部编新人教版语文八年级上册13《唐诗五首》课件.ppt

唐诗五首,野 望 王 绩,野 望 王 绩,相顾无相识，长歌怀采薇。,东皋薄暮望，徙倚欲何依。,树树皆秋色，山山唯落晖。,牧人驱犊返，猎马带禽归。,朗读,王绩（），字无功，号东皋子，绛州龙门（今山西河津）人。唐初诗人。王绩是隋末大儒王通的弟弟。除一度作过六合县丞、太乐丞等卑职外，一生大部分时间隐居乡里。生平不拘礼教，豪放纵酒，自比嵇康、阮籍、刘伶和陶渊明。作品多以山水田园为题材，有避世的思想和抑郁的感慨，与唐初流行的浮靡诗风显然有别。,知作者：王绩,秋天傍晚时分，诗人遥望山野，看到一派秋色颇浓的山野景色，看到放牧和打猎的人各自随愿而归，不禁怀念起古代采薇而食的隐士。,诗大意,重点解词,徙倚欲何依,东皋薄暮望，徙倚欲何依。,皋是水边地。东皋，指他家乡绛州龙门的一个地方。他归隐后常游北山、东皋，自号“东皋子”。“欲何依”，化用曹操短歌行中“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依”，表现了诗人百无聊赖的彷徨心情。,诗歌赏析,树树皆秋色，山山唯落晖。,诗歌赏析,层层树林已染上萧瑟的金黄的秋色，起伏的山峦唯见落日的余晖。描写了一派秋意颇浓的山野景色。,牧人驱犊返，猎马带禽归。,在这静谧的背景之上，牧人与猎马的特写，带着牧歌式的田园气氛，使整个画面活跃了起来。与“树树皆秋色，山山唯落晖。”一起构成 一幅山间晚秋图，光与色，远景与近景，静态与动态，搭配得恰到好处。,诗歌赏析,相顾无相识，长歌怀采薇。,述说自己在现实中的孤独无依，只好追怀古代的隐士，和伯夷、叔齐那样的人交朋友了。,诗歌赏析,野望写的是山野秋景，在闲逸的情调中，带几分彷徨和苦闷，是王绩的代表作。全诗写的是秋色中的山野，于萧瑟恬静的景色描写中透露出孤独抑郁的心情。,诗歌主旨,1、“徙倚”是 的意思。“欲何依”，表现了 的心情。2.“树树皆秋色，山山唯落晖。”描绘了一幅怎样的画面？,徘徊,孤独抑郁,层层树林已染上萧瑟的金黄的秋色，起伏的山峦唯见落日的余晖。,问题探究,3、说说“牧人驱犊返，猎马带禽归”句中那几个词用得好？这一句着力刻画视野所见山野放归的生动场景，为整个静谧的画面注入一股活力。句中的几个动词“驱”、“返”、“带”、“归”，用得自然而准确，这种动态式的描写愈发衬托出秋日晚景的安详宁静，诗人于一静一动的描写之中，把山山树树、牛犊猎马交织成一幅绝妙的艺术画卷。远景和近景的搭配，自然和谐，令人不能不产生某种遐思，甚至忘情在安逸闲适的田野之中。,4、“长歌怀采薇”一句引用了怎样的典故，表达了诗人怎样的情感？薇，是一种植物，相传周武王灭商以后，伯夷和叔齐不愿做周的臣子，在首阳山上采薇而食，最后饿死。抒发了作者孤独抑郁的心情和避世退隐的愿望。,1.野望中写出自然景色的句子是：2.野望中抒发作者孤独抑郁之情的诗句 是：3.王绩在野望一诗中写放牧和打猎的人各自随愿而归的诗句是：,树树皆秋色，山山唯落晖。,相顾无相识，长歌怀采薇。,牧人驱犊返，猎马带禽归。,理解性默写,4.王绩在野望中引用典故，表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：5.野望中，描写秋意正浓的山野景色的诗句是：,相顾无相识，长歌怀采薇。,树树皆秋色，山山唯落晖。,理解性默写,崔颢,黄 鹤 楼,黄鹤楼 唐-崔颢,昔人已乘/黄鹤去，此地空余/黄鹤楼。黄鹤一去/不复返,白云千载/空悠悠。晴川历历/汉阳树,芳草萋萋/鹦鹉洲。日暮乡关/何处是,烟波江上/使人愁。,颔联：仙人乘鹤一去不复返，只余下白云朵朵漂浮不定。作者多想像仙人一样能骑上黄鹤，腾云驾雾，即刻回故乡。承上联进一步写岁月不再,以白云悠悠反衬人生短促,世事茫茫.,黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。,颈联：描绘了站在黄鹤楼上极目远眺看到的一派生机勃勃的景象。在黄鹤楼上放眼望去，灿烂的阳光照耀着汉水平原，对岸汉阳镇四周的树木显得格外分明。再看江中的鹦鹉洲绿油油的草儿长得极其茂盛。眼前的风景如此迷人，但作者觉得“人是家乡好，月是故乡明。”