小学生综合素质发展评价册.docx

小学生综合素质发展评价册小学生综合素质发展评价报告册 学生基本情况表 姓 名 出生日期 班 级 家庭住址 户 籍 所在地 工作单位 年 月 日 原 因 性别 民族 照 片 家长姓名 称谓 入学时间 时 间 异动 情况 记载 联系电话 假期给孩子们的一封信 亲爱的同学们： 细雨无声，滋润满园锦绣；轻风有意，妆成校园美色！不知不觉中我们又迎来了轻松而愉悦的假期生活。你是否已经沉浸在假期的愉悦与兴奋之中。 假期，是你们自主发展个人爱好和兴趣，增长见识，增长历练的最佳时机。为使大家能在健康、快乐、祥和、文明的氛围中欢度假期生活，下面给同学们提几点假期建议： 首先制定详细的假期学习生活计划：放假不等于放任，自觉、认真地完成老师布置的假期作业，有不懂的多读、多问、多思，你就会体会到一种成就感,还要关心国家大事,坚持每天收看新闻，养成好的习惯。 其次希望你们好好利用假期空余的时间多读些书。有人说：“阅读就是一种树”，要想不断进步，不断成长，就要多一读一些有益的书，“书，就是打开世界的一个窗口”。多读书，才能改变自己，改变人生。做好读书笔记，写一点读书感受。 另外多出去走一走，看一看，开阔一下自己的视野，丰富一下自己的阅历。我们读书的目的是为了丰富自己、成长自己、拓展自己。读到的东西，学到的东西只有和现实生活相结合，我们才能够学到真正属于自己的知识。 还要做好知识的复习、巩固、归纳、总结，做好有效预习，为新学期的进一步学习奠定下良好的基础。孔子说：“温故而知新”。要好好利用假期的时间，把自己未掌握好的知识进一步复习巩固一下，学会归纳、梳理知识；并做好新学期课程的预习，这样开学之后才能更好地学习新知识。 在假期中，无论参加什么活动，一定要注意安全，尤其是外出游玩时注意人身安全。 最后做好新学期的打算。俗话说：“凡事预则立，不预则废。”我们做任何事情要有计划，有目标。假期快要结束的时候，要做好新学期的一些准备，包括物质和思想的准备。这样，新学期才能有一个好的开始。 同学们，希望你们的每个假期过得快乐而有意义，希望每次开学看到你们时，身体更健壮，笑容更灿烂，思想更成熟，希望你们的明天会更好！ 学年度第 学期 学生综合素质报告单 综合素质评价 项目 道德品质 公民素养 学习态度与能力 交流与合作 等级 学业水平评价 项目 语文 数学 英语 品德 音乐 等级 运动与健康 体育 美术 审美与表现 总评 科学 信息 心理健康 获奖情况 本学期自 月 日起放假，下学期定通知 于月日报到， 月 日正式上课。 注：评价分A、B、C、D四个等级，分别表示优秀、良好、合格和待合格。 给 自 己 的 寄 语 班 主 任 老 师 寄 语 家 长 寄 语 假 期 推 荐 实 践 活 动 假 期 推 荐 阅 读 书 目 主题： 爱护动物从我做起 1.和爸爸妈妈相约周末一起去动物园，仔细观察各种动物，倾听爸爸妈妈的讲解。并以绘画的方式体现出来，画在A4纸上。 2.收集动物图片，查阅收集的动物相关资料并给他们分类。3.每天坚持锻炼身体30分钟。 1.安徒生童话安徒生，北京少年儿童出版社 2.游戏中的科学普雷斯，海南出版社 3.伊索寓言伊索，上海人民美术出版社 4.西游记吴承恩，浙江少年儿童出版社 5. 小博士漫画百科江苏少儿出版社 学年度第 学期 学生综合素质报告单 学年度第 学期 给 综合素质评价 自 己 项目 等级 的 寄 语 道德品质 班 主 公民素养 任 学老 习态度与能力 师 寄 交流与合作 语 学业水平评价 项目 语文 数学 英语 品德 音乐 等级 家 运动与健康 长 寄 语 体育 美术 审美与表现 科学 信息 假 期 推 荐 实 践 活 动 主题：讲究卫生，习惯养成 总评 心理健康 1.假期做到待人接物有礼貌，自己的事情自己做。 2.在家里，主动打扫房间，整理衣服，用行动感恩父母。