13颜料游戏.docx

13颜料游戏babyArt 课程教案 1-3颜料游戏 活动目标： 1. 通过颜料游戏，自然的理解点和线。 2. 利用水和颜料，逐渐熟悉颜料。 材料准备： 1. 颜料一套，盆，小刷笔，大刷笔 2. 墙上竖贴整纸，8K纸，卷纸 3. 胶台座，一桶水，一盆水，抹布 活动内容： T:小朋友们好，我们又见面了，先打个招呼吧，小手放哪里呀？ S:小肚子上 T:好的，一起说“上午好”！小朋友还记得上节课我们都玩了什么呀？ S:玩了小珠子 T:噢，那你们带着小珠子去哪里玩了呀？ S:白色王国/瓶子里/黑盒子里 T:今天COCO老师又带来了一个好朋友和我们一起玩游戏，你们想不想玩呢？ S:想 T:那你们得把自己的小眼睛闭起来哦！噹噹噹，这是什么呀？ S:盆子，水 T:噢，那你们知道水是从哪里来的呢？ S:小河里 T:老师是从自来水龙头里面放出来的，小朋友你们看水是什么颜色的呀? S:蓝色的/白色的/透明的 T:那我们把小手拿出来，放进盆里，能不能看见我们的小手呀？ S:能 T:噢，那说明我们的水是透明的，那水摸上去有什么感觉的呀？ S:凉凉的 T:噢，今天COCO老师带着水宝宝来和小朋友玩个游戏，知道是什么游戏吗? S:不知道 T:今天啊我们要来玩个“拇指爸爸跳跳水”，先看老师是怎么玩的，伸出我们的大拇指，举的高高的，數一二三跳！哇! S:哇！ T:想不想来玩呀？ S:想 T:那我们一起来玩跳水，一二三，跳！哇好多水都溅出来了，你们有没有听到什么声音呢？ S:有 T:像什么呢？ S:洗澡时发出的声音 T:恩很棒!那你们知道哪些小动物生活在水里呢？ S:小鱼/小乌龟 babyArt 课程教案 T:那我们来学学小鱼游一游，好不好？咦？闻闻水是什么味道的呀？ S:没味道 T:恩，水是没有味道的，老师怎么抓不住水呀？ S:因为老师手上有洞 T:噢，原来老师手上有小细缝呀，那看COCO老师给你们准备了什么? S:小盆子 T:那样水就跑不掉了，XXX小朋友你是想老师高高的倒给你还是低低的倒给你呀？ S:我想要高高的 T:那你要把小盆子扶好哦，我要倒喽，听，这是什么声音呀？ S:哗啦啦 T:快看，水流下来像什么？ S:像下雨，像瀑布 T:恩真棒！那XX小朋友像高高的还是低低的呀？ S:低低的 T:好的，听什么声音呀？ S:声音小小的 T:哦，水从低低的地方倒下来声音小小的，从高高的地方倒下来声音大大的，小朋友们观察都很仔细。那你们看这像什么呀? S:下雨 T:那你们想不想下彩色的雨呀？ S:想 T:那要请谁来帮忙呢？ S:颜料 T:哦好的，COCO去把它请出来，你们选一个自己喜欢的颜色挤在小盆子里 S:我要粉红色的 T:这次我们用小手来搅一搅，你们还能看见自己的小手吗？ S:看不见了 T:COCO请一位好朋友来帮我们下彩色的雨，好不好呀？ S:好的，是谁啊？ T:噹噹，这是什么呀？ S:笔 T:以前见过它吗？ S:没有/有 T:哦，它呀叫小刷笔，我们跟它初次见面先来打个招呼吧，嘿嘿什么感觉的呀?(用笔头刷一下小朋友的脸) S:痒痒的/软软的 T:哦，那我们用小毛笔来下下雨吧，那在哪里下呢？ S:地上 T:看COCO给你们准备了什么？ S:纸 T:来我们带着小盆子和小刷笔给白纸下下雨吧，咦？滴下来像什么呀？ S:太阳/花瓣 T:哦，看看COCO的白纸发生了什么变化呀？ S: 雨滴留下来了 babyArt 课程教案 T:那你们也把纸竖起来看看会有什么变化，像什么呢? S:像气球/像蒲公英 T:真棒！我们的彩色雨真漂亮，想不想下更大的雨呀？ S:想 T:那我们先把这张漂亮的纸贴到墙上，等会儿给爸爸妈妈看！看这里，我们要下大大的雨是不是得在大大的纸上下呀？ S:是的 T:那我们在大白纸上下下雨吧，雨是从高高的地方流下来还是低低的地方留下来呢？ S:高高的 T:那我们比比谁下的雨最高，好不好？ S:好的 T:看像什么呀？ S:像线/面条/马路 T:恩，很棒！那我们来比比谁的雨跑的最快，我们接一接不要让它掉在地上 S:老师我接住了 T:你们都很厉害！小毛笔说它累了，想休息一会儿，我们把它送回家，好吗？ S:那就不能下雨啦？ T:没关系，COCO带来了更厉害的朋友，它能下更大的雨，看看谁呢？ S:不认识 T:它有个好听的名字叫大刷笔，我们请它来帮我们下大雨吧，快看，什么东西留下来了呀？ S:哇好多的雨 T:那它们像什么呢？ S: 像小蛇在跑 T: 那我们比比谁的小蛇跑的快 S:我的小蛇跑的快 T:恩，那小朋友想一想下雨的时候天空是什么颜色的呢？ S:黑黑的/灰灰的 T:可COCO觉得它不漂亮，你们想不想做一个彩色的天空呢？ S:想 T:我想先做个红色的天空，将颜料涂在手心搓一搓，看漂亮吗？ S:漂亮 T:你们也来试试 S:我要黄色的 T:看COCO怎么把天空变出来呢？听到什么声音呢？ S:咚咚咚的声音 T:那下雨的时候有咚咚的声音像什么呢？ S:打雷声 T:哦，小朋友真聪明，那小雨的时候天空中还会出现什么呢？ S:闪电 T:哇你们的天空现在好漂亮哦，看看像什么呢？ S:像花园/海洋 T:那我们平时看见在天空中飘来飘去的是什么呀？ S:云 T:哦，那我们的天空中要不要也做一些云呢？ babyArt 课程教案 S:要 T:那云是什么颜色的呢? S:白色的 T:哦，那今天COCO请谁来帮忙呢，它呀就藏在老师的大口袋里，你们猜猜是什么呢？摸一下，什么感觉的呀？ S:软软的 T:那看是什么呀？ S:卫生纸 T:你们平时用它干嘛的呢? S:擦嘴，擦手 T:今天我们用它来做云朵，看COCO怎么做呢?我要做个蓝色的云，蘸蘸水，一二三向天空发射！看一朵云变出来了，你们也来试试吧！ S:好的 T:你们的云朵都变出来了，现在的天空是不是更加漂亮啦 S:是的 T:看我的云朵怎么啦? S:下雨了 T:噢，原来好多好多的云聚集在一起，天空就会下雨了，那你们想不想下更大的雨呢？ S:想 T:哦，好的，那我们把桌椅先挪开，我们要下大雨喽，看COCO准备了什么呢？ S:好多的水 T:那我们就来下更大的雨吧 S:下雨喽！ T:是啊，下雨的雨水都跑到哪里了呀？ S:河里，地上 T:那我们去小河里玩游戏吧，看那里有好多的水呀，看那里有好多的水呀，我们踩一踩听听是什么声音呢？ S:啪啪的声音 T:小河里都有生活着什么小动物啊？ S:小鱼 T:那我们学学小鱼是怎么游的呢?我们学学水里还有什么小动物啊？ S:小鸭子 T:我们学小鸭子游一游，那我们小朋友不会游可游想去水里玩怎么办呢？ S:坐船 T:那我们坐船去玩玩吧小朋友坐上小船吧 S:好的 T:我们划着小船看看能不能在河里找到好东西 S:我找到了小鱼 T:那我们把自己也装扮成河里的小动物，游着出去找妈妈吧！ babyArt 课程教案 课程提纲： 1. 探索水的颜色，味道，高低的声音，触感，玩拇指爸爸跳水的游戏，抓水的游戏等等。 2. 玩下雨的游戏，引导下彩色雨在8K纸上用小刷笔，认识点、线、面，进行联想。 3. 引导下彩色的大雨在整纸上用大刷笔，比赛雨滴的快慢，接雨滴等等。 4. 引导拍彩色天空，告知雨天的情形，会打雷，闪电等。 5. 扔云朵用纸巾，告知云朵聚集会下雨。 6. 玩下大雨的游戏，引导在河里游泳，坐船，扮演小动物等。