自己家乡此时比这更美，为下文的抒情做了铺垫。,晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。,尾联：太阳快下山了，在黄鹤楼上哪里能望到故乡？只觉得眼前的汉水滚滚，烟波浩渺，使人更生思乡之愁。本句借景抒情,用烟波浩渺的长江烘托愁思，抒发漂泊思乡之情。,日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。,五、六句写看到的繁荣景象，而七、八两句却写清冷的思乡之情，运用了什么手法？传达了诗人怎样的情感？,眼前的风景如此迷人，但作者觉得“人是家乡好，月是故乡明。”自己家乡此时比这更美。运用反衬手法，传达出诗人深重的漂泊感以及对家乡的思念。,晴川历历/汉阳树,芳草萋萋/鹦鹉洲。日暮乡关/何处是,烟波江上/使人愁。,小结 全诗借景抒情，抒写了诗人漂泊异地的伤感与思念故乡的情怀。这首诗意境开阔，虚实相映，情景交融，情味悠长。,思乡诗文知多少？,今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？（王建十五夜望月）乡书何处达，归雁洛阳边。(王湾次北固山下)此夜曲中闻折柳，何人不起故国情。(李白春夜洛城闻笛露从今夜白，月是故乡明。（杜甫月夜忆舍弟）仍怜故乡水，万里送行舟。（李白渡荆门送别）夕阳西下，断肠人在天涯。马致远天净沙秋 故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。高适,王维,使至塞上,作者简介,王维（701-761），字摩诘，太原祁（今山西祁县）人，唐朝著名诗人。曾任尚书右丞等官职，世称王右丞。著有王右丞集。王维是个多才多艺并有较高艺术修养的作家，他能诗能画，精通音乐。他的诗歌呈现丰富多彩的艺术特色，尤其是创作的山水田园诗对后世影响深远。宋朝苏轼曾赞道：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”,写作背景,开元二十四年（736年）吐番发兵攻打唐属小国小勃律（在今克什米尔北）。737年春，可西节度副大使崔希逸在青涤西大破吐番军。王维奉使出塞宣慰，并在灯西节度使幕兼为判官。本篇即写出塞时沿途景色。察访军情。这实际是将王维排挤出朝迁。这道诗作于赴边途中。,单车/欲/问边，属国/过/居延。征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。萧关/逢/候骑，都护/在/燕然。,诗歌朗诵,读准字音，读出节奏：,使至塞上 王维,j,Yn,注释：,单车：一辆车，这里形容这次出使时随从不多。属国:典属国（秦汉官名）简称，唐代人有时以“属国”代指使臣。这里“属国”指往吐蕃的使者，王维奉使问边，所以自称属国。征蓬：言蓬草遇秋，随风远去。烟：烽火，报警时点的烟火。长河：黄河。萧关:在今宁夏回族自治区固原县东南。候骑:骑马的侦察兵。都护:当时边疆重镇都护府的长官、首将。燕然:山名，今蒙古三音诺颜汗中部的杭爱山。,单车/欲/问边，属国/过/居延。征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。萧关/逢/候骑，都护/在/燕然。,终于碰到了骑马的兵士，一问才知道将官正在燕然前线呢！,我轻车简从，要前往边境慰问将士，一直要到远在西北边塞的居延。,山高路远，我觉得自己像飘飞的蓬草一样出了汉家边塞，又似北归大雁一般飞入胡天。,只见那苍茫无际的沙漠，远处烽火台一缕白烟直上云霄，黄河横贯其间，天空中挂着一轮圆圆的落日。,请用优美的语言描述这首诗歌。,精彩赏析,颔联:征蓬出汉塞，归雁入胡天。,诗人以“蓬”、“雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像北飞的“归雁”一样进入“胡天”。古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗写诗人内心的激愤和抑郁。与首句的“单车”相呼应。万里行程只用了十个字轻轻带过。