赤壁赋氓蜀道难劝学理解性默写.docx

赤壁赋氓蜀道难劝学理解性默写 1、 劝学 1.人们常说，活到老，学到老，荀子劝学篇中的“_”印证了这句话。 2、刘禹锡诗云：“芳林新叶催新叶，流水前波让后波。”和劝学中的“_，_，_”都表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想。 3、“_，_”，通过“木”和“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。 4、荀子在劝学中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:_，_。 5、作者连用几个比喻，说明凭借外物可以弥补不足，如“登高而招，臂非加长也，而见者远；_，_，_；_，_，_；_，_，_。 6、荀子劝学中“_，_”，强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。 7、强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句:_，_。 8、古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。而荀子.劝学中则用“_，_”来形象论述积累的重要性。 9、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。老子中说“千里之行，始于足下。”荀子在劝学中说：_，_。同时作者也用涓涓细流汇大海 来说明积累重要性的两句是_，_。 10、在强调学习必须持之以恒，用劣马与好马进行对比以说理的句子是：_，_；_，_。 11、以雕刻为喻，强调学习应当坚持，说明只有坚持不懈、持之以恒，才会有所成就的句子是： _，_；_，_。 12、“_ ，_ ，”却能“上食埃土，下饮黄泉”的“用心一也”和螃蟹虽有六跪而二螯，然“_，_ ”形成鲜明对比，突出了学习必须用心专一，才能获得成功。 2、赤壁赋 1、写江上水汽弥漫，江面、天光、水色连成一片的诗句是： _，_。 2. 写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月的喜爱的句子_，_。 3. 写作者在江面上自由飘荡，似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行，飘飘忽忽升入仙境里去的句子：_，_；_，_。 4. 写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌的句子：_，_。 5. 正面写客人箫声之悲伤幽怨的句子：_，_。_，_。 6. 用蛟龙寡妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子 是：_，_。 7、写作者任凭一叶扁舟随意飘荡，在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句是：_，_。 8. 概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是： _，_。 9、写出曹操在江边持酒而饮，横执长矛吟诗作赋的句子是：_，_。 10、写出作者与友人过着打渔砍柴、以鱼虾麋鹿为友的句子是：_，_。 11、写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是：_，_。 12、用比喻手法来写生命短暂和渺小的语句是：_，_。 13、借客人之口来感慨生命的短暂，羡慕江水的长流不息的语句是：_，_。 14、写客人希望与神仙遨游，与明月同在的句子是：_，_。 15、叙写江水流逝却始终长流不息，月亮盈亏却无所增减的哲理的句子：_，_；_，_。 16、指出我们若从变化的角度来观察，那么一眨眼之间，万事万物都在变化的语句是：_，_。又指出如果从不变的角度观察，则万物都是无尽的语句是：_，_。 17、文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有：_，_。. 18、写清风、明月为吾所享用的语句是:_，_，_，_。 19、写清风与明月可尽情享用，无人禁止、无穷无尽的语句是：_，_。 3、氓理解性默写 1、开篇“_，_”表现了男子求婚时的敦厚。 2、点明女子无奈拖延婚期的原因是：_，_ 3、写女子与男子约定婚期并初露男子粗暴性格的句子是：_，_。 4、写女子因为思念而眺望男子的句子是：_，_ 5、.写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子：_，_。_，_ 6、“_，体无咎言。 以尔车来，_”表明两人顺利成婚。 7、以“桑”喻女子青春年华及年长色衰的句子分别是_，_。 _，_ 。 8、桑葚是甜的，鸠多食则易致醉；爱情是美好的，人多迷恋则易上当受骗，作者以警醒、提示的口吻劝告所有女性：_，_。 _，_ 。 9、女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀二心。这种鲜明的对比在文中，集中体现的语句是：_，_。 10、写男子变化无常，三心二意的句子是： _，_。 11、写出男子心满意足之后就凶恶起来的句子是：_，_。 12、写女子兄弟对其不理解的句子是：_，_。 13、女主人公自嫁氓为妻，多年来所有的家庭劳作一身担负无余，甚至在氓变心后打骂她她仍起早睡晚，没有一天不是这样。勤劳的女人公实在让我们不得不敬佩在诗中能够体现这一点的语句是：_，_。 _，_ 。 14、写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是：_，_。 15、.写女子不愿同氓终老的句子是：_，_。 16、以“淇”和“隰”的有界来喻凡事都有边际，来反衬男子的变化无常的句子是：_，_。 17写出男子当年海誓山盟，如今却违背誓言，最终女子选择与男子决绝的语句是：_，_。_，_。 4、蜀道难 1蜀道难的主旨句是：_，_。 2、李白在蜀道难一诗中，开篇以蜀地方言为全诗奠下雄浑感情基调的句子是：_，_。 3、李白在蜀道难一诗中“_，_” 运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此，就是因为“_，_”进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。 4、李白在蜀道难一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是：_，_。 