并获奖情况 以绘画的方式体现出来，画在A4纸上。 3.每天坚持锻炼身体30分钟。 101个经典童话，同心出版假 1.影响孩子一生的本学期自 月 日起放假，下学期定 期 社通知推 2.书本里的蚂蚁，王一梅，江苏少年儿童出版社于月日报到， 月 日正式上课。 荐 3.没头脑和不高兴，任溶溶，浙江少年儿童出版社 阅 注：评价分A、B、C、D四个等级，分别表示优秀、良好、合格和待合格。 读 4.鲁西西外传，郑渊洁，二十一世纪出版社书 5.小树叶童话，金波 目 学生综合素质报告单 给 综合素质评价 自 己 项目 等级 的 寄 语 道德品质 班 公民素养 主 任 习态度与能力 学老 师 寄 交流与合作 语 学业水平评价 项目 语文 数学 英语 品德 音乐 等级 运动与健康 家 长 寄 审美与表现 语 体育 美术 科学 信息 假 期 推 荐 实 践 活 动 总评 心理健康 主题：假期我当家 1.假期每天至少帮妈妈做一件家务事，比如：扫地、擦桌子、 洗碗、端茶、捶背、拿拖鞋等等。并以绘画的方式体现出来，画在A4纸上。 获奖情况 2.学会一项家务小技能，为父母减一分辛劳，添一分惬意，送一分亲情，做快乐的、有责任的家庭成员。 3.每天坚持锻炼身体30分钟。 假 1. 爱的教育亚米契斯，中国少年儿童出版社 通知 期 2. 格林童话格林兄弟，人民文学出版社 于月日报到， 月 日正式上课。 推 荐 3. 马小跳爱科学杨红樱，吉林美术出版社 阅 4. 阿凡提的故事杨晶，北方文艺出版社 读 注：评价分A、B、C、D四个等级，分别表示优秀、良好、合格和待合格。 书 5. 一生必读的经典中华成语故事汕头大学出版社 目 本学期自 月 日起放假，下学期定综合素质评价 学业水平评价 学年度第 学期 学生综合素质报告单 项目 道德品质 给 公民素养 自 己 习态度与能力 学的 寄 语 交流与合作 班 主 运动与健康 任 老 师 审美与表现 寄 语 等级 项目 语文 数学 英语 品德 音乐 等级 体育 美术 科学 信息 家 长 寄 语 总评 心理健康 获奖情况 假 主题：学习付出、学会感恩 本学期自 月 日起放假，下学期定期 1. 在家里，开展“感恩父母”亲情体验，在家做力所能及通知 推 的家务劳动。 于月日报到， 月 日正式上课。 荐 2. 做一件好人好事，并以绘画的方式体现出来，画在A4实 纸上。 自已的事情自己做，提高践 3.养成待人接物有礼貌的好习惯，注：评价分A、B、C、D四个等级，分别表示优秀、良好、合格和待合格。 活 自我基本生活能力。 动 4.每天坚持锻炼身体30分钟。 假 期 推 荐 阅 读 书 目 1安徒生童话 安徒生，光明日报出版社 2阿凡提的故事 赵世杰编译，中国少年儿童出版社 3马小跳爱科学 杨红樱，吉林美术出版社 4装在口袋里的爸爸 杨鹏，春风文艺出版社 5窦蔻流浪记 窦蔻 综合素质评价 学业水平评价 学年度第 学期 学生综合素质报告单 项目 道德品质 给 公民素养 自 己 习态度与能力 学的 寄 语 交流与合作 班 主 运动与健康 任 老 师 审美与表现 寄 语 等级 项目 语文 数学 英语 品德 音乐 等级 体育 美术 科学 信息 家 长 寄 语 总评 心理健康 获奖情况 假 主题：种下一粒种子，学会一份牵挂，记录一颗爱心 本学期自 月 日起放假，下学期定期 1. 亲手种植大蒜，认真观察种植、发芽的时间，管理、观通知 推 10次，植物的生长过程记录详实。 月 日正式上课。荐 察记录不少于于月日报到，实 2.观察家中的植物，查阅相关资料，了解植物的生长条件和践 活 栽培方法，以“植物的成长”为主题办一份手抄报注：评价分A、B、C、D四个等级，分别表示优秀、良好、合格和待合格。 动 假 期 推 荐 阅 读 书 目 3.每天坚持跳绳800个。 1.世界万物的源头(英)布莱特，北京少年儿童出版社 2.