校园常见植物介绍ppt课件.ppt

校园生物大搜索,学习目标：知道校园中常见的动植物名称和它们生活的环境。理解校园生物是多种多样的。知道分区域调查是认识多种多样生物的一种方法。会选用适合的工具对校园生物进行调查和记录。能够体会到用心观察会有许多新的发现，从中感受到科学学习的乐趣。,龟甲冬青,金边冬青,广玉兰,介绍:树高大挺拔，叶似扇形。冠大荫状，具有降温作用。叶形古雅，寿命绵长。无病虫害，不污染环境，树干光洁，是著名的无公害树种.,槭树,槭树介绍:槭树是槭树科槭属树种的泛称，其中一些种俗称为枫树。槭属植物中，有很多是世界闻名的观赏树种。槭树观赏价值主要由叶色和叶形决定的。,雪松属（拉丁学名：Cedrus）常绿乔木，大枝一般平展，小枝略下垂。树皮灰褐色，裂成鳞片，老时剥落。叶针状，质硬，先端尖细，叶色淡绿至蓝绿。雌雄异株。球果椭圆至椭圆状卵形，成熟后种鳞与种子同时散落，种子具翅。花期为1011月份，雄球花比雌球花花期早10天左右。,雪松,紫薇树是我国珍贵的环境保护植物。人们称之为百日红、“痒痒树”，因为只要轻轻一动它的树皮，它就会颤抖不止。这是因为这种的树干对振动十分敏感。它是落叶乔木，高可达10米。花白色、堇色、红色和紫色；每年夏秋季开花，花期长达4个月之久。是优良的园林观赏花木，亦是良好的树桩盆景种类之一。,紫薇,山茶树四季常绿阔叶小乔木，是世界四大木本油料之一，是中国特有的一种纯天然高级油料。全国年产量仅有20万吨左右，极其珍贵。山茶籽其营养成份完全来自天然无污染的空气和肥沃的土壤。,山茶树,酸酸草,黄花酢浆草,常绿乔木。叶互生，卵形，上面光亮，下面稍灰白色，离基三出脉，脉腋有腺体。初夏开花植物全体均有樟脑香气，可提取樟脑和樟油。木材坚硬美观，宜制家具、箱子，又为绿化树、行道树。,樟树,水杉介绍:水杉（学名：Metasequoia glyptostroboides），落叶乔木，杉科水杉属唯一现存种，中国特产的孑遗珍贵树种，第一批列为中国国家一级保护植物的稀有种类，有植物王国“活化石”之称。武汉市将水杉列为市树。,水杉,棕榈树属常绿乔木。树干圆柱形，高达10m。常残存有老叶柄及其下部的叶崤，叶簌竖干顶，形如扇，近圆形，茎50-70cm，掌状裂深达中下部；叶柄长40-100cm，两侧细齿明显。雌雄异株，花小而黄色。,棕榈树,交流汇集我们的调查结果 制作校园生物分布图 了解我国稀有植物和动物的分布,1、交流汇集我们的调查结果(是前一课的继续,也是后一活动的准备)小组内整理调查结果和全班汇总调查结果。全班汇总的目的是统计校园中共有多少种植物多少种动物，明确它们各自生活在什么地方？意在通过数据让学生体会到生物的多样性，了解不同的环境中生活着不同的生物。,2、制作校园生物分布图(是本课的主体活动)(1)课文示意图中的对话框，提示制作生物分布图时会遇到的许多问题，如太多图中写不下；生物分布是立体的但分布图是平面的，如何表示？,（2）教材给出的“学校校园生物分布图”是校园平面图的示意图。教学时教师可以提供本校的校园平面图，也可以让学生自己绘制。（3）观察校园生物分布图，学生会有一些新的发现，也会产生出一些问题，可以让学生进行交流。,3。可以先提供给学生校园平面图，也可以完全放手让学生独立完成；还也可以让每个小组画出所调查区域的生物分布情况，最后各组将自己的区域分布图按照校园平面图，组合到一张大纸上形成校园生物分布图。4。“中国稀有植物、动物分布图”这一内容，可作为本课的拓展性内容。可以安排在课后,