5、蜀道难中用太阳神到了蜀地也要回转车头表明蜀地之高的两句是：_，_。 6、诗人意犹未足，又借黄鹤与猿猴来反衬蜀山之高险的句子是：_，_。 7、蜀道难中写出青泥岭盘旋曲折的两句：_，_。 8、蜀道难中用手可摘星的夸张写法写出山峰之高，同时把行人惶恐的神情绘声绘色地刻画出来了句子是：_，_。 9、李白在蜀道难一诗中用悲鸟和子规为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛的句子是_，_。_，_。 10.蜀道难中用群峰距离天很近，古松只能倒挂在绝壁上的画面表明山峰之高的两句是：_，_。 11.蜀道难中用湍急的水流和滚动的石头发出雷鸣一般的响声描绘蜀道险要地势的两句：_，_。 12、蜀道难中写剑阁山势高峻巍峨，易守难攻的三句：_。_，_。 13、李白在蜀道难一诗中，化用西晋张载剑阁铭中“一人荷戟，万夫趑趄，形胜之地，匪亲弗居”语句的句子是：“_，_。_，_。”从而表达了对国事的忧虑与关切。 14、作者以毒蛇猛兽杀人如麻暗喻当地军阀如凭险叛乱则将危害百姓，规劝友人早日离开险地的句子是：_，_。_，_。_，_。 劝学答案 1学不可以已。 2青，取之于蓝，而青于蓝 3故木受绳则直，金就砺则利 4君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣 5顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。 6吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。 7君子生非异也，善假于物也。 8积土成山，风雨兴焉 9故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 10骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。 11锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 12蚓无爪牙之利，筋骨之强；非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 赤壁赋答案： 1、白露横江，水光接天。 2、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。 3、浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 4、诵明月之诗，歌窈窕之章。 5、如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。 6、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 7、纵一苇之所如，凌万顷之茫然。 8、舳舻千里，旌旗蔽空。 9、酾酒临江，横槊赋诗 10、况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿 11、驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。 12、寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。 13、哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 14、挟飞仙以遨游，抱明月而长终。 15、逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。 16、盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也 17、苟非吾之所有，虽一毫而莫取。 18、惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。 19、取之无禁，用之不竭 氓答案： 1、氓之蚩蚩，抱布贸丝。 2、匪我愆期，子无良媒。 3、将子无怒，秋以为期。 4、乘彼垝垣，以望复关。 5、不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。 6、尔卜尔筮，以我贿迁。 7、桑之未落，其叶沃若。桑之落矣，其黄而陨。 8、于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！ 9、女也不爽，士贰其行。 10、士也罔极，二三其德。 11、言既遂矣，至于暴矣。 12、兄弟不知，咥其笑矣。 13、三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。 14、总角之宴，言笑晏晏。 15、及尔偕老，老使我怨。 16、淇则有岸，隰则有泮。 17、信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！ 蜀道难答案： 1、蜀道之难，难于上青天。 2、噫吁嚱！危乎高哉！ 3、尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。 4、地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。 5、上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。 6、黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。 7、青泥何盘盘！百步九折萦岩峦。 8、扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。 9、但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。 10连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。 11、飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。 12、剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开一夫当关，万夫莫开。 13、一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。 14、朝避猛虎，夕避长蛇。磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。