小学五年级中秋班会主持稿.docx

小学五年级中秋班会主持稿中秋班会主持稿 一、开场 合：老师们，同学们，大家早上好！ 甲：我是_ 乙：我是_ 甲：在九月的晨曦中悄然苏醒，秋意已经布满了床边。凉爽的秋风、金黄的落叶，我们即将迎来一年一度的中秋佳节。 乙：农历八月十五，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。 甲：下面有请_同学向我们介绍中秋节的由来。 二、中秋节的由来 农历八月十五是我国的传统节日中秋节。中秋节与春节、清明节、端午节被称为中国汉族的四大传统节日。“中秋”一词，最早见于周礼。据史籍记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，时日恰逢三秋之半，故名“中秋节”；又因为这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、“八月会”、“中秋节”；又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的，所以又俗称“月节”、“月夕”、“追月节”、“玩月节”、“拜月节”；在唐朝，中秋节还被称为“端正月”。中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。 三、中秋节的传说 甲：中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征。因此，又称八月十五为“团圆节”。 乙：古往今来，人们常用月圆月缺来形容悲欢离合，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，宋代王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，等诗句，都是千古绝唱。 甲：中秋节是个古老的节日，祭月赏月是节日的重要习俗。 乙：下面有请_同学为大家讲一个中秋的传说。 四、猜灯谜 甲：感谢_同学为我们讲述了这样一个优美动人的传说。 乙：下面开始猜灯谜环节，掌声欢迎月兔_同学！ 五、总结陈词 甲：月是期盼，月是挂牵。 乙：月是幻想，月是浪漫。 合：月是思念，月是圆满。 甲：今夜，月圆如盘，看不见残缺的遗憾；今夜，月光如水，清澈着我们彼此的友谊；今夜，月华如歌，唱响我们心中的激昂。 乙：有你，我们高歌唱响希望，有你，我们将快乐分享，有你，所有的梦都在生长。期待每一天的月圆，期待每一时的相聚，期待每一刻的欢畅。 合：老师们、同学们，今天的主题班会到此结束，祝大家中秋快乐，万事如意！