红领巾爱学习主题队课观后感小学生.doc

红领巾爱学习主题队课观后感小学生 看完红领巾爱学习网上主题队课直播你有什么心得感想?红领巾代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成，我们每一位少先队员都应该佩戴她和爱护她，为她增添新的荣誉。下面给大家整理了关于红领巾爱学习主题队课观后感小学生，欢迎大家阅读!“红领巾爱学习”队课观后感1我爱红领巾!在我刚刚懂事的时候，看见在上小学的哥哥胸前佩戴着鲜艳的红领巾，好奇地问他那是什么，为什么每天要戴在胸前，哥哥笑着回答说，那是红领巾，是少先队员的标志，只有少先队员才有资格戴!那时的我是不会听得懂的，但很羡慕，觉得红领巾很美丽，曾偷偷地拿哥哥的红领巾，让奶奶给我戴上，在家人面前炫耀，别提有多高兴!但妈妈告诉我，只有通过自己的努力当上少先队员，戴上红领巾，才是最好的!于是我就盼望着自己快快长大，早点戴上红领巾!我上了一年级，在对红领巾的期盼中我第一批加入光荣的中国少先队!我终于用自己的行动有资格戴上红领巾了!“我们是共产主义的接班人，继承.”，当队歌响起来时，此刻的我正紧握稚嫩的小手， 郑重地高声宣誓“热爱祖国，热爱.”。我是多么兴奋和高兴!我终于成为光荣的少先队员了!但同时我也认识到了，我以后要更加努力学习，才不愧于少先队员的称号! 每天，我佩戴上鲜艳的红领巾上学去，放学的时候，把红领巾拿下来整整齐齐地放好。红领巾使我意识到，无数先烈用他们的鲜血换来了今天我们幸福的生活，我们要珍惜这来之不易的新生活，所以作为祖国未来的我们，更要牢记这好好学习，要带头做好事，真正完成红领巾赋予的历史使命!我相信红领巾会一直陪伴着我成长，它会和我一起走向更美好的明天! 我爱红领巾!“红领巾爱学习”队课观后感2读幼儿园时，我是多么盼望我能快快长大，在脖子上神气地挂上红领巾，成为一名优秀的少先队员啊!现在我长大了，成为了少先队员，每当我看见那条挂在我胸前的红领巾时，我就会想起一件事，让我与红领巾有了更加密切的关系。那是前年冬天一个夜晚，妈妈到爷爷家接我回家，由于天气很冷，信手把我的红领巾挂上，我们一路上蹦蹦跳跳、说说笑笑。不一会儿，当我们正要穿越十字路口时，妈妈突然发现我脖子上的红领巾不翼而飞了，于是我们顺着来路，按图索骥，仔细寻找，沿途引来行人异样的眼神，我们也顾不得许多了，但仍旧没有发现红领巾的影子。这时，凄凉的街道上，一位白发苍苍的老奶奶踏着一辆三轮自行车从我们身边骑过，阵阵寒意迎面而来，增加了我们心中的绝望之情。此时的我，心里惴惴不安，想到假如找不到红领巾，我一定会挨骂，从妈妈脸上的愠怒中露出的与其说是对丢失红领巾的惋惜，不如说是对我“麻木不仁”、粗心大意的气愤。我们在来路上转了一圈又一圈，始终纳闷，这短短的一段路，行人稀少，怎么会找不到呢?我们沮丧地耷拉着脑袋重新朝家的方向走去，走着走着，我们看到一辆三轮车停在马路边，没有骑车人。这不是刚才擦肩而过的老奶奶骑的那辆三轮车吗?上面堆满了各种废纸板箱、酒瓶、泡沫塑料等丢弃物，突然，从妈妈暗淡的眼神中露出一丝亮光，她看到了什么?只见她眼疾手快，迅速从废品中拿到那块红领巾，如获至宝，喜出望外。此情此景，我的内心大喊着：“万岁!万岁!万岁!”。我们找到的不仅仅是条简简单单、普普通通的红领巾。从此以后，我更加爱护红领巾了。红领巾提醒着我要谨慎仔细，不要马虎，在遇到困难时不放弃、不抛弃;红领巾引导着我在学习中天天向上，红领巾指领着我在生活中要做一个对社会、对国家有用的人。“红领巾爱学习”队课观后感3“为什么战旗美如画，英雄的鲜血洒满它。”这是郭兰英奶奶的著名歌曲。据妈妈讲，她们小时候入少先队，总有一句誓言：“红领巾是红旗的一角，它凝聚着为中国人民解放的所有人的鲜血，它仅管是国旗的一角”但它却具有爱国与民主的意义，爱国：那就是忠爱自己的祖国，为它贡献力量;民主：那就是以民为主，热爱人民。