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教科科学三年级下册学生活动手册答案教科版科学三年级下册学生活动手册课堂达标参考答案 第一单元 植物的生长变化 第一课 植物新生命的开始P2 1.种子，根，茎，叶 放大镜 2.ABCD (2)C 3.第一种方法：将手持放大镜靠近眼睛，将所观察的种子拿在另一只手中并前后左右慢慢移动，直到看清楚为止。 第二种方法：将种子稳稳拿在手中或放在桌面上，把手持放大镜在种子上方慢慢地前后左右移动，直到看清楚为止。 第二课 种植我们的植物P4 1.空气，温度选种春天 2.× (2) × 3.略 第三课 我们先看到了根P6 1.没有水分，矿物质固定 2. (2) × 3.略 第四课 种子变成了幼苗P8 1.提供养料子叶，真叶交叉生长 2.× (2) × 3.答：有利于接收更多的阳光。 第五课 茎越长越高P10 1.根叶茎 2.× (2) × 3.答:支撑植物体及运输水分和养料的作用 第六课 开花了，结果了P12 1.萼片，花瓣，雄蕊，雌蕊花，种子 1 2. (2) × 3.略 第七课 我们的大丰收P14 1.根，茎，叶，花，果实，种子阳光，空气，水，温度 种子 2. (2) 3.略 第二单元 动物的生命周期 第一课 蚕卵里孵出的新生命P17 1.卵，生命蜕皮桑叶 2.× (2) 3. 342615 第二课 蚕的生长变化P19 1.4头，胸，腹气门 2.× (2) 3. 略 第三课 蚕变了新模样 1.茧，茧蚕丝 2.C (2) B 3. 答：保护自己不受伤害 第四课 蛹变成了什么 1.10，,15成虫，雌蛾，雄蛾雌蛾 2. (2) 3. 略 第五课 蚕的生命周期 1.出生，生长发育，繁殖，死亡，生命周期，4956 成虫幼虫，成虫，死亡 2. (2) 2）卵，幼虫，蛹，2 出生，生长发育，繁殖，死亡，生命周期物种，物种 卵生，胎生 2. (2) 3. 答：周而复始的生命周期，能使物种代代相传，保证了物种的延续。 第七课 我们的生命周期 1.出生，生长发育，繁殖，死亡婴儿期，青年期，身体各器官功能 形成牙胚、形成牙冠、形成牙根 2. (2) 3. 略 第三单元 温度与水的变化 第一课 温度和温度计 1.温度，大，高，大，低 2. (2) × 3. 答：在温度计测量液体温度时, 正确的方法是: (1)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中; 不要碰到容器底或容器壁; (2)温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿, 待温度计的示数稳定后再读数; (3)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中, 视线与温度计中的液柱上表面相平 . 第二课 测量水的温度 1.散去，获得不会上端，杯壁，杯底 2. (2) 3. 答：如果碰到杯壁或者杯底，测量的水温会偏高 第三课 水结冰了 1.结冰，固体低 2.× (2) 3 3. 答：当气温降到0度以下时，通常流动的河水先从表层开始结冰，那是因为表层接触低温冷空气而使其温度首先下降到冰点；随着低气温的持续，河水表层冰的厚度也逐渐向深处延伸，冰层越来越厚，这是一个缓慢的过程。 第四课 冰融化了 1.0热量升高 2. (2) 3. 答：投入热水中 第五课 水珠从哪里来 1.水珠液化 2. (2) 3. 答：略 第六课 水和水蒸气 1.蒸发凝结 2. (2) × 3. 答：冷玻璃片上有水珠，热玻璃片上无水珠 第七课 水的三态变化 1.冰点吸热固，气 2. (2) ×× 3. 答：有道理，化雪时雪要吸收周围的热量，所以温度会更低。 第四单元 磁铁 第一课 我们知道的磁铁 1.反磁性，顺磁性，铁磁性电话机，电动机，收音机 2.× (2) 3. 答：略 第二课 磁铁有磁性 1.磁性吸铁 4 2.× (2) 3. 答：用磁铁吸这些物品，能吸起来的是铁制品。. 第三课 磁铁的两极 1.最弱，最强磁极2 2. (2) ×× 3. 答：用其中一个铁块的一端去吸另一个铁块的正中间，能吸住另一个铁块的那根是磁铁。 第四课 磁极的相互作用 1.两级 N S (2)排斥 吸引 磁极 2. (2) 3. 答：略 第五课磁力的大小会变化吗 1.磁力改变 2. (2) 3. 答：会 第六课 指南针 1.磁铁司南 2. (2) × 3. 答：地球是一个带磁的球体，也有南北两极，利用磁铁同极相斥，异极相吸的原理就可以知识南北方向。 第七课 做一个指南针 1.磁性，2，南北，相斥，相吸用磁铁摩擦钢针 2. (2) 3. 答：略 5