苏教七年级下册语文课文内容默写分类专项训练期中.docx

苏教七年级下册语文课文内容默写分类专项训练期中苏教版七年级下册语文课文内容默写分类专项训练(期中复习) 1百草园之春色彩斑斓，那里有“ ， ， ， 。”；百草园之夏妙趣横生，听“ ”，看“ ， 。 百草园之秋乐声不断，“ ， ”那是昆虫的音乐 2破山寺后禅院环境幽静深远，正如常建诗中所写“ ， 。”；从岳阳楼上观洞庭湖，气象极为壮观，用杜甫诗句描述为“ ， ” 3赵普虽贵为宰相，晚年仍勤奋苦读论语，他“ ， ， 。”；他“ ”，曾四次为国举荐人才，“ ， ”、“ ”等细节描写，反映了他不顾个人安危而为国推荐人才的胆略和超人的毅力、坚定的意志。 4杜甫晚年举目无亲，体弱多病，只能以孤舟为家，正如在登岳阳楼一诗中所写：“ ， 。”却仍然为国事而担忧，“ ， 。”两句就表达了这样的爱国情怀。 5外祖母在高尔基心目中是这样的身份：“ ， ， 、 ， 。”可见外祖母伟大的人格力量。 6鲁迅先生对青年的关爱，给了青年人无穷的力量，正如阿累所写“在这四年里， ， ， ， 。就是在我 ，我总是昂着头。” 7大自然的风光对人的影响是巨大的，常建的诗句“ ， ”写出了清幽的环 境对人的影响 8在她没来以前， ，但她一出现，就把我叫醒了， ， ， 。 9现在，先生是死了！ ， ； ， 。前面是一条路，先生没有走完就倒下了， ， 10宋初， ， ，未有其比。 11题破山寺后禅院的尾联是： ， 。 12如果不怕刺， ， ， ， 1 原文填空 1、在她没来以前，我 ，但她一出现， ， ，用一根不断的线，织成五光十色的花边，她马上成为 ，成为 ，成为 ，是她那对 ，使我 。 2、我对自己说：“ ！”这样我就更加坚强起来。现在，先生是死了！我们不愿 ，这还不是 ；我们也不愿 ， 。前面是一条路， ，我们 3、由此上溯到一千八百四十年，从那时起， ， 在历次斗争中牺牲的人民英雄永垂不朽！ 文学常识 1、童年的朋友节选自 ，作者 ，国籍 。 有自传体三部曲 、 、 。 2、一面作者 ，从文章的选材看，运用了 的表现手法。 3、我的老师作者 ，记叙描写了七件小事，抒发了对蔡老师的 。 4、从百草圆到三味书屋作者 ，原名 ，选自他的散文集 。 5、月迹作者 ，全文按照“ ”、“ ”、“ ”的顺序，记叙了一家几个孩童中秋夜追寻月亮的过程，表现了孩童 的想象。 6、我们家的男子汉作者 ，本文运用了 的语言，按人物的性格特点组织材料。 7、人民英雄永垂不朽作者 ，文章按 顺序和 顺序相结合的顺序，介绍了 、 、 的人民英雄纪念碑。 8、黄鹤楼节选自 ，作者 ；于园选自 ，作者 。 9、松鼠作者 、 的特点。文章体裁是 。 10、松树金龟子作者 ，达尔文称赞他是 。 2