写给孩子的哲学启蒙书广西师范大学出版社 3.与大师相遇系列刘思源等，广西师范大学出版社 4.每个孩子都应该做的101件事美德万迪尔，陕西师范大学出版社 5.数学小子玛瑞琳·伯恩斯，新蕾出版社 综合素质评价 学业水平评价 学年度第 学期 学生综合素质报告单 项目 道德品质 给 公民素养 自 己 习态度与能力 学的 寄 语 交流与合作 班 主 运动与健康 任 老 师 寄 审美与表现 语 等级 项目 语文 数学 英语 品德 音乐 等级 体育 美术 科学 信息 家 长 寄 语 总评 心理健康 获奖情况 主题：假期践行，绿色环保 假 本学期自 月 日起放假，下学期定1.和同学一起开展“争做环保志愿者、争当环保小卫士”为期 通知 推 主题的活动，写一篇“快乐暑假、低碳环保”为内容的作文。 于月日报到， 月 日正式上课。 荐 实 2. 参加一次社会性的环保公益活动；利用废旧物品完成一 践 个环保小制作；编一条环保宣传口号。 活 注：评价分A、B、C、D四个等级，分别表示优秀、良好、合格和待合格。 3. 创办以环保为主题的一份手抄报。 动 4.每天坚持锻炼身体30分钟。 假 期 推 荐 阅 读 书 目 1中国古代寓言故事 何冬萍等，浙江少年儿童出版社 2木偶奇遇记 卡洛·科洛狄，光明日报出版社 3时代广场的蟋蟀 乔治·塞尔登，新蕾出版社 4马小跳爱科学 杨红樱，吉林美术出版社 5宝葫芦的故事 张天翼，新蕾出版社 综合素质评价 学业水平评价 学年度第 学期 学生综合素质报告单 项目 道德品质 给 自 公民素养 己 的 习态度与能力 学寄 语 班 主 任 老 运动与健康 师 寄 语 等级 项目 语文 数学 英语 品德 音乐 等级 交流与合作 体育 美术 审美与表现 家 长 寄 语 科学 信息 总评 心理健康 主题：走进传统风俗，感悟中国文化 获奖情况 1.了解剪窗花、扎灯笼、画年画、贴春联、守岁等春节习俗， 假 并将制作过程用语言文字表达出来或用相机拍摄制作过程。你知道今年有哪些年宵花吗？都有什么花语？期 2.春节临近，推 水仙花的花期是春节期间，是传统的年宵花！养一盆水仙花。本学期自 月 日起放假，下学期定荐 搜集关于水仙花的传说、散文、诗歌，提高实践能力、信息通知 实 收集能力。将精心培养的鲜花送给自己的爸爸妈妈。以“迎于月日报到， (8K月 日正式上课。 践 新春”为主题办一份手抄报。纸) 活 3.春节的钟声快要敲响的时候，请你用英语向家人送去春节 动 的祝福。然后设计一张新春中英对照的贺卡，送出你深深地注：评价分A、B、C、D四个等级，分别表示优秀、良好、合格和待合格。 祝福。 4. 每天坚持跳绳800个。 1.缤纷世界儿童地图绘本法国拉伯斯出版社编 广假 期 东省地图出版社 推 2.哈利波特与魔法石英J.K.罗琳 人民文学出版社 荐 阅 3.丁丁历险记比埃尔热 中国少年儿童出版社 读 4.弟子规全解房春草/注解 人民文学出版社 书 5.虎王子陈江洪 北京科技出版社 目 6.世界万物的源头英布莱特 北京少年儿童出版社 综合素质评价 学业水平评价 学年度第 学期 学生综合素质报告单 项目 道德品质 给 公民素养 自 己 习态度与能力 学的 寄 语 交流与合作 班 主 运动与健康 任 老 师 寄 审美与表现 语 等级 项目 语文 数学 英语 品德 音乐 等级 体育 美术 科学 信息 家 长 寄 语 总评 心理健康 获奖情况 主题：践行文明 爱心奉献 假 1.和同学一起走进社区、走进公共场所开展践行文明实践活本学期自 月 日起放假，下学期定期 动，参与尊老爱幼、邻里和睦、社区清洁卫生、环境保护等通知 推 活动。写一篇“践行文明礼仪”为内容的作文。 于月日报到， 月 日正式上课。荐 “文明出行计划”，内容包括“文明用语、实 2.制定并践行一次文明乘车、爱护公物、不乱扔垃圾、健康游玩等内容。 