如何使自己的声音更饱满.docx

如何使自己的声音更饱满如何使自己的声音更饱满、宏亮 感觉说话费劲，声音传不远，大致有两个原因：其一是没有充分利用共鸣器官；其二是气息不稳。我们所发出的声响都是依*两片声带震动而成，本质上没有多大的差别，但是震动经过了咽、喉、口腔、鼻腔胸腔等人体自然的空间后被逐渐修饰、放大，形成自己的风格，最终传达到听众的耳朵里。在我们说悄悄话的时候，声带并没有震动，仅仅依*气息的摩擦，再怎样用力，也不会有任何声响，因为没有震动，也就没有共鸣！反之，要追求声音洪亮，一味依*声带的强烈震动，只能造成声带充血，声音嘶哑。唯一的解决办法,就是充分利用共鸣腔，让震动在口腔、鼻腔甚至胸腔得到共鸣，放大，自己的声音才会饱满，圆润，高扬。 教你几个小技巧： 1、体会胸腔共鸣：微微张开嘴巴，放松喉头，闭合声门，象金鱼吐泡一样轻轻地发声。或者低低的哼 唱，体会胸腔的震动 ； 2、降低喉头的位置：；喉部放松、放松、再放松 3、打牙关：所谓打牙关，就是打开上下大牙齿，给口腔共鸣留出空间，用手去摸摸耳根前大牙的位置 ，看看是否打开了。然后发出一些元音，如“a”，感觉感觉自己声音的变化； 4、提颧肌：微笑着说话，嘴角微微向上翘，同时感觉鼻翼张开了，试试看，声音是不是更清亮了。 5、挺软腭：打一个哈欠，顺便长啸一声。 以上技巧其实就是打开口腔的几大要点，以后在大声说话的时候，注意保持以上几种状态就会改善自己的声音。 但是，切记，一定要“放松自己”，不要矫枉过正，更不要只去注意发音的形式，而把你说话的内容给忘了，这 就本末倒置了。 再说气息的问题。 发音*震动，震动*气息，所以要使声音洪亮，中气十足，就要有饱满的气息。呼吸要深入、持久，要随时保持一 定的呼吸压力。平时可以多做一些深吸缓呼的练习，最好在练习说话的时候先站起来，容易寻找到呼吸状态，要 坐的话，也要坐直，上身微微前倾。 运用气息的时候，千万不要“泄气”，要在上述的呼吸压力中缓缓的释放，并且要善于运用嘴唇把气拢住。这样 来保持胸腹和嘴唇的压力平衡。 最后，顺便说说声音的线路问题。 我们的发音，有一个不易察觉的线路，比如打呼哨，声音很响亮，道理就在于气息畅通，声音集中，通行无阻。 说话也是这样，要尽量让自己的气息贯通，让声音尽量沿着口腔内部的中纵线穿透而出。这样才能使声音集中而 明亮。 解决情、声，气的关系不是一项孤立的任务。如果脱离了稿件，就无所谓播音中情、声，气的关系。因此，播音中的情、声、气应该统一于稿件。首先是自如性与控制性的统一。情、声，气统一于稿件，又要处理好几个统一。自如性是指从主观可能角度，情、声、气固有的适应能力。播音员自己具备的情、声、气达到什么样的广度和深度？应该心中有数。 有的播音员对某种内容、某类体裁的稿件、对某些声音形式、气息状态、对某种工作环境是适应的，就叫有自如性。对另外一些不适应，就叫没有自如性或缺乏自如性。控制性是指从客观要求角度，情、声、气可塑的支能力；播音员对不同内容、不同体裁的稿件，不同声音形式、气息状态和不同工作环境的不同要求，也应该心中有数，并根据这不同要求去播音。把握这不同要求运用悄、声、气的过程就是加强控制性的过程。 由此可知，在播音中解决情、声、气的关系，控制性与自如性要统一。初学播音的同志往往把许多自然成份带到播音语言十来，以为这就是“自如”，这是因为对播音中的控制性认识不足。我们所说的自如性，必须与控制性统一，必须有准确的语言目的，必须有具体、丰富的思想感情的运动，必须有高超的语言技巧，并统一于稿件中，完成于话筒前。如果不顾及稿件的客观要求，一味地“自然”下去，不仅谈不上控制性，就连自如性也会逃之天天，剩下的便只有白纸一张了，怎能画出自如性与控制性统一的图画来？ 如果只有控制性而无自如性，情、声、气就会显得生硬，带有明显的僵化状态。