,颈联：大漠孤烟直,长河日圆。,构图美：,线条美：,色彩美：,近处烽烟、远处夕阳、大漠无边、长河奔流,纵的是烟，横的是河，圆的是落日,黄沙漫漫、夕辉橘红、白烟一缕、河水闪闪,空间阔大,层次丰富,鲜明优美,这句话笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，被赞为“千古壮观的名句。”,使至塞上：以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光，传达了诗人幽微难言的内心感情。,中心思想,渡荆门送别,李白,李白（701-762），字太白，号青莲居士，绵州人，唐代伟大诗人，与杜甫并称“李杜”，被后人誉为“诗仙”，著有李太白集。李白的诗歌现存九百九十多首，豪迈奔放，别具一格。像著名的组诗古风，批判朝政弊端，感慨有志之士不能展抱负；乐府行路难,梁甫吟,将进酒等，是抒发怀才不遇的悲愤；秋登宣城谢朓北楼、望庐山瀑布、梦游天姥吟留别等诗篇，以充满想象的神奇之笔描绘祖国的壮丽山河。尽管李白有的诗歌也隐含着人生如梦、纵酒狂欢的颓丧情绪，但不满于社会和政治的黑暗，追求心身自由和解放的昂扬向上的精神是他诗篇的主旋律。李白是中国文学史上最伟大的诗人之一，是继屈原之后又一个杰出的浪漫主义诗人。杜甫曾给予李白的诗篇极高的评价：“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。对后代的诗歌创作产生过深远的影响。,作者简介,写作背景,诗人李白一生足迹几乎踏遍了祖国的名山大川，写了不少歌颂祖国壮丽河山的名诗佳篇。这首诗是诗人于开元十三年（726）辞亲远游，出蜀至荆门时赠别友人而作。诗人在二十五岁之前一直住在四川，这次是诗人第一次离开故乡，出蜀东下，开始漫游全国，准备实现自己的理想抱负。此时诗人，兴致勃勃，坐在船上沿途纵情观赏巫山两岸高耸云霄的峻岭，船过荆门一带，视域顿然开阔，别是一番景色。眼界大开，心旷神怡,不由得即景抒情，写下了这首广为传诵的五言律诗。,诗歌朗诵,读准字音，读出节奏：,渡荆门送别 李白渡远/荆门/外，来从/楚国/游。山随/平野/尽，江入/大荒/流。月下/飞/天镜，云生/结/海楼。仍怜/故乡/水，万里/送/行舟。,注释：,渡远：乘船远行云生：云彩兴起荆门：山名，在今湖北省宜昌市西北长江南岸，其状如门,又与北岸之虎牙山相对，水势湍急，十分险要。荆门外：指荆门以东,过此即入古楚国境内。来从：作“来到”或“来向”解。江：长江。大荒：广阔无际的原野。天镜：指水中所见一轮明月之影。海楼：海市蜃楼，这里形容江上云霞的美丽景色。仍：频频。怜：爱,请用优美的语言描述这首诗歌。,我从蜀地远渡出游，来到荆门这个地方。,两岸的山峦渐渐消失了，眼前是一望无际的广阔的原野。江水冲着广阔原野奔腾而去。,夜晚明月映入水中，如同飞下的天镜，黄昏时，云霞飘飞，如同海市蜃楼一般变幻多姿。,还是故乡的水好啊，把我的船送到万里之外，还不忍分别。,渡远/荆门/外，来从/楚国/游。山随/平野/尽，江入/大荒/流。月下/飞/天镜，云生/结/海楼。仍怜/故乡/水，万里/送/行舟。,精彩赏析,颔联“山随平野尽，江入大荒流”展现了一幅怎样的景象?烘托出诗人怎样的心境?,这也正是诗人开阔的胸怀、开朗的心境和蓬勃朝气的形象写照。,诗人采用正面描写，展现出映入眼帘的雄阔景象：苍茫起伏的群山，随着船行不断消失，眼前出现了广阔无垠的平原。一泻千里的江水，流入辽阔无边的荒原，滚滚东流。,山随平野尽,江入大荒流,颈联“月下飞天镜，云生结海楼”诗中是怎样以时空的变换来描绘江天的美景的?,“月下飞天镜”是月夜俯视所见，描绘近景，江面平静时，俯视月亮在水中的倒影，犹如天上飞下的一面明镜。“云生结海楼”是日间仰视所见，描绘远景，仰望天空，变幻无穷的云彩在日光下结成了海市蜃楼般的奇景。景观壮阔，远近景结合；给人空间感和流动感。,颈联采用衬托的手法，以水中月明如镜反衬江水的平静，以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔、天空的高远，艺术效果十分强烈。