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    灯下漫笔-优秀课件.ppt

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    灯下漫笔-优秀课件.ppt

    ,鲁迅简介鲁迅(18811936),本名周树人,字豫才。我国现代伟大的文学家思想家和革命家。1918年第一次以“鲁迅”为笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记。随后又发表孔一己、药等小说“四-一二”后,定居上海。,小说集:彷徨、呐喊故事新编,散文集:朝花夕拾散文诗集:野草,杂文集:而已集、二心集、坟、花边文学、华盖集 华盖集续编、集外集南腔 北调集、且介亭杂文、热风三闲集、伪自由书、准风月谈,写作背景,鲁迅的灯下漫笔,写于1925年春末。当时中国社会新旧斗争十分尖锐,一方面,中国几千年的旧文化、旧制度、旧传统层层因袭,到这时,已经是黑暗、反动、腐朽无比,它像一个巨大的毒瘤,长久地寄生在国民身上,禁锢着国民的身心,使国民畏惧而且麻木;另一方面,少数先驱者已经从黑暗中醒来,他们大声疾呼,唤醒人民。鲁迅是少数觉醒的先驱者之一。,袁世凯称帝在天坛祭天,义和团战士,香港居民吸鸦片的情景,旧北京杂志、人力车夫、当铺,赌场,清朝大家闺秀,拜年,抬轿子,清人梳妆、五口之家、刑场,女囚,被日寇斩首的中国人头颅,解释 注音,1、注音 嗜()好 兑()现时日曷()丧编纂()万姓胪()欢 偕()亡2、解释执迷 降格以求 乱离人 皇恩浩荡 厘定 发祥 先儒 国粹 神往,答案,1、注音嗜Sh 兑du 曷h 纂zun 胪l偕xi2、解释执迷:原指坚持错误,文章中为“对某一事物坚持不改,不能解脱”之意。降格以求:降低标准来寻求办法。乱离人:战乱时代流离失所的人。皇恩浩荡:皇帝恩德广大无边。厘定:整理制定。发祥:最初发生。先儒:这里指孟子。国粹:原指我国固有文化中的精华,这里有讽刺之意。神往:心理向往。,鲁迅喜欢在“灯下”写作。1925年4月29日这一夜,灯下坐着的鲁迅,又“看”到了“暗”中掩盖着的什么呢?“漫笔”,是作家常用的一种表现形式,其特点是借事抒情、夹叙夹议、意味隽永。“漫”既是内容的“漫”无边际,又是“心事浩茫连广宇”的“漫漫”心绪,还是一种“漫延开来”的思维方式。我们在阅读时,要注意其漫延无际的笔墨、心绪、思维,从散漫无序中抓住其思想要点作者独具“夜眼”,对我们所生存的社会、历史的独特发现。,解析文题,“全楼都寂静下去,窗外一点声音也没有了,鲁迅先生站起来,坐到书桌边,在那绿色的台灯下开始写文章了。”萧红,鲁迅先生写过夜颂,说自己是“爱夜的人”。据说爱夜的人,“有听夜的耳朵和看夜的眼睛,自在暗中,看一切暗”。,漫笔“漫”,既是内容的“漫”无边际,又是“漫漫”心绪,还是一种“漫延开来”的思维方式。漫笔,是散“漫”无拘、笔随心意、兴之所至的一篇随笔。,文章结构梳理:第一部分:(1-4)由钞票贬值引出对“人”的价格贬值的思考(极容易变成奴隶)。第二部分:(5-9)考查中国社会历史的本质,得出“两个时代”的结论(一乱一治)。第三部分:(10-16)走哪一条路?创造“第三样时代”(青年的使命)。,创造(第三样时代),一、分析“引子”(14),课文是由日常生活中的小事引出对重大历史问题的思考。阅读第一部分,思考:课文是由什么日常小事引出对重大历史问题的思考的?,明确:钞票贬值,在叙述“钞票贬值”事件过程中,作者着意突出了“人”在事件过程中心情的变化,有哪些变化?,明确:开始兑换乐意 停止兑现不甘心 折换现银非常高兴,“现银兑钞”事件,作者由“钞票贬值”联想到了什么?两者之间有什么内在联系?,明确:“我们极容易变成奴隶,而且变了之后,还万分喜欢。”,两者心理相似:自身受到了损害不痛苦反而快乐。这种心理,看似反常,实则合理。人们为避免更大的灾祸,宁愿选择较为次之的损害,从而获得一种超越期望的满足。鲁迅从中看到了隐藏在百姓灵魂深处的奴性心态:安于现状,不思进取,自我满足,自我陶醉。,思考:当百姓连做牛马、做奴隶的资格都被剥夺了的时候,百姓有什么乞求?(请用课文第7-9段课文中的相关语句回答。),二、分析“国民性”,“峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌蹰,伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。”这是元张养浩写的一首词,它揭露了无论王朝兴衰如何更替,身受战乱之苦的始终是老百姓。当百姓连做牛马、做奴隶的资格都被剥夺了的时候,百姓有什么祈求呢?请用课文中的相关语句回答。,明确:给与他略等于牛马的价格,人们便心悦诚服,恭颂太平。(第5段)百姓就希望有一个一定的主子,拿他们去做牛马,(第7段)百姓就希望来一个另外的主子,使他们可上奴隶的轨道。(第8段)“予及汝偕亡!”愤言而已,决心实行的不多见。(第9段)厘定规则便“万姓胪欢”了。(第9段),你是怎样看待百姓的这些祈求的?造成这种奴性心态的社会原因是什么?,明确:容易满足,麻木不仁,缺少反抗专制暴力。,中国的老百姓,几千年来饱受重压和杀戮,从来没有享受到做“人”的尊严和权利,对此作者是怀着什么样的思想感情?,明确:“哀其不幸”同情、怜悯百姓的不幸遭遇。“怒其不争”讽刺、批判百姓的国民劣根性。,三、析“现实”,在对中国历史和国民性作了深入剖析之后,作者又把批判的矛头指向了当时现实,当时是怎样的社会现实?老百姓的命运怎样?,明确:强盗官兵交互为祸仍然是“想做奴隶而不得的时代”;“稍富的迁进租界,妇孺避入教堂”,丝毫没有彻底“走出奴隶时代”的愿望。,面对这样的国民,鲁迅无法掩饰内心的绝望与悲凉。最后终于发出震天一吼“创造这中国历史上未曾有过的第三样时代,则是现在的青年的使命!”你认为“第三样时代”应该是一个什么样的时代?怎样才能创造“第三样”时代?,明确:“第三样时代”是一个民主自由的时代,是老百姓真正“做人”、掌握自己命运的时代。,社会历史本质,号召青年创造“第三样时代”,“自在暗中,看一切暗”,总结,五、全文总结 风雨如磐,暗夜沉沉,在浓黑的夜幕中,鲁迅奋笔疾书,在“先儒”“爱排场的学者”歪歪斜斜的字里行间,方方正正的写下了中国历史两个时代的独特论断。我们仿佛可以看到黑暗中鲁迅那如炬的目光,那双犀利的眼睛里不仅有愤怒的火焰,更有晶莹的泪珠。“兴,百姓苦;亡,百姓苦。”鲁迅那关注苍生的心仿佛依然跳动在耳旁,震撼着我们的灵魂。“黑夜给了我黑色的眼睛,我却要用它来寻找光明。”这句顾城的诗用来形容鲁迅恐怕是最合适不过的吧!,

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