必须善于把握自己情、声，气的自如状态，在可能的基础上，在深广范围内发挥自己的优势，扬己之长，避己之短，实现自如的控制性。在克服“自然”状态过程中，必须强调控制性，否则，只是隔靴搔痒。我们必须认识到控制性与自如性是对立的统一，在解决情，声、气的关系时不应抑此扬彼。因为，没有控制性，自如性就失去了确定性，成了随意运动，而没有自如性，控制性也就失去了主动性，成了机械运动。 在控制性与自如性的对立统一中，我们又要注意二者的不平衡性。我们的目的是使二者融为一体，浑若天成。但在播音实践中，二者往往是若即若离，此伏彼起。控制性与自如性的不平衡是绝对的，无止境的，它们的平衡是相对的，暂时的。我们总是处于认识不平衡，寻找平衡的过程中，力求达到“从心所欲而不喻矩”。 有的稿件，有的时候似乎达到了某种平衡，也要分辨那不平衡的细小差异，以便向更高一级努力。控制性与自如性的不平衡性有多种情况。一般地说，控制性过强，给人以做作、不纯熟之感，好象理智在排斥着感情，取代了感情；自如性过多，给人以模糊、轻率之感，似乎感情摆脱了理智，干扰着理智。有的播音员播某一篇稿件时，有的地方控制性过强，有的地方自如性过多，不够统一。 有的播音员，播这一篇稿子控制性过强，播另一篇稿子自如性过多。也有的播音员思想感情的运动状态较好气息、声音的控制性过强(气浅声高、气足声压、语势呆板单一、停顿四平八稳之类)，或者气息、声音状态较好，而思想感情的运动状态不自如(情景再现不丰富，内在语不充分、对象感欠具体、语言日的太笼统、工作环境对心情的影响等)。 另外，初学者自如性过多，既不知如何调动感情，对气息，声音也缺乏正矾舶控制。学一段之后，明确了正确的创作道路，一时又不能全面掌握，显得控制性过强，以后，经过多次反复，理论上的明晰，实践上的体会，便可以达到初步的统一。我们可以说，控制性过多，是脱离自然状态的开始，不应该过分担心，好象是走上了错误的创作道路。这时，只要在不平衡中寻求平衡，再进一步加强控制性中的自如性，问题是可以顺利解决的。其次是规整性与多样性的统一。规整性是播音语言的基本特点。 规整性是指有声语言的规范、工整、质朴，缜密。它至少应该具有以下四个特征： 1字正腔圆、呼吸无声：在吐字归音上应该“字字珠玑”，切忌音包字、葫芦字、棉花腔，不但要正确，规范，还要有韵律美。那种声音似乎优美，但吐字含混、咬字塌瘪的播音，就不可取。呼吸一般无声，进气迅速，出气发声，没有发声的气擦声，也没有停顿时的放气、吸气声。 2格式正确，轻重恰当：每一个词、词组都有轻重格式的问题，违背了轻重格式的规律不但显得语言不够规整，有时还会使得语意不清、语气生硬。以两个字词为例，有中重格式如白云、水渠、伟大、自觉，有重轻格式如月亮、石头、进去、名字，还有重中格式如光荣、正确、必然、情况。以台名为例， “人民广播电台”一般为重中中重中重格式，中央和各省、市名也有较为固定的格式：中央、北京，广东、广西等为中重格式，上海、辽宁，吉林、贵州、四川等为重中格式，黑龙江为中中重格式。如果在语句中因并比关系突出某个音节作为重音，种种轻重格式可以发生变化，如与湖北并比， “湖南”可变为中重格式。 3逻辑严密、不涩不粘：如按语法关系停顿连接、按主次关系突出削弱、按逻辑联系衔接呼应，按政策高度把握分寸等。不能生涩，拖沓，不宜粘连一堆，散乱一片。 4语势平稳、不浓不淡：播音切忌从语势上追求大起大落、突起突落，也不宜从色彩卜着意夸张渲染。感情色彩太淡，给人以冰冷的感觉，而感情色彩过浓，也会造成故作多情的印象。重要的是平稳中显出变化，分寸上把握浓淡。 规整性是指语言的一种表达特点，类似文学创作巾的白描手法，绝非对感情色彩的轻视，更非对语言技巧的摒弃。它要求的是适合寸：播音语言的表达样式，是别具一格的表达方式。这种样式或方式，并不比戏剧台问、朗诵语言的要求低。忽视了播音语言的规整性，就会失掉我们这一门语言艺术的特色。但是，多样性又是播音语言的长期弱点。