,月下飞天镜,云生结海楼,尾联：仍怜故乡水,万里送行舟,作者在5岁那年便随父亲到四川，在那里度过了青少年时代，因此常称四川为“故乡”。长江水自蜀东流而下，所以作者称它为“故乡水”。作者虽然难以掩饰自己见到楚地美景的兴奋和激动，但也忘不了曾经养育过自己的故乡。初次离别故乡，他怎能不无限留恋、依依难舍呢？但诗人对这种情感并不说破，掉笔从对方写来，运用拟人的手法，赋予了江水以人的浓厚的感情，说故乡水有情，不远万里，依依不舌送我到楚地，愈觉情味无穷。“仍怜”二字饱含游子的思乡之情。,写作特色,全诗运古诗浑壮豪放的气势于声调格律之中，首联叙事、颔联、颈连写景，尾联抒情，时空广阔，写景有灵动之感，情韵悠长。,中心思想,全诗通过对长江两岸秀丽景色的描绘，反映了诗人开阔的胸怀和奋发进取的精神，同时表现了诗人对故乡山水的无限眷恋、思念之情。,渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里/送行舟。,自剑门之外的西蜀沿江东下，来到了楚国境内作一次旅游。崇山随着荒野出现渐渐逝尽，长江进入了莽原也缓缓而流。月影倒映江中象是飞来天镜，云层缔构城郭幻出海市蜃楼。我依然怜爱这来自故乡之水，行程万里继续漂送我的行舟。全诗通过对长江两岸秀丽景色的描绘，反映了诗人开阔的胸怀和奋发进取的精神，同时表现了诗人对故乡山水的无限眷恋、思念之情。,远景,俯视,仰视,渡荆门送别,近景,叙事,抒情,绘景,拟人,对偶,远渡地点出蜀目的,山水,月云,由景及情留恋故乡,全诗小结,阅读李白的送友人一诗，这首诗写了什么内容？,青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。,这是一首送别诗，充满诗情画意。首联工对，写得别开生面。中间二联切题，写分手时的离情别绪。前两句写对朋友飘泊生涯的关切，落笔如行云流水，舒畅自然。后两句写依依惜别的心情，巧妙地以“浮云”、“落日”作比，来表明心意。写得有情有景，情景交融。尾联更进一层，抒难舍难分的情绪。全诗写得新颖别致、丰采殊异。,写送别的景致和送别之事。,以浮云孤飞，来去不定，喻游子之心；落日将下，依依不舍，喻故人之情。,借马鸣犹作别离之声，衬托离情别绪。,送友人,课外拓展,相关链接,1、最大气苍凉的景色描写：黄河之水天上来，奔流到海不复回。2、最自信的诗句：天生我才必有用，千金散尽还复来！3、最狂傲不羁的句子：仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！4、最无奈的诗句：大道入青天，我独不得出。5、最脍炙人口的忧愁诗：抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。6、最细腻的景物描写：云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。7、化为经典成语的诗句：一夫当关，万夫莫开。8、最惊心动魄的景物描写：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。9、最催人泪下诗句：令人惭漂母，三谢不能餐。10、中国人最熟悉最经典的诗：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡,李白在唐诗中10大最经典诗句：,上有天堂,下有苏杭,欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。【宋】苏轼饮湖上初晴后雨 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。【宋】杨万里晓出净慈寺送林子方,苏堤春晓,曲院风荷,平湖秋月,断桥残雪,柳浪闻莺,花港观鱼,雷峰夕照,双峰插云,南屏晚钟,三潭印月,钱 塘 湖 春 行 白居易,白居易（公元772年公元846年），唐代著名诗人，字乐天，晚年又号香山居士，祖籍山西太原。白居易晚年官至太子少傅，谥号“文”，世称白傅、白文公。白居易又被称为“诗王”“诗魔”。