苏教四年级数学上册《垂线与平行线》巩固与提高题.docx

苏教四年级数学上册垂线与平行线巩固与提高题四年级数学上册垂线与平行线巩固与提高题 四年级_班 姓名_ 学号_ 一、填空题。 1把序号填在括号里。 ( )是直线，( )是射线，( )是线段。 2角是从_点引出_条射线所组成的图形；测量角的大小所用的工具是_。 3经过一点可以画_条直线，经过两点可以画_条直线。 4在同一平面内，不相交的两条直线_，其中一条直线是另一条直线的_。 5两条直线相交成_时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的_，这两条直线的交点叫_。 6两条平行线之间的距离处处_。 7填出下面每组两条直线之间的关系。(填上相关的文字) ( ) ( ) ( ) ( ) 8_时整或_时整，时针和分针形成直角；5时整，时针和分针组成的是_°的角。3:30，时针和分针组成的角是_角。 9一个15°的角在一个10倍的放大镜下是_°。 二、判断题。 1大于90°的角是钝角。( ) 2过直线外一点只能画一条直线与已知直线垂直。( ) 3平角就是一条直线。 ( ) 4同一平面内的两条直线不是平行就是垂直。( ) 5一个长方形内有两组平行线和四组垂线。 ( ) 三、选择题。 1两条直线相交时，如果有一个角是90°，那么它相邻的角是( )。 A100 B90° C120° 2下面各角中，( )的角无法用一副三角尺画出来。 A120° B135° C25° 3广场上进行放风筝比赛，规定用35米长的线，如果把每根风筝线的一端固定在地面上，风筝线和地面所形成的角如右图，那么( )号风筝放得最高。 4两条平行线之间( )最短。 A线段 B垂直线段 C直线 5左图中一共有( )条线段。 A3 B4 C5 D6 6一张正方形纸对折两次，折痕 ( )。 A互相平行 B互相垂直 C可能互相垂直，也可能互相平行 四、操作题。 1量出下面各个角的度数，并写出各是什么角。 1 2 3 1=( )° 2=( )° 3=( )° 是( )角 是( )角 是( )角 2以A为顶点，以射线为角的一条边，画一个110°的角。 3用一副三角尺画一个75°和一个150°的角。(保留作图痕迹) B A 4右图是一条直线和直线外一点A。 (1)量出点A到直线的距离是( )厘米。 (2)过直线上点B作该直线的垂线。 5画一画，填一填。 A A 点A到对边的距离是( )厘米。 点A到对边的距离分别是( )和( )厘米。 五、算一算，填一填。 1 1 2 2 1 1=30° 1=50° 1是2的3倍 2=( )° 2=( )° 2=( ) ° 4=( )° 1=( ) ° 2 数一数，左图中共有( )个锐角、( )个直角、( )个钝角。 六、综合问题。 1看钟面，填出相应的角的度数。 ( )° ( )° ( )° ( )° ( )° ( )角 ( )角 ( )角 ( )角 ( )角 2经过纸上2个点可以画1条直线，经过3个点中的每两个点最多可以画3条直线，经过4个点中的每两个点最多可以画几条直线？经过5个、6个点呢？ 画一画，数一数，最后填写下表。 点数(个) 直线数(条) 2 1 3 3 4 5 6 7 3仔细观察右面的图形，完成下面各题。 直线AB与直线CD的关系是( )，在右面的图形中，( )与( )的度数是相等的。 4请你用画垂线的方法画一个长是4厘米、宽是2厘米的长方形。 5李村计划接通天然气总管道，怎样接才能使所用的费用最少？如果要修一条路与王村相连，如何修才能使费用最少？请你在图中分别表示出来。 6下图是一张长方形纸折起来以后的图形，已知1=30°，求2的度数。 王村 天然气总管道 李村