成童礼活动过程.docx

成童礼活动过程第二实验小学“成童礼”仪式活动过程 活动目的：通过这种庄重的仪式使六年级毕业生意识到，自己即将告别童年的娇气，带着父母给予的恩泽进入华夏少年的行列。活动旨在教育孩子感恩立志，让孩子们意识到自己的使命和责任，树立为国家和民族奋斗的决心。 活动主题：告别童年，感恩立志 主持人1： 主持人2： 活动过程： 主持人1：白云在天上飘荡，绘出一幅动人的画面 主持人2：那是白云对蓝天的感恩 主持人1：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章 主持人2：那是树叶对大地的感恩 主持人1：我们沐浴着爱的阳光长大 主持人2：我们滋润着人间的真情成长 主持人1：多少次带着幸福的感觉进入梦乡 主持人2：多少回含着感动的泪花畅想未来 主持人1：感恩父母，是父母给予我们生命 主持人2：感恩老师，是老师给予我们知识 主持人1：从呱呱(gugu)落地到今天的书声琅琅 主持人2：从懵懂孩提到今天的翩翩少年 主持人1：饱含着多少父母的心血 主持人2：流淌着多少老师的汗水 主持人1：今天，我们在这里挥手,告别如梦如幻的童年时代,踏进如诗如画的少 年门槛 主持人2：今天的仪式，既是送走我们的童年时代，又是感恩所有关爱我们的人。 请跟我们大声说 (合)告别童年，感恩立志(全体学生大声说) 主持人2：参加我们这次活动的领导有： 主持人1： 主持人2： 主持人1： 主持人2：另外还有兄弟学校的领导以及六年级全体学生家长， 主持人1：对他们的到来，让我们以热烈的掌声表示欢迎！ 主持人2：此刻面对父母，一股感恩之情在我们心里涌动 主持人1：生我养我的是父母 主持人2：疼我爱我的也是父母 主持人1：辛勤劳作、辛苦奔波的是父母 主持人2：牵肠挂肚的还是父母 主持人1：请听全体六年级同学朗诵献给父亲母亲的诗 献给父亲母亲的诗 女1：有一个词语最亲切 男1：有一声呼唤最动听 女2：有一个人最要感谢 1 男2：有一个人最应感恩 女合：她就是母亲 男合：他就是-父亲 女1：妈妈的手粗了， 她把温柔的抚摸给了我 男1：爸爸的腰弯了， 他把挺直的脊梁给了我； 女2：妈妈的眼花了， 她把明亮的双眸给了我； 男2：爸爸的皱纹深了， 他把美丽的青春给了我； 女1：聆听妈妈殷切的话语， 男1：面对爸爸深沉的目光， 全体合：我们幸福着！ 我们快乐着！ 我们成长着！ 女2：母爱是船， 载着我们从童年走向少年， 男2：父爱是海， 给了我们一个幸福的港湾。 女合：母亲的真情，点燃我们心中的希望， 男合：父亲的厚爱，鼓起我们远航的风帆。 男1：父爱是阳光， 他能消融冰川，照耀世界。 女1：母爱是绿地， 她使空气清新，哺育生命。 男2：父爱是一条长长的路， 女2：母爱是一池明澈的泉， 全体合：他陪你一路，护你一生！ 男1：父爱是一座高高的山， 他遮风挡雨，是你依靠的屏障。 女1：母爱是一泓深深的潭， 她胸襟宽广，让你幸福久远。 男2：父爱是永恒的 女2：母爱是质朴的 男1：父爱是执着的 女1：母爱是坚强的 男2：父爱崇高伟大，刚中有柔 女2：母爱深明大义，柔中有刚 全体合：父母的爱是慷慨的，洒给了春露，洒给了秋霜；留给了清晨，留给了黄昏。 2 男合：父爱之恩，与江河同在，与日月同辉。 女合：母爱之情，能惊天动地，能感泣鬼神。 男1：愿天下父母， 全体合：别忘了留一份爱给自己。 女1：愿天下儿女， 全体合：别忘了回报父母一缕浓浓的芬芳。 让我们真诚祝愿天下父母。 全体合：快乐健康！ 主持人1：请六年级的同学走向自己的父母 主持人1：请同学们向前一步。 孩子们，在你的记忆里，也许永远也不会出现母亲怀揣你的那份辛苦，生你时那撕心裂肺的疼痛，半夜起来给你喂奶、换尿布的劳累，你啼哭时，把你摆在怀里，哼着摇篮曲哄你入眠时的温柔。 那时，你还没有记忆。 主持人2：请同学们再向前一步。 孩子们，当你说出了人生的第一个词语，当你迈出了人生的第一个脚步，你可知父母有着怎样的欣喜啊！当父母把你爱吃的饭菜夹进你的碗里，当父母把你喜欢的玩具放入你的掌心，你可知在满足你的背后是父母的省吃俭用？你可知让你快乐的源泉是父母的大爱与辛劳？ 主持人1：请同学们向前第三步。 十二年的成长历程，十二年的养育之恩，父母为我们的付出，用语言是难以表达的，让我们向父母深鞠一躬眼睛望着父母此时此刻，展现在父母眼前的，也许是孩子牙牙学语的画面，也许是孩子蹒跚学步的情景，十二年的辛苦付出，换来的是孩子今天的长大成人！