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    北师大版生物八年级上《动物在生物圈中的作用》课件.ppt

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    北师大版生物八年级上《动物在生物圈中的作用》课件.ppt

    第二章第四节动物在生物圈中的作用,学习目标:1、概述动物在自然界中的作用和动物与人类生活的关系2、初步确立生态学观点,认同动物是生物圈中重要成分的观点,一、动物在自然界 中的作用,二氧化碳、水,无机盐等,碳循环,捕食,捕食,1.动物能促进生物 圈中的物质循环。(碳、氮循环),2.动物能影响植 物的繁衍生息。,草原、羊群,赶走、捕杀危害羊群的狼,草原变成了沙漠,草原恢复生机,3、对维持生物圈中生物的种类和数量的相对稳定起重要作用。(维持生态平衡),问题1、自然界中的动物之间,动植物之间有什么关系?自然界中的动物与动物之间存在着互助和斗争的关系;动物直接或间接的以植物为食,并能帮助植物传播花粉和种子。总之,动物与动物以及动物与植物之间存在着相互依赖、相互制约的关系,问题2:人类是否可以将苍蝇和蚊子赶尽杀绝?一种生物会不会无限增长?1、不能,因为在自然界中,某种动物与其他生物有着直接或者间接的关系,当某种动物被灭杀后,会间接或者直接影响其他生物的生存,以至影响到整个自然界。2、不能,当某种动物的数量增多时,以该动物为食的动物也会增多(或它的天敌也会增多),从而限制了这种动物的数量。,问题3:如果生物圈中完全没有动物,植物能否生存至今,或者说这样的生物圈能否存在至今?理由是什么?,资料一:植物光合作用产生的氧气比他自己呼吸作用消耗掉的氧气要多得多。资料二:植物在二氧化碳含量高的环境中,光合作用进行的更激烈,生长得更好,没有二氧化碳植物不能进行光合作用,无法生存。有机物氧气二氧化碳水能量,总结:动物在自然界中的三个作用:,3、影响植物的繁衍生息。,2、促进了生物圈中的物质循环。,1、对维持生物圈中生物的种类和数量的相对稳定起重要作用。,二、动物与人类的关系,运输,食品,观赏(而不是玩耍),耕地,1.动物在人们生活中的作用,保护我们的生存环境,草履虫,净化污水,蚯蚓,改良土壤,啄木鸟和杜鹃,森林害虫的天敌,壁虎,捕捉苍蝇、蚊子,2.动物与仿生学,动物与仿生,萤火虫与冷光灯(日光灯),动物与仿生,乌龟的背甲与薄壳建筑,动物与仿生学,鸟的翼 飞机蜻蜓 翅痣 解决了飞机的颤振蛛丝 人造丝蝴蝶翅膀与电脑芯片,长颈鹿和“抗荷服”长颈鹿是目前世界上最高的动物,其大脑和心脏的距离约3米,完全是靠高达160260毫米汞柱的血压把血液送到大脑的。按一般分析,当长颈鹿低头饮水时,大脑的位置低于心脏,大量的血液会涌入大脑,使血压更加增高,那么长颈鹿会在饮水时得脑充血或血管破烈等疾病而死。但是裹在长颈鹿身上的一层、厚皮紧紧箍住了血管,限制了血压,飞机设计师和航空生物学家依照长颈鹿皮肤原理,设计出一种新颖的“抗荷服”,从而解决了超高速歼击机驾驶员在突然加速爬升时因脑部缺血而引起的痛苦。这种“抗荷服”内有一装置,当飞机加速时可压缩空气,也能对血管产生相应的压力,这比长颈鹿的厚皮更高明了。,3.动物与基因工程,4.动物与生物反应器,生物反应器:科学家正在研究利用生物做“生产车间”,生产人类所需的某种物质,这就是生物反应器。,乳房生物反应器:人类通过对某种动物的遗传基因进行改造,使这些动物的乳房可以分泌出人们所需要某种物质。,总结:动物与人的关系,1、为人类提供食品2、保护我们的环境3、在仿生学、基因工程、生物制药、生物防治等方面的作用,生物防治,P106,

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