践 活 3.创办主题为“细节突显文明，礼仪重在践行”的一分手抄报。注：评价分A、B、C、D四个等级，分别表示优秀、良好、合格和待合格。 动 4.每天坚持锻炼身体30分钟。 假 期 推 荐 阅 读 书 目 1.伊索寓言 伊索，光明日报出版社 2.青铜葵花 曹文轩，江苏少年儿童出版社 3窗边的小豆豆 黑柳彻子，南海出版公司 4.屋顶上的小孩 奥黛莉·克伦毕斯，新蕾出版社 5中国兔子德国草 周锐、周双宁，中国少年儿童出版社 综合素质评价 学业水平评价 学年度第 学期 学生综合素质报告单 项目 道德品质 给 公民素养 自 己 学习态度与能力 的 寄 语 交流与合作 班 主 任 运动与健康 老 师 寄 审美与表现 语 等级 项目 语文 数学 英语 品德 音乐 等级 体育 美术 科学 信息 家 长 寄 语 总评 心理健康 获奖情况 主题：关爱生命，健康成长 1. 与爸爸妈妈一起进行家庭消防安全自查，列出家庭消防假 可能存在的隐患以及防范措施。以“安全”为主题办一份手本学期自 月 日起放假，下学期定期 通知 (8K纸) 推 抄报。荐 2. 与爸爸妈妈共同制作“家庭火灾逃生计划”，包括画出于月日报到， 月 日正式上课。 实 家庭的平面图，在图中标出每个房间的逃生路线，确定会合 践 点等。 活 注：评价分A、B、C、D四个等级，分别表示优秀、良好、合格和待合格。 动 3. 开展一次家庭消防安全演练，以检验制定的逃生计划是否切实可行，同时对制定的安全计划再修改。 4. 每天坚持体育锻炼一小时。 假 期 推 荐 阅 读 书 目 1.草房子曹文轩 江苏少年儿童出版社 2夏洛德的网美E·B· 怀特 上海译文出版社 3.新编千家诗袁行霈 中华书局 4.林汉达中国历史故事集林汉达 中国少年儿童出版社 5.男生贾里·女生贾梅秦文君 作家出版社 综合素质评价 学业水平评价 学年度第 学期 学生综合素质报告单 项目 道德品质 给 公民素养 自 己 习态度与能力 学的 寄 语 交流与合作 班 主 任 运动与健康 老 师 寄 审美与表现 语 家 长 寄 语 等级 项目 语文 数学 英语 品德 音乐 等级 体育 美术 科学 信息 总评 心理健康 获奖情况 主题：多元发展 品读感悟 假 1. 在家庭，开展“感恩父母”亲情体验，在家做孝顺父母本学期自 月 日起放假，下学期定期 的小帮手亲情活动。 通知 推 2. 利用暑假时间开展“读好书”活动，并在认真阅读的基荐 于月日报到， 月 日正式上课。 础上写出一篇读后感言。 实 3.根据自己特点，选择合适的地点开展“日行一善”活动， 践 活 写活动感受稿，A4纸。 注：评价分A、B、C、D四个等级，分别表示优秀、良好、合格和待合格。 动 4. 创办以感恩为主题的一份手抄报。 5.每天坚持锻炼身体30分钟。 假 期 推 荐 阅 读 书 目 1山羊不吃天堂草 曹文轩，江苏少年儿童出版社 2俗世奇人 冯骥才 ，作家出版社 3汤姆叔叔的小屋 斯托夫人，光明日报出版社 4银顶针上的夏天 伊丽莎白·恩赖特，新蕾出版社 5哈姆雷特 莎士比亚，光明日报出版社 综合素质评价 学业水平评价 学年度第 学期 学生综合素质报告单 项目 道德品质 给 公民素养 自 己 学习态度与能力 的 寄 语 交流与合作 班 主 任 运动与健康 老 师 寄 审美与表现 语 等级 项目 语文 数学 英语 品德 音乐 等级 体育 美术 科学 信息 家 长 寄 语 总评 心理健康 获奖情况 假 主题：家乡情深 了解你的家乡有哪些著名建筑？你的家乡有哪期 1.查阅资料，本学期自 月 日起放假，下学期定推 些著名人物？你的家乡发生过哪些重大事件？你的家乡有通知 荐 实 什么特色美食？你的家乡有什么民俗风情？你的家乡有哪于月日报到， 月 日正式上课。 践 些旅游资源？你的家乡有哪些名山河流？并做好记录。 活 2. 