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美丽的农庄教案 课时计划 授课年级：二年级 授课教师： 牡丹江市中华路小学 鲍志泉 课题 美丽的农庄 教 1、 根据水平一学段的水平目标，通过本课培养学生对体育课学 的兴趣，体验成功和失败的心情。 目 2、 发展学生移动、躲闪、反应和协调能力。 标 3、 培养学生爱护粮食的品质和自我表现能力、谦让精神。 顺序 教学内容 一 上课 创设师生问好 情 景 3 组织教法 组织：四列横队 教法： 教师语言创设郊游情景，激发学生学习兴趣。 1“小火车” 组织：学生一路纵队 2模仿动作 沿场地行进 “树、鸟、青 蛙、劳教法： 二 动动作” 1教师语言创设“坐 场地： 火车”情景 进入2教师示范，学生示角 色 范 3学生模仿练习 4教师鼓励性评价 6 预期目标： 使学生情绪活跃，形象生动，进入学习角色。 时间 次数 40” 3 4 34 三 收获成 功 15 “抢收庄稼” 1抢收庄稼 2锻炼身体 3抢收接力 4放进粮仓 场地： “猫和老鼠” 场地： 四 消灭老 鼠 11 组织：分成四个小组 教法： 1教师语言创设“抢收庄稼”情景 2教师简介游戏方法后学生进行练习和游戏 3学生小组研究性学习第2项内容 4教师巡回观察，指导，点拨 5教师提出接力的要求后进行游戏竞赛 6教师鼓励性评价 要求：注意安全 预期目标： 充分发挥学生的创造性和表现力，练习的方法多样，形式各异。 组织：全体共同参与 教法： 1教师语言创设“猫和老鼠”游戏的情景 2教师简介游戏方法后学生开始游戏 3教师先做猫的角色再找学生扮演猫的角色 4学生互换游戏角色 5教师鼓励性评价 要求：注意安全 预期目标： 在游戏中能做到谦让，遵守规则，气氛活跃，心情愉快。 8 9 23 5 45 五 庆祝丰 收 3 组织：学生散点练习 教法： 1教师激励学生表现 自己 2学生随音乐做自己 1 1喜爱的动作 2 3教师及时表扬鼓励 预期目标： 自主活动，形式多样，气氛活跃，心情愉快，表现力强。 六 组织：同上 畅想评价与小结 1学生自己说说本课 未 来 的心情和感受 2教师总结 1 2 预期目标：轻松愉快，畅所欲言，共做主人。 预计教学效果：密度50%最高心率150160/次最低心率100/次 器材：农作物模型40个 头饰40个 录音机一台 “好收成”