红领巾是由很多事实来证明的，例如王二小，他当时就是少年自己团的团员(也就是现在的少先队队员)王二小宁愿自己血溅石壁也不愿日本人伤害村民，他的血为红旗染上了耀眼的红色!例如小萝卜头，例如张嘎子，例如赖宁，例如他们的岁数都是红领巾队员的范围做的，他们用他们对祖国的赤诚使红旗看上去更加艳红，这些不都体现了他们愿为社会做贡献的红领巾精神吗!现在是二十一世纪，我们不需要为了体献红领巾精神而连自己的生命也不要了，从前的那些小英雄们失去生命只为祖国，只为人民，只为和平，而现今，我们虽不用失去生命，却也要有只为祖国，只为人民，只为和平;为社会做奉献的红领巾精神。走在路上，我们随时都可以看见随处飘扬的“红领巾”。看!红领巾飘到了盲人爷爷的面前，引领着他安全通过马路;看!红领巾飘到了垃圾桶边，把纸团扔进纸桶;看!红领巾飘到了打开的井盖旁，把井盖合了起来;看!红领巾飘在校园，它飘到了跌倒的小朋友身边，将他扶起;它在夜晚时飘到因劳累一整天正在熟睡的老师身边。帮他盖上衣服。无论在何时何地都有它那鲜红的身影，那红领巾在胸前飘荡，就觉得自己的心也在舞动!红领巾真红呀!好像胸前怒放的血色玫瑰;红领巾真红呀!好似一团火焰，燃烧着我们的心，使我们的心变的更加火热，我们用这火热的心去为祖国奉献微薄之力，用这火热的心去温暖人心!“红领巾爱学习”队课观后感4我喜欢红领巾，因为它是无数革命战士用鲜血染成的，无数次的夸奖为它们抹上一层又一层红色，使它越来越鲜艳美丽。它时刻提醒我做一个乐于助人的好孩子。有一次，我和几个小伙伴一起去公园画画。这时，一个小弟弟不小心把颜料倒了，洒在了衣服上，他的妈妈非常着急。问：“谁带纸了，借我一点，我忘记带纸了。”可是，大家都忙着自己手里的画，根本无暇顾及。看着阿姨着急的样子，我摸摸自己的兜里没有纸，怎么办呢?我心里也替阿姨捏一把汗。此时，我看见胸前飘起的红领巾似乎明白了什么。“对不起，我只能委屈你了，红领巾。”我用红领巾把小弟弟身上的颜料擦得干干净净，但是我的红领巾却被染的五颜六色。小弟弟说：“谢谢你，大姐姐。”我说：“不用谢”，临走时，小弟弟对我说：“大姐姐，要不要我再给你买条新的红领巾?”我说：“没关系，我回家洗洗就行了。”这时，这条被颜料染的五颜六色的红领巾在阳光下，越发显得光亮，它是我的骄傲，是我的自豪。啊!红领巾我爱你!“红领巾爱学习”队课观后感5记得刚上一年级的时候，每当在校园里看到大哥哥大姐姐胸前高高飘扬的红领巾时，我心里充满了羡慕之情，这道红色的风景伴随着刚入学的新鲜和兴奋的心情，常常出现在我的梦里。“什么时候，我也能戴上红领巾呢?”我常常想这个问题。有一天，老师表扬了一个同学，因为他上课发言很积极，回答问题的声音也很响亮，老师不仅奖励给他一颗看上去很好吃的糖，而且还说要让他成为第一批戴上红领巾的同学，其他同学羡慕地眼睛都瞪大了，巴不得下次表扬的就是自己。从此，每堂课我都认真听讲，积极举手，盼望着老师也能给我同样的奖励。但很遗憾，我被叫到的概率总是很少。虽然我有一些泄气，但仍没有放弃。记得那是下午的一堂语文课，老师提了一个问题，同学们都抓耳挠腮，绞尽脑汁地思考，但仍没有人举手回答。说来也巧，在课外阅读中，我看到过这个问题，于是我忐忑不安地举手了。问题回答地很正确，老师极力地夸奖了我。那一刻，我的眼前仿佛看到鲜艳的红领巾就在不远处向我招手不久，我终于戴上了红领巾。那一天我特别紧张，一位大哥哥熟练地为我戴上了红领巾，那是我梦寐以求的时刻，在嘹亮的队歌中我平生第一次感到什么是庄严和神圣。现在，我已经是一个三年级的学生了，红领巾已经在我胸前飘扬了整整两年。我想，在以后的学习生活中，我会始终以一个少先队员的标准要求自己，牢记入队时的誓言，做一个最棒的自己。红领巾爱学习主题队课观后感小学生