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    学校预防地震应急处置预案.docx

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    学校预防地震应急处置预案.docx

    学校预防地震应急处置预案学校、幼儿园预防地震灾害应急处置预案 一、预防地震灾害应急处置预案工作领导小组 1、领导组:陈玉海 曹学辉 李玮 职责:领导指挥地震灾害预防,宣传地震信息,收集了解地震及震后全面情况,向上级有关部门报告, 2、疏散组:陈郡 杨正奎 瓮海忠 蔺怀儒 陈毅 余雪艳 职责:组织师生按照撤离线路撤离现场,报告人员到达疏散地点并展开自救工作 3、医疗救护组:杨晓燕 虎晓桂 吴永祥 杨世福 职责:统计并汇报人员伤亡情况,及时联系120救护车进行救治并展开自救工作 4、消防治安组:蔺永春 瓮金邦 祁隆艳 朱建秀 韩多闻 职责:依据消防治安预案工作职责启动相应的预案 二、紧急疏散原则 指挥得力 谨慎从事 全体动员 及时疏散 保护师生 减少损失 三、地震临震应急反应 紧急避震 1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离教室。 2、在教室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避 3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。 4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。 5、在走廊的幼儿,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗口边。 6、在教室外的幼儿,应在教师指挥下跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。 7、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。 1 紧急疏散:根据学校各年级所处位置及学生年龄特点,紧急疏散的具体要求是: 1、拉响警报:听到警报后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下面,如果在2分钟后没有大反应,再次拉响警报,各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教室。 2、撤离路线:幼儿大班和小班、一年级及四年级直接撤离至下院操场,三年级、六年级班直接撤离至中院操场,五年级、班、六年级班和三年级迅速撤离至上院操场,防止在撤离过程中过于拥挤,消除踩踏事故发生。 日常安全教育:在日常学习中要教育学生,地震时第一不能慌乱,第二不能一窝蜂似地往外挤,应在老师的带领下,全班学生一齐行动,把桌椅摆放得有利于避震;与外墙和窗户保持一定的距离,避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人;避开室内的悬挂物;留一定的通道,便于震时紧急撤离;把低年级安排在方便避震或撤离的地方。震后有秩序的撤离。 撤离时要求: 1、做到不惊慌、采取就近避险。 2、必须按疏散线路疏散,撤离时各班成两路纵队撤出教室,以免碰撞、拥挤、踩伤。 疏散时要按指定路线,不要拥挤 3、遇到灾情,千万不要慌乱。 4、各班教师负责指挥学生疏散,不得擅离岗位,有秩序将学生撤离到操场。 5、疏散过程中,让学生以双手护头或书包、书本护头,以防被砸。 6、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。 7、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。 8、各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向校长报告。 自救互救 疏散后,各工作小组履行自己的职责,进行震后的自救工作。 三、灾情速报 灾情速报对象:灾情内容向上级地震部门、县*、教育局主要领导和分管领导、各专业防救组责任单位汇报。 灾情速报的内容包括:震感、人口伤亡、经济损失、社会影响等情况。 速报程序: 1学校应急疏散领导小组立即启动相应的地震应急预案,在1小时内了 2 解下列情况: 影响范围:指地震造成有感程度和破坏范围。 人口影响:指人员伤亡情况。 经济影响:指地震对建筑物、生命线工程、重大工程、重要设施、设备的损坏与破坏等情况,对当地生产的影响程度以及家庭财产的损失等。 2地震灾情的速报实行统一指挥、分级管理、专人负责和按程序速报的原则。 3灾情速报人员分工: 指挥组与宣传报道组:收集了解地震及震后全面情况,向上级有关部门报告。 疏散组:报告人员到达疏散地点 医疗救护组:汇报人员伤亡情况。 消防治安组:汇报道路、建筑物的破坏情况。 宣传报道线:总结汇报此次地震总体情况 3

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