多年来，由于种种原因，我们缺少对多样性的探求，没有较好地解决规整性与多样性的统一问题。所谓多样性，简单些说大致有这样几个方面： 1抓个性，要有意境：每一篇稿件都有自己的个性，从内容、目的、基调到体裁、结构、语言特点都有不同于另一篇稿件的东西。这种种不同就是我们创造它的意境的条件。抓不住个性，抓不住具体稿件的特点，不可能创造深邃的意境。 2抓语气，要有造型：语气是播音语言诸种技巧的中心，它不但体现播讲目的，还带动丰富的语势变化。造型，有播音员个人语言特点的风格、形象化人物的语言特征、诸种文体特殊性语言表达等，并非仅指人物的老少。不从语气入手和不通过语气显露，同样造成语言的雷同化，情、声、气的单一化。 3抓变换，要有情彩：这里说的变换，包括思想感情的变化和声音、气息状态的转换。以明暗为例，深沉的感情与欢快的感情要求声音的明暗不同。那种单纯追求响亮的声音的作法，不会有情彩可言，必然导致播音中缺乏多样性。 4抓美感，要有装饰：所谓装饰，不同于外在的，形式主义的粉饰。我们应该从美学的高度来对待、处理播音中的情，声，气，否则就会有意无意地走上自然主义的歧途。必须使听众得到美感享受，播音才可能作为一门语言艺术自立于各类学科中，并作为一种艺术珍品列于人类艺术宝库里。 从情、声、气的角度说，这艺术珍品一定要给人以深思遄想的天地，一定要有引人入胜的艺术感染。多样化，就在于情、声，气的丰富多彩，就在于充分利用话筒并综合各种表达技巧。如有时用虚声，有时用气音，停顿节拍感的欲断还连，话筒偏正、远近等。这种装饰应是锦上添花，而不是画蛇添足。多样性为我们的播音再创造开辟出更为广阔的道路，绝非对播音特点的菲薄，也绝非对语言技巧的玩弄。规整性与多样性是相辅相成，水乳交融的。只有规整性，缺乏多样性，容易百人一腔、千篇一律，只有多样性，没有规整性，容易各行其是，面目全非。 在播音中我们要努力把规整性融入多样性，把多样性化入规整性，达到规整性与多样性的统一，在坚持播音语言的基本特点的同时，创造姹紫嫣红的播音语言特色。 新闻播音员处在传递信息、与受众交流的最前沿，其播音质量直接影响着宣传的效果。 通过近十年的播音工作实践，笔者以为在目前的新闻播音工作中，主要存在着以下几个方面的问题： 一、语言梗阻 意思不集中 句子就象一颗颗珍珠，要靠内容这一根红线把它们串起来，使受众明白无误地理解稿件的意思。如果在播新闻时，念字念句，一句一句地摆，不能按内容去组织语言，就会使句子播得比较散，达不到明快、流畅的目的，从而给受众顺利理解内容带来障碍。如下面一段： 她要求各地妇联组织要以经济建设为中心，充分发挥妇女的作用。要以典型引路，多培养、扶持一批种、养殖业女能手，通过她们增强广大妇女创业的信心和支力。 某位播音员在播这段新闻时，见标点就停，见句号语势就降了下来，给人以结束的感觉，这样一来，语言链条就断了，形成了一个个肠梗阻，受众听到的就是一个个支离破碎的句子，而不是完整的意思。中央电台著名播音员陆洋曾说：播新闻不能一句一句地摆，要做到整体出击，一气呵成。就好比我们买玩具一样，我们要买的是一个组合好的部件完整的东西，而不是一个个散乱的零件。北京广播学院教师任悦也说新闻播音要多连少停。只有这样，我们的播音才可能更加流畅，受众才可能听得更明白。而要达到这个目的，就必须认真播好句群，让完整的意思不再破碎。 二、腔调固定 声音不优美 由于受思维定势和习惯的影响，有些播音员在新闻播音中，喜欢用固定的腔调播音，这样一来，就缺少了变化，播音显得单调，不生动。这又可细分为三种类型： 第一、四平八稳型。有些播音员播新闻时，喜欢平均使用笔墨，等距离拉开字腹，一板一眼，四平八稳，匀速前进。这样，听起来字字清楚，但没有美感，令人乏味，甚至昏昏欲睡。在播音中，既应该有雄峰、高原，也应该有平原、盆地和深谷。对那些重要的地方，要学会拎起来，加以强调；而对那些次要的地方，则应做到快速一笔带过。