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    约读书房更新了几种小学生读书的好方法.docx

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    约读书房更新了几种小学生读书的好方法.docx

    约读书房更新了几种小学生读书的好方法约读书房更新了几种小学生读书的好方法 约读书房阅读课,主要培养中小学生的阅读兴趣,激发孩子的学习源动力,真正提高学习阅读能力。让阅读成为习惯,成为一种生活方式!同时顺应新高考政策,让同学们在广泛的阅读中获取知识,并根据中小学生语文大纲要求,针对不同年级的学生设置不同课程的内容,从阅读和思考两个方面更好的解析学习的本质,以阅读促学习。 1、读书要用心去读,认真仔细,用普通话正确流利有感情的朗读。 2、学会默读,并有一定速度,对四年级来说阅读量不少于五万字。并善于积累。 3、做好读书笔记,会复述有关内容,不懂的字词可以查字典,问老师、父母、同学。 下面老师介绍几种读书方法: 一、问题法 : 读书时带着自己渴望解答的问题去读,边读边思考,达到基本上读懂课文的目的。约读书房的老师在教学女娲补天这篇文章时,会在上课前几分钟让学生观察课文插图,引出疑问,如女娲为什么补天?女娲怎样补天?结果怎样?等等,让同学们带着这些问题去读课文,使学生不盲目、有目的的读。这样一来,学生都知道必须带着问题去读课文。 二、勾画、摘录法 : 中国有句古话:好记性不如烂笔头。阅读时一边读,一边想,一边勾画,画出本课生字词,并注上音;画出重点词语和句子以及自己喜爱的词句;画出自己不懂的地方,并注上符号。通过阅读,在课本上留下自己“钻”过、“爬”过的痕迹。当然,阅读时也要对必要的词句等作适当的摘录,如丽词佳句、难词难句、文章主旨等,逐步养成做笔记的好习惯。如在阅读富饶的西沙群岛这篇课本时,可把文中的优美词句摘录下来:“西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比”“鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去”“瑰丽无比,千奇百怪”“物产丰富,五光十色”等。做读书笔记正所谓是:“养兵千日,必有一用”。如果大家掌握并运用了这种阅读方法,长此以往,肯定会有意想不到的收获。 三、默读法 : 默读是语文学习中最经常最重要的训练之一。默读跟朗读不一样,朗读讲究“三到”,即眼到、嘴到、心到;默读只讲究“两到”,即眼到、心到,默读时只能用眼睛看,不能用手指着字一个一个读,更不能读出声来。要求较高的默读,要做到边看边思考,而且要有比较快的速度。边看边思考,就是要把每句话、每段话的意思看懂,读完一段就想一想,这一段大意是什么,最后把大意连起来,概括出全文的主要内容。如阅读猪八戒吃西瓜这类课文,篇幅较长,内容又浅显易懂的,多采用默读的形式,但只了解主要内容还不够,还要再深入地想想,分析文章的写作特点和语文特色。阅读课外中长篇小说,一般也采用“眼看心到”的默读法. 如果在阅读教学中能做到以上几点,长期以往,学生的阅读能力一定会提高。 约读书房 专业课外阅读推广机构,致力于提高中国学生和家长的阅读水平和阅读能力。 针对一年级到初中学生。引领孩子一年轻松读完40-50本好书,达到500万-600万字的阅读量,养成受益一生的阅读习惯。

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