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有关构建和谐校园的论文构建和谐校园 春风是和谐的，它是坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节，春风是和谐的，她“随风潜入夜，润物细无声”。古往今来，和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用，和为贵”“和而不同”。到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断，从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的理想方案，到康有为描绘的“人人相亲，人人平等，天下为公”的社会状态。从孙中山“大同世界”的理解，到毛泽东“环球同此凉热”的追求。悠悠中华几千年，历代思想家政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的理想。和谐就是融洽和睦，协调发展 。 由此可见和谐对于一个国家，一个社会是多么的重要。所以大学的和谐环境对于一个大学的发展起着不可估量的作用。 和谐校园，主要是指学校协调均衡，有序发展的态势。学校是由学生、教师、管理人员等组成的，按照一定规范相互联系的一种特殊社会组织。校园和谐主要是指校园内部各种要素处于一种相互依存，相互协调，相互促进的状态，主要表现为校园组织结构要素的和谐、教育环境的和谐，学生间人际关系和谐，师生关系的和谐，以及自我教育、家庭教育、社会教育和学校教育的和谐等等。 和谐校园应当十分关注学生的校园生活幸福体验，在大学里有没有令人敬佩的教师，有没有能促憇畅谈的朋友，有没有乐此不疲的活动项目。“和谐校园”建设力求让每一个学生，在学习生活中获得巅峰体验，在交往生活中获得归属体验，在体闲生活中获得审美体验，和谐教育最终要实现学生的和谐发展，即可持续发展。和谐校园的建成最终让学生体验一份生命的体验，一份生命的精彩。 和谐校园是一种人文环境，在诚信友爱，和睦相处，充满活力的人际环境。所有的人 都得到尊重和呵护，校园的每一寸地方洒满灿烂的人文之光。和谐的校园每一个人，每一事每一物都应该是一道亮丽的风景。 “和谐”的本意在于和衷共济，协调和睦，从这个意义上讲，和谐校园实际上是以“人和”为基本标志的有序发展的校园。这就需要“各尽其能，各得其所，而又和谐相处”的校园环境来实现。古人云：“天时、地利、人和”“天时、地利”是自然的安排，是我们人所无法改变的，而“人和”则是由我们每一个人都可以做主的。要实现“人和”最根本的是处理好人与人之间的关系，如果把整个校园比作一幅拼图，那我们每个人都是其中的一块，每一块又都凹凸不平，只有凹起凸进合在一起，才能形成一个整体。 可见校园和谐是多么的重要，构建和谐校园是每一所大学的当务之急。 构建和谐校园，需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，是我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。希望那些课堂上随意接听电话的同学学会尊重老师的同时也是尊重自己。 构建和谐校园需建立和谐的同学关系，关心、帮助有困难的同学，让他们感到和谐校园的温馨。那些在宿舍不管他人利益，喧哗吵闹的同学保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，互帮互助，从而打造和谐人际关系，和谐学习环境。 构建和谐校园需建立好的学风，好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成才”。一种团结奋进的班风和勤奋努力的学风，能促使个人在良好的环境中成长。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。 构建和谐校园需建立诚信文明的作风。同学之间相互信任，坦诚相待，说实话，做实事，考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答案。作风严谨，文明，从而打造和谐的校园文化。 如今，构建社会主义和谐社会已被作为党执政的重要目标，我们作为大学生，也应该为构建和谐校园出一份力。从身边做起，从小事做起，举手之劳的小事，也许我们可以为他人带来便利，人与人之间的合作促进和谐，和谐的校园需要你，需要我，需要我们共同打造。 因此，让我们多一份关爱，少一些固执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助走出美妙的交响曲！让我们的社会我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。