孩子们，把鲜花献给父母！拥抱你的父母吧！对他们说：我爱你！愿你们在今后的人生路上，用实际行动来回报父母！ 主持人2：父母请座，儿女退后三步，回到原来的坐位上。 子曰：父母之年，不可不知也。意思是说，父母的年龄，我们不可以不知道啊！ 主持人1：想着父母对我们的爱，看着父母已不再年轻的背影，我们心潮起伏。 主持人2：我们一定会努力，把自己的事情做好，来报答父母。请全体起立齐诵弟子规 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变 事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤 亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞 亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤 主持人1：是谁-把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？ 3 主持人2：是谁-把调皮的我们，教育成能体贴帮助别人的人 主持人1：是谁-把幼小的我们，培育成成熟懂事的少年 合： 是您-我们敬爱的老师！ 主持人1：有人说：师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬 主持人2：有人说：师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量 主持人1：天涯海角有尽处，只有师恩无穷期！ 主持人2：请听六年级全体同学献给老师的赞歌！ 教师赞歌 男1：是谁，把丰富的知识给了我 女1：是谁，把强健的体魄给了我 男2：是谁，把无私的爱心给了我 女2：又是谁，把无悔的青春给了我 女合：是您老师！ 男合：是您老师！ 全体合：是您老师！ 男2：一支粉笔，流淌着知识的长河。 女2：一块黑板，描绘着未来的蓝图。 男1：三尺教鞭，指点着理想的道路。 女1：七尺讲台，倾诉着育人的艰辛。 男2：曾记得你那沾满粉末的双手， 女2：曾记得你那新增的几根白发。 男1：曾记得你那匆匆忙碌的身影， 女1：曾记得你那充满欣慰的笑容。 男1：不会忘记，是谁教会了我们思想。 女1：不会忘记，是谁在迷茫里指引方向。 男2：不会忘记，是谁让世界有爱，书声琅琅。 女2：不会忘记，是谁用辛勤构建知识的殿堂。 女齐：老师，你是春风，唤醒万物，温暖心灵。 4 男齐：老师，你是春雨，滋润大地，润物无声。 女齐：老师，你是园丁，辛勤耕耘，桃李芬芳。 男齐：老师，你是灯塔，无怨无悔，指引航程。 男1：我原想收获一缕春风 男齐：你却给了我整个春天 女1：我原想捧起一簇浪花 女齐：你却给了我整个海洋 男2：我原想撷取一枚红叶 男齐：你却给了我整个枫林 女2：我原想亲吻一朵雪花 女齐：你却给了我银色的世界 男1：六年的校园生活， 男2：六年的朝夕相伴 女1：六年的花开花落， 女2：六年的春去春来 男1：有多少眷恋要倾诉， 女1：有多少不舍在心头， 男2：有多少叮咛在耳畔， 女2：有多少往事在心间。 男1、2合：千言万语，化作一句真诚的问候 ：老师，您辛苦了！ 女1、2合：万语千言，化作一句真挚的心声 ：老师，谢谢您！ 主持人1：多少个季节轮回，多少个春夏秋冬！ 主持人2：多少个不眠之夜，多少次灯光长明！ 主持人1：您是红烛燃烧着亮丽的生命 5 主持人2：你是春蚕献出一生的忠诚 主持人1：你是冬梅吟唱着早春的歌声 主持人2：你用真情传播者智慧的火种 主持人1：生我养我的是父母，教我育我的是老师！ 主持人2：因为有了老师的教育，才有了我们的今天 主持人1：下面请六年里所有任教过这四个班的老师到主席台前来 主持人2：六年级同学请起立！让我们望着台前的老师，感谢他们为我们启蒙，感谢他们给我们知识！敬礼！礼必！ 主持人1：下面请学生代表为老师献花。 主持人2：请学生对老师说：谢谢老师！ 是啊，我们师生一场，请老师对学生说：谢谢你们！同学们让我们把掌声献给他们！欢送老师们退场！ 主持人1：请全体起立，让我们齐诵新三字经 然后全校学生齐诵：新三字经 人之春，在少年， 光阴迫，惜时间。 生有涯，知无限， 苦攻读，莫偷安。 求学路，曲弯弯，志不渝，永向前。 我学子，重师礼， 感师恩，为人梯。 燃红烛，化春泥， 呕心血，育桃李。 授知识，传道义， 人才群，功德碑。 