只有这样，播音才会摇曳生姿，曲径通幽，才能柳暗花明，引人入胜。 第二、拖腔甩调型。拖腔甩调也是形式固定的腔调的重要原因。有些播音员喜欢在介词“在”、“据”、“通过”和在助词“的”上重点强调，拉开字腹，语势向上，并在这些词之后停顿较长。由于宾语部分比较长，就把谓语动词拖得比较长。这样就形成了拖腔，这些拖腔甩调一多，就有了唱的味道。女声拖腔，拖泥带水，毫无美感；男声拖腔，男人女气，令人反感。 第三、语势单一型。语势单一也是形成固定腔调的原因之一。有些播音员，由于气息和习惯的原因，播音时语势喜欢自觉不自觉地走下坡路，句子开头的都是大音量，随着句子的推进，气越来越少，音量也越来越小，语势在逐步下滑。这样的句子一个连一个，就形成了一种固定的腔调，这也是内容支离破碎的主要原因之一。 三、重音杂乱 重点不突出 有的播音员在某些时候，由于对稿件没有深入细致的分析，认为句句字字都重要，在重音的处理上普遍开花。这样一来，播得累，听得也累，并且听不到重点，有时甚至产生费解、歧议和错位。举一个例子： 当中国大部分滑雪场开始冰雪消融的时候，黑龙江省的雪场却热闹非凡，春季滑雪正成为北方旅游的新时尚。某位播音员在播音时过分强调了“中国”二字，人们听到第一个逗号之前的内容时，下意识以为后面说的肯定是外国的事了，可偏偏讲的还是国内的事。显然，这样处理重音欠妥。正确的播法是，稍微强调“大”字，使它与“黑龙江”形成对比性重音。这样一来，意思更明了，逻辑更严密，内容更协调。 另外，在重音的处理上，有的人处理不当，采用了砸重音的方式，这些重音一个个蹦出来，给人以突兀之感，可听性大打折扣。 FS:PAGE 以上是主要问题。除此之外，有些播音员还存在诸如端架子、字音不准、吐字不清、口腔未打开、轻重格式不对等等之类的问题。以上这些毛病，往往相互影响，相互制约。为了解决这些问题，我们必须做到： 一、用心 这是我们首先要解决的问题。上述问题的存在，与责任心、进取心有很大关系。有的播音员对新闻播音的重要性认识不足，工作时，备稿马虎，播音敷衍，播出来的东西问题较多，就不足为奇了。如果切实转变了认识，我们的新闻播音就会大踏步前进。这就要求我们发扬一丝不苟、精益求精的精神，精心准备稿件，认真设计表达。对内容做到了心中有数，才能游刃有余，驾驭自如。 二、拜师 要拜名家、同仁为师。有道是：当局者迷，旁观者清；兼听则明，偏听侧暗。在播音中，常常有这样的情况存在：明明表达是错误的，但是播者并不知道，还在自我陶醉。这就要有清醒剂。清醒剂从何而来？应该从老师的指点中来，从同事的帮助中来。只有真正明白自己的毛病，才能根治痼疾。 三、充电 当今时代，新知识、新观念层出不穷，唯有学习，才能提高。我们要阅读播音理论书籍，学习钻研汉语知识，切实提高驾驭语言的能力，用科学的理论指导实践。 四、练耳 播音是口耳之学，实践性很强。练耳，就是经常收听节目，特别是向名家学习。以中央台为例，方明的大气磅礴、陆洋的稳健潇洒、于芳的酣畅淋漓、黎江的清纯甜美、常亮的标准规范、丁然的热情奔放、杨波的行云流水等等，都很值得我们认真学习。在听中，学习他们表达的技巧和优美的语言，天长日久，我们就会逐步提高自己的审美鉴赏力，同时也知道了自己努力的方向。 五、练口 中央台著名播音黎江曾说过，每天坚持练习半小时，受益无穷。我们每天的练习，都是在为质变进行量的积累。要本着对症下药，缺啥补啥的原则，有针对性地加强训练，突破字音障碍，解决口不听使唤的问题，同时解决气息不足等问题。 六、练笔 要坚持写听评日记。在听别人和自己的播音后，通过写日记记下各自的优缺点。比如自己在轻重格式上存在问题，就要记下别人的纯正读法，用以指导日后的实践。这样长此以往，日积月累，必将留下坚实的足迹，不断提高播音水平。 志在欣赏绝美风景的人，不会在半山腰流连。