创办主题为“热爱家乡，赞美家乡”的手抄报。(8K纸) 动 3. 每天坚持体育锻炼一小时。 注：评价分A、B、C、D四个等级，分别表示优秀、良好、合格和待合格。 假 期 推 荐 阅 读 书 目 .绿山墙的安妮露西·莫德·蒙哥马利，浙江少年儿童出版社 2.狼王梦沈石溪 ，浙江少年儿童出版社 3.海底两万里法国 儒尔·凡尔纳，译林出版社 4.老舍散文选集百花文艺出版社 5.钢铁是怎样炼成的苏联奥斯特洛夫斯基，北京少年儿童出版社 综合素质评价 学业水平评价 学年度第 学期 学生综合素质报告单 项目 道德品质 公民素养 学习态度与能力 交流与合作 等级 项目 语文 数学 英语 品德 音乐 等级 运动与健康 体育 美术 审美与表现 总评 科学 信息 心理健康 获奖情况 毕业寄语 亲爱的孩子： 在这个阳光绮丽灿烂，鲜花姹紫嫣红的六月，在这孕育丰收和希望的季节里，你即将小学毕业，满怀着远大的理想起锚远航了。学校全体教师向即将告别母校，踏上新的人生征途的你表示最衷心的祝福！向六年来努力学习、勤于锻炼自己、健康成长，为学校赢得各种荣誉的你表示衷心的感谢！ 亲爱的同学，尽管我们有着太多的留恋，太多的不舍。但是，我们知道，鸟儿向往蔚蓝的天空，鱼儿追求广阔的大海。你的人生正经历一次重要的转折！这里不是终点，而是攀登新高度的新起点。在今后的岁月里你将用手中神奇的彩笔，描绘属于自己的朗朗晴空，书写辉煌壮丽的诗意人生。母校永远是你的坚强后盾，不论顺境、逆境，成功、失败，请正视自己、相信自己，锐意进取，知而获知，智达高远！你一定会取得辉煌的成就！母校永远关注着你的成长，你的未来，你一点点的进步和成就，龚二校的每一位师生都会为你骄傲！因你自豪！以你为荣！ 苍松送客，大地吐露千重翠；香樟寄语，游子难言万般情。再见吧，亲爱的同学，带着学校领导的嘱托，带着老师的期望，带着浓浓的师生情谊，向着自己梦想的目标冲刺吧，老师相信你会梦想成真，请记住：在你身边，永远会有一群默默为你祝福的人，那就是我们-龚二校的全体教师，你永远的朋友！ 你是龚二校的孩子，母校的大门对你永远是敞开的。记得常回家看看，龚二校永远是你们温馨的家！ 祝愿所有的男生都能成为一匹永不停息的千里马，奔向理想的草原！ 祝愿所有的女生都不要只学花儿单把春天等待，要学燕子衔来春天！ 携手细节 规范行为 进校 1.按时进校，不在路上停留、玩耍，开校门前不在门口喧哗。 2.穿着整洁，佩戴整洁的红领巾和标志。 3.见到老师要说：“老师早”“老师好”，见到同学互相问好。 早读 1. 进教室自觉学习，先交作业，不谈天，不做小动作，不影响他人学习。 2. 读书时姿态自然正确，朗读时双手拿书，书本与桌面成45度角。 升旗、两操 1.升旗集队快、静、齐，脱帽肃立，少先队员行队礼，敬礼姿势正确。 2. 眼保健操做到闭眼，穴位准确，按节奏做。 3.课间操集队快、静、齐，精神饱满，动作到位、有力。 上课 1.上课音乐响起，全体学生迅速进教室，在课桌上安放好学习用品。 2.认真听讲，敢于思考，踊跃发言，能质疑问难，声音响亮，讲普通话，不做与本课无关的事。 3.读写姿势要端正，认真完成课堂作业，字迹清楚、端正，做完后认真检查，有错及时订正。 4.下课由老师宣布，在师生告别后方可走出教室。 课间 1.课后，有秩序地离开教室，不抢先、不奔跑，上下楼梯靠右行。 2.课间休息做到说话轻，走路轻，不在教室里、走廊里追逐、奔跑打闹。 3.保持室内外整洁，不乱抛纸屑，不乱吐痰，保持墙面整洁。 4.爱护学校的花草树木及各种设备，不乱涂、乱刻桌椅。 5.进办公室前向老师报告，允许后方可进门，不随便翻动教师用品。 与老师说话要注意听，用双手递交物品。 放学 1.放学离校要排队，关好电灯和门窗。 2.回家路上遵守交通规则，不在马路上闲逛。 3.回家认真完成家庭作业，既要正确，又要有速度，作业簿面要整洁。