某镇乡村振兴示范区概念性规划汇报PPT模板(图文)课件.pptx
,汇报人:XXX,时间:201X年X月,本模板有完整的逻辑框架，内容详实，稍作修改可直接使用,某镇乡村振兴示范区概念性规划,技术路线,对标现状寻突破,聚焦目标找思路,对接思路探路径,实施行动重保障,创建边区乡村振兴示范区打造xx一流、xx知名的乡村旅游目的地,五个振兴,进度计划,任务分解,立足背景找机遇,挖掘资源找潜力,面向市场找方向,对照标准找差距,整治环境建设美村村景一体,做强产业共富乡村农商文旅,人文乡村区域特色乡风文明,活力乡村汇聚人才开拓渠道,善治乡村组织建设长效机制,行动指南,01背景审视,宏观政策区位交通资源条件市场趋势上位规划衔接,目 录,CONTENT,02现状研判,规划范围用地现状村庄建设现状村庄产业现状村民发展意愿现状小结,发展理念总体定位产业定位主题定位目标定位市场定位,03战略定位,04空间规划,05振兴路径,06运营实施,空间结构功能分区产业体系总平面图用地布局,产业振兴规划生态振兴规划文化振兴规划人才振兴规划组织振兴规划,分期建设运营管理品牌营销投资估算资金筹措综合效益实施保障,背景审视,宏观政策区位交通资源条件市场趋势上位规划衔接,Chapter,1,宏观政策|国家层面,国家战略，实施“三步走战略”，推动“五个振兴”,村面临的主要问题:城乡发展不平衡、不充分；三农是发展的短板。,十九大提出乡村振兴战略：产业振兴、生态振兴、文化振兴、人才振兴、组织振兴。,二十字总要求：产业兴旺/生态宜居/乡风文明/治理有效/生活富裕,第一阶段（2016-2020）：乡村振兴取得重要进展，制度框架和政策体系基本形成。第二阶段（2021-2035）：乡村振兴取得决定性进展，农业农村现代化基本实现。第三阶段（2036-2050）：乡村全面振兴，农业强、农村美、农民富全面实现。,现状研判,规划范围用地现状村庄建设现状村庄产业现状村民发展意愿现状小结,Chapter,2,产业振兴,生态振兴,文化振兴,人才振兴,组织振兴,发展理念,提升环境建设美村公园化的乡村景观大美田园村景一体推进环境综合治理提升公共设施建设,做强产业共富乡村农商文旅产业融合以旅游教育为引擎推进产业升级转型,彰显文化人文乡村深挖特色文化内涵彰显乡村地域特色引导乡村文化发展提升乡风文明建设,优化组织善治乡村加强基层组织建设走好乡村治理之路建立长效监管机制,整合资源活力乡村汇聚各方认才力量开拓投资融资渠道创新土地制度改革,发展模式“五个振兴”,战略定位,发展理念总体定位产业定位主题定位目标定位市场定位,Chapter,3,总体定位,依托良好的区位条件，响应国家“乡村振兴”的战略，以“人居环境整治”为途径，以乡村风貌、特色产业、山水生态、文化民俗为核心吸引；以保留原乡记忆、建设美丽宜居乡村、旅游富民为目标；联动山水，建设集综合服务、产业发展、生态观光、休闲游憩、文化体验、科普教育、避暑度假等功能于一体的乡 村 振 兴 示 范 区,主题定位,铸造不一样的品牌形象，定义乡村振兴新高度,田园生活方式,农旅产业品牌,营造 美丽的乡村景色感悟 惬意的田园耕读回归 美好生活的向往,美丽乡村,耕读田园幸福大山,空间规划,空间结构总平面图用地布局交通规划,Chapter,4,振兴路径,产业振兴规划生态振兴规划文化振兴规划人才振兴规划组织振兴规划,Chapter,5,产业振兴振兴策略,农产品初加工乡土产品变礼品通过水稻、向日葵、中草药、莲藕的分拣包装初加工；开发乡土化的农业衍生品，实现“产品礼品”的升级。,乡村旅游避暑度假研学教育以乡村旅游、户外休闲、研学教育、避暑度假为核心，实现三产融合；植入民俗体验、民宿度假、特色美食等新业态。,土地流转强化品牌合作以水稻产业为基础，与“翠竹大米”合作，改良品种，提升品质；种植荷花、向日葵、中草药、集观光休闲于一体，丰富一产产业内涵。,三大产业奠定发展基础,产业振兴产业体系,农旅产业引领，“1+2+3+X”产业体系,强化1大景观核心,丰富3大产业主题,创新7大特色方向,耕读某村,幸福某村,花舞某村,N产业业态及项目载体农产品种植基地/艺术田园/研学基地/乡村民俗街/滨水绿道/生态葵园/特色民宿/婚庆基地,xx览秀（森林公园）,运营实施,分期建设运营管理品牌营销投资估算资金筹措综合效益实施保障,Chapter,6,人才振兴,人才振兴 是乡村产业创新发展的核心源动力,“政府引导+校企合作+市场运作+农民培训”增强专技队伍支撑，助力乡村振兴发展,政府引导,校企合作,市场运作,农民培训,重视人才培养注重人才管理建立保障机制搭建服务平台,推进校企合作开展技术合作强化成果转化,加速品牌运作聚焦外出人才引进专业人才组织市场交流,增强文化自信培育骨干力量提升服务素养培训专技技能,汇报人:XXX,时间:201X年X月,本模板有完整的逻辑框架，内容详实，稍作修改可直接使用,感谢大家的聆听！,