学与思，琢与磨， 知与行，相交错。 成于勤，毁于惰， 荒于嬉，败于奢。 省吾身，思己过， 言必行，行必果。 主持人2：让我们记住过去的美好，带着愉快走向明天！ 主持人1：让我们挥手告别童年，迎接美好的少年时代！ 主持人2：让我们挥笔写下自己的名字，留住我们美好的童年吧！ 主持人1：下面请六年级的同学在条幅上签名。 主持人2：让我们充满激情，让我们怀着眷恋，写下我们的名字吧！ 主持人1：这里记录着我们的泪水，这里承载着我们的欢笑， 主持人2：这里见证着我们的友谊，这里书写着我们的理想！ 主持人1：多少年以后，当我们大学毕业，回到母校；当我们留学归来，看望老师，抚摸着今天的签名，将是多么的感慨，又是多么的美好啊！ 主持人2：到那时，我们将豪迈地对老师说：“老师，我们没有辜负您的期望，我们没有忘记您的嘱托，我们一直在努力，我们一直在奋斗！” 主持人1：多少年以后，当我们长大成人，用知识和智慧，用责任和善良，来回报社会，回报父母，将是多么的自豪，又是多么的幸福啊！ 主持人2：到那时，我们将感激地对父母说：“爸爸妈妈，您的养育之恩我会终生牢记，我将用自己的双手，为您创造更加美好的生活！” 主持人1：同学们，请记住这难忘的时刻吧！ 6 主持人2：今天的此情此景，将永远定格在你美好的记忆中！ 主持人1：六年前，带着父母牵挂的目光，我们踏进了小学的校门 主持人2：六年后，我们带着老师的殷殷嘱托，即将踏进中学的门槛 主持人1：此刻，我们有多少话要说 主持人2：下面请六年级学生代表发言，大家欢迎！ 主持人1：六年前，我们从辅导员老师手中接过了队旗，从此，我们的生命便与红领巾相伴、相随。 主持人2：鲜艳的队旗见证了我们的进步！ 鲜红的领巾陪伴着我们成长！ 主持人1：多少次队旗下宣誓；多少回火炬前凝思！ 主持人2：今天，让我们面对队旗，再一次举起右拳，全体起立！ 准备着，为共产主义事业而奋斗！ 全校学生合：时刻准备着！ 请六六中队的中队长退旗！敬礼！礼必！ 1-5年级的同学请坐！ 主持人1：此时此刻，望着飘扬在手中六年的队旗，我们可以骄傲地说：六年里，我们不辱使命！ 虽然我们即将告别队旗，但是我们无怨无悔！ 主持人2：今后的人生路上，我们将在团旗下、党旗下举起右拳，我们的生命将在“为共产主义事业而奋斗”的誓言中生生不息。 主持人1：自从踏进学校的门槛，红领巾就披在我们的双肩 主持人2：如今我们已经长大，就要和红领巾说再见了 主持人1：让我们再一次轻轻抚摸它 主持人2：真舍不得将它摘下 主持人1：亲爱的孩子们，不要伤心 主持人2：星星火炬可以燎原 主持人1：它的光芒将照耀你远行！ 主持人1：亲爱的孩子们，伸出你的双手，轻轻的将红领巾摘下 主持人2：手捧鲜艳的红领巾，久久地凝望着它 主持人1：红领巾时代-我们的儿童时代，将永远珍藏在我们记忆的版图上。 主持人2：愿歌声成为见证，让梦想继续前行！ 主持人1：亲爱的孩子们，不要停下你前进的脚步，美好的未来，在等待着你们去开创！ 主持人2：接下来请校长讲话,大家欢迎! 主持人1：亲爱的爸爸妈妈，敬爱的老师 主持人2：无论我们走到哪里 主持人1：永远记住您的情 主持人2：永远记住您的话 主持人1：永远记住您的爱 主持人2：我们永远是您的孩子！ 7 主持人1：我们永远是中国的好少年! 主持人2：让我们面对国旗,立下自己的誓言!全体起立,出旗!敬礼！礼毕！ 主持人1：请所有6年级学生举起右拳(然后学生领誓) 今天，面对国旗，我庄严宣誓 我已是少年 永远做祖国忠诚的儿女 我宣誓 从今天开始， 以诚心对他人 以孝心对父母 以热心对社会 以忠心对国家 我宣誓 因为有我，人民将更加幸福 因为有我，家园将更加美好 因为有我，祖国将更加昌盛 天地为鉴，国旗为证 告别童年，感恩立志 主持人1：最后让我们齐诵少年中国说 由：(合)少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻WY；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！ 合：第二实验小学小学XX年六年级毕业生“成童礼”仪式到此结束！ 主持人1：欢迎各位领导多提宝贵意见！ 支持人2：让我们用热烈的掌声欢送各位领导退席！ 8 活动过程： 1、活动开始。 2、感恩父母 3、感恩老师 4、毕业生签名 5、学生代表发言 6、退队、退旗 7、校长讲话 8、宣誓 9、齐诵少年中国说10、 活动结束 9