,白居易简介,白居易是新乐府运动的倡导者，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”继杜甫之后,白居易是我国古代又一位杰出的现实主义诗人。今存白居易诗近三千首,数量之多在唐代诗人中首屈一指。他的成就主要表现在两个方面:一是政治讽喻诗;一是以长恨歌琵琶行为代表的长篇叙事诗。著有白氏长庆集。代表作品：赋得古原草送别卖炭翁长恨歌琵琶行暮江吟忆江南问刘十九等。,写作背景,长庆三年春，白居易任杭州刺使，一天到西湖游玩，骑马走在白沙堤上，远看风景迷人的西湖，被它特别的气质吸引了，在不知不觉中感受到了初春的美好。他心旷神怡，诗兴大发，写下了这首著名的七言律诗。,钱塘湖春行 白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。,划一划：七言诗句的节拍:/，/孤山/寺北/贾亭/西，水面/初平/云脚/低。几处/早莺/争/暖树，谁家/新燕/啄/春泥。乱花/渐欲/迷/人眼,浅草/才能/没/马蹄。最爱/湖东/行/不足,绿杨/阴里/白/沙堤。,理一理：解释诗中红色词的词义1、水面初平云脚低（重叠的云彩与波澜连成一片，看上去很低）2、几处早莺争暖树（向阳的树）3、乱花渐欲迷人眼（杂花，各色各样的花）4、浅草才能没马蹄（刚刚能够）5、最爱湖东行不足（不够）,比一比，看谁找得准1：通读全诗，从中归结出诗人的游踪 2：这首诗写的是什么时候的景象，从哪些地方可以看出来？还描绘了哪些景物？,诗以“孤山寺”起，以“白沙堤”终，即游 踪：从孤山的北面到湖东的白堤。,早春景象,早莺、新燕、乱花、浅草,初春,湖水，垂云，杨柳，白沙堤,品一品：诗中妙笔,思考：可不可以把“几处”和“谁家”换成“处处”，“家家”？“争”和“啄”有什么表达效果？,莺是春天的歌手，燕是春天的信使，几处、谁家表明莺燕不多，故为早春，换成处处、家家则表明春天早就到来。争、啄从莺和燕的动态中，把春回大地、万物复苏的生机勃勃的景象描绘出来了，使人想象出过不了多久，姹紫嫣红、草长莺飞的景象就会到来。,找一找，诗中其他的妙笔：,说明秋冬水落,春雨使湖水刚刚涨平。,说明野花逐渐开放，还不到姹紫嫣红开遍大地的时候。,浅草：,说明春草初生，仅能遮没马蹄而已。,：拟人，写早莺争先恐后的飞向向阳的枝头唱歌鸣叫。写出了早春的勃勃生机。：,争,啄,渐欲：,乱花：,因为是早春，未到百花盛开的季节，所以是东一簇，西一丛，所以用“乱”形容。,初平：,写出新来的燕子在湖边衔泥筑巢忙碌情景。表现了早春的生机与活力。,想一想：1、诗中哪些地方体现了“行”？,颈联写诗人在马上观花，时间久了，眼前一片姹紫嫣红，便有迷乱之感。这样写，暗切题中“行”字。草初生，故“浅”，也是早春景象；“没蹄”，也是暗切“行”字。,思考2：尾联是如何结束全诗的？表达了诗人什么情感？哪个字最能体现这种感情？,最后两句直抒胸臆，表达诗人喜悦的心情。“行不足”，是因为看不足，说明诗人流连忘返，完全陶醉在美好的湖光山色之中。,爱,填一填：,全诗以“”字为线索，从 起，至 终。以“”字为着眼点，开头写“水面初平”是孤山寺所见之景，中间写游程中所见，最后用“绿杨阴里”写白沙堤之景，明丽轻快。表达了自然界的美景给游人带来的 之情。,行,孤山寺,白沙堤,春,喜悦,试一试：如果你是一位小导游，请用自己的语言向游人介绍西湖的美景,大家好，我是你们的导游，欢迎来到钱塘湖畔。我们现在所在的位置是孤山寺的北面，前方不远处立在水边的亭子就是贾亭。春雨刚过，大家看，淡淡的云气同湖面上的微微荡漾的水波连成了一片，像贴在水面似的，湖水涨得满满的，快要跟岸齐平了。这水真清啊，跟镜子一样呢。大家再听，不远处是谁在唱歌？原来是黄莺婉转的叫声，这些春天的歌唱家们，在嬉戏追逐，正争着抢着往向阳的枝头飞去。哇，还有几只新来的燕子在湖边飞上飞下呢，它们干嘛呢？看，正忙着衔泥筑巢呢。大家看到路边的繁花了吗？东一簇，西一丛，真是让人眼花缭乱。这小草真可爱，嫩嫩的，绿绿的，一定是刚钻出来的吧。大家现在可以在草地上尽情玩耍，享受一下春天的美好。不知不觉我们到湖东了，这里绿杨成荫，真美啊，再看这白堤静静的躺在湖边，安闲，自在，真要让我们留连忘返了。,拓一拓：描写西湖美景的还有那些诗句,