让我们在抑扬顿挫中体会大珠小珠落玉盘的意境，在起承转合中领悟峰回路转的无限风光。 新闻从“播”到“说”“聊”，既是一种话语方式的转变，同时也触发了传统播音类型的裂变。随着新闻改革的进一步深化，新的播音样式还会不断出现。从目前对新闻播音类型的界定来说，存在着概念混淆，定义含混的通病，有鉴于此，笔者试图对当前的新闻播音类型作一番梳理和归类，以纠正在当前对新闻播音类型上存在的认识误区和错误提法，抛砖引玉，就教于新闻界同行。 一、 播音类型的本体认同 在新闻播音类型的分类中，目前有一种比较流行的观点，把新闻播音类型分为：“传统的类型”，“播报”，“播报式主持”，“说新闻”，“较完全意义上的新闻主持”等，而且强调在新闻节目领域，主持和播音、播报尚没有严格的界限，大多数情况下，新闻主持基本等同于新闻播报，而新闻播报较之传统播音，也没有实质性区别。这里且不提传统播音这个概念的提法本身就不恰当，把传播播音、主持、播音、播报在提法上处于并列的地位，显而易见是错误的。不管是播报新闻，说新闻、新闻主持，都是把有声语言的表达作为自己的主要工作，也就是说播音是主要岗位。而且对“新闻节目主持人”提法国内也有一部分认为在实践中是虚无的，在美国三大电视网只有新闻节目主持，他们平时以播稿为主，有重大事件也参与采访，既使参与采访，他还是播音员，正如记者出镜采访出声，仍然是记者一样。因此，无论是播报、播报式主持等，都属于播音员的范畴，新闻播音是一个类型的总称呼，相对于文艺播音，体育节目播音等。“说”在已经建立的播音理论中也是播音的一种类型，中国播音学阐述播音语言表达类型有四种：宣读式、播报式、讲述式、谈话式。所谓说新闻，只不过是新闻播音类型的一个分类而已。 把播音员和主持人并称，在当前的播音理论和实践中，这一称呼也相当普遍，而且还肯定在今后相当长的时间里，新闻节目播音与主持的界限不甚分明。广播电影电视艺术辞典对播音员的定义是：“在广播电台、电视台中，以播音为主要职业的工作人员。其基本任务是把编辑部门采访、编写的各类节目的文字稿件转化为有声语言向受众传播。根据工作需要，播音员应能担负现场报道及采访工作，能够担任节目主持人。”由此可见，节目主持人应当也是播音员。这里姑且认为有“新闻节目主持人”这一名称，那么把新闻主持人和播音员并称的提法也是错误的，更不要说认为新闻主持人和新闻播音员全然不同，犯了概念混淆的错误。 为澄清当前在新闻播音类型上存在的提法上的错误，明确概念间的关系，笔者纠正上述的不当之处，提出应当把新闻播音作为播音学中的一个大类。在上述提到的播报、主持、说新闻、新闻主持、传统播音等，首先应当肯定都属于新闻播音的范畴，其次把新闻播音划分为两个大的门类：纯播音和泛播音。凡是只涉及播音，无论是主持、播报、主播、讲新闻、传统播音，不参与节目的采编制作和现场采访，属于纯播音。凡在播音的同时，不仅要主持、播，而且还要在串联过程中，现场采访各种人物或通过线路与现场记者沟通，这样的新闻播音同纯播音有着一定的区别，但本质还是新闻播音，笔者把它定义为泛播音。 小结：新闻播音类型的本体认同，实际上就是要为播报，讲新闻，传统播音，新闻主持等各种播音样式寻根，无论其如何千变万化，本质上都是新闻播音这一门类。在这一类别下，存在着纯播音和泛播音两个门类。当然，对这两个门类还可以进行更细致的划分。 二、 播音类型的样式构成 一种新闻播音类型的产生，同产生这种播音样式的时代，同播音的内容有着密切的关系。如果说一档以消息为主的新闻节目，那么往往采用纯播音的一种类型播报，典型节目有中央人民广播电台的整点新闻中央电视台的新闻30分等，所谓播报，就是播送报告消息。因此，我们常说的“播”新闻，是指适应于消息类报道的一种样式。对于专题类，访谈类节目，在播音类型上往往采用泛播音的样式，大量引入记者报道和新闻播音时的串连评说，这时的新闻播音员有时直接和受众交流。