沪教版五年级数学下册《图形与几何2》ppt课件.ppt

,图形与几何2,同学们，我们已经学过了一些基本图形，谁能介绍一下它们的名称？,你能不能把这些图形分一分类？你是按什么分的？,探究一,将这些三角形进行分类，可以分成几类，分类的标准是什么？,探究二,探究三,探究一,探究四,探究一,1.三角形按角分可以分成哪几类？,锐角三角形 直角三角形 钝角三角形,2.各种三角形之间的关系如下：,按角分：,按边分：,探究二,探究三,探究一,探究四,探究二,把这些四边形进行分类，可以分成几类?按什么分类标准？,一组对边平行,两组对边平行,探究二,探究三,探究一,探究四,探究二,平行四边形、长方形、正方形、梯形之间有怎样的关系？,探究二,探究三,探究一,探究四,探究三,这些图形中，哪些是轴对称图形？它们的对称轴分别有几条？在图上把它们画出来。,A,B,C,D,E,F,G,H,I,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,探究二,探究三,探究一,探究四,探究四,圆上所有的点到固定的点o都有相等的长度r。固定的那一个点o叫圆心，r叫做圆的半径。,用圆规画圆：先定圆心，再定半径，然后再画。,1.如何画圆？,2.圆有几条对称轴？,圆有无数条对称轴。,探究二,探究三,探究一,探究四,练习一,练习二,练习三,1.口述下些图形的特征,三个角都是锐角,有一个角是直角,有一个角是钝角,二条边相等,三条边的长度都相等,两组对边互相平行，四个角都是直角,四条边相等，四个角都是直角,两组对边分别平行，长度分别相等,只有一组对边平行,练习一,练习一,练习二,2.写出下列图形的名称：,锐角三角形,直角三角形,四边形,梯形,平行四边形,等腰三角形,等边三角形,长方形,正方形,五边形,练习三,A,B,C,D,E,F,G,H,I,练习一,练习一,练习二,（1）三个角的大小都相等的三角形：（2）两组对边分别平行的四边形：（3）两条边的长度相等的三角形：（4）四条边的长度相等，四个角都是直角的四边形：（5）只有一组对边平行的四边形：,练习三,3.从上面的语言中选出适合下面条件的图形：,等边三角形,平行四边形、长方形、正方形,等腰三角形,正方形,梯形,练习一,练习二,练习二,画一画：,（1）画一个直径为2cm的圆，并标出它的 圆心、半径和直径。,（2）有两个半径相等的圆如右图那样排放在大圆中，如果大圆的直径是18cm，小圆的半径是多少？,1822=4.5厘米,练习三,练习一,本课小结,通过这节课的学习，我们能够熟练的知道一些几何图形的基本特征。熟练的掌握了各种三角形及各种四边形之间的关系，巩固了轴对称图形的认识，并会画这些图形的对称轴。,练习册第47页第1、2题,