FS:PAGE 有声语言的表达方式，是要根据节目的不同内容而存在的。新闻播音中的评说是指对新闻节目内容的评述和讲述，典型的节目有中央电视台的东方时空焦点访谈，中央人民广播电台的新闻纵横等。从内容上看，新闻播报具有权威性，它是一种字正腔圆合乎规范的播音，而新闻评说由于传播视角的不同，更多的是体现新闻播音员现场串联主持的能力，体现出鲜明的倾向性和个人风格。 如果我们从播音类型的形式构成来看，播音类型当还可作进一步的细分。因为在“播报”和“评说”两种播音类型下，还存在着各种不同方式的播音形式。我们可以说“评说”同“播报”相比，在对新闻内容和节目样式上体现出了实际的驾驭。在新闻播音样式上，“播报”是最基本的播音方式，下面还存在着“播读”这一类型。在当前的新闻播音类型上，从播讲方式上看，主要是“播报式” “评说式”和“访谈式”。“评说”这种播音类型的形式在不断创新，主持人在“说”的形态中将“说”的写意与“播”的“工整”有机地糅合起来。目前在评说类型中有三种子类型：a、讲述式，典型节目有凤凰早班车等。b、谈话式，典型节目有上海电视台的有话好好说，上海电台的市民与社会等。C、聊述式，有些电台开设的新闻茶座新闻聊天，就属于这种类型。这一系列针对不同群体的新闻类型播音的出现，是广播电视新闻事业发展的必然。 小结：播音类型根据内容和形式来划分，可以分为“播报” “评说”和“访谈”，其中播报属于纯播音范畴。“评说”体现了播音时对内容的驾驭，其中根据播音时的主持样式，其类型划分还可分为讲述式，谈话式，聊述式。“访谈式”由于强调“访”，同“谈话式”有着一定的区别。 三、 播音类型的复合形态 我们对新闻播音类型的分类既是对新闻播音理论的表述，同时也是对当前播音现状进行总结。但是，在实际播音现状中，播音类型在当前有了很大的发展和交叉发展，体现了播音方式的多样化。新闻“播”和“说”区别不甚分明。因此，在播音时播音类型的多种类型的结合，丰富了播音样式。如果对其进行简要的概括，主要有如下几种形态。 “说新闻”中带“播报”“评说” 我们说凤凰早班车是“说新闻”中的代表，在“说”的同时，体现了播音主持的能力。但是不容否认，在说的过程中也有直接播讲新闻，对新闻消息具有播报的性质。在播报新闻的同时，提供背景信息，进行简要的评论。 “谈话”中“说新闻” 谈话类节目是指以新近发生的新闻事件和近期的社会热点为谈话主题，以传播者和受众之间的实时交流为传播形式，现在的谈话类节目由嘉宾，主持和听众构成。在“谈话”中采用“说新闻”方式介绍新闻背景和热点新闻事件，有些谈话类节目在节目开始时还往往播报同谈话节目有关的新闻。 “播报”中带“访谈” 播音员在播报新闻的同时，往往和访谈节目结合起来，这种形式在节目中普遍出现。一般有两种情况，一种是在“播报”中穿插采访和前方记者交谈，还有一种是在“播报”的过程中，当播送到某条新闻时，就和旁边的嘉宾进行访谈，访谈结束，这条新闻也就播送完了，这种样式在广播、电视的新闻节目中都有出现。 “新闻直播”中有“播报、评说、访谈”综合 现在无论广播、电视，现场新闻直播已成为一种普遍报道的形式。新闻现场直播中，各种播音类型的综合运用，从大类来看，纯播音和泛播音有机结合，播报、访谈和评说穿插运用，运用得好，现场直播丰富生动，吸引受众。 综上所述，规范新闻播音类型，改变在当前新闻播音类型划分上的混乱现象，已是当务之急。特别是要抛弃“传统播音，播报式主持、较完全意义上的新闻主持”等不规范的提法，应当建立统一的，标准的、公认的播音类型划分，把播音类型纳入播音理论研究范围。需要特别指出的是，目前由于我国尚无真正意义上的新闻主持人，故本文暂不引入“新闻主持人”这个概念，但我们是否可以大胆提出，新闻播音类型实际上等同于新闻主持样式。但不容置疑的是，新闻主持人作为一种播音职业，正如同新闻主播一样，不可以作为一种新闻播音类型来提出。FS:PAGE