圆形变变变小班艺术.docx

圆形变变变 小班艺术活动名称：圆形变变变 领域：艺术 活动班级：幼儿小班 活动教师： 设计思想：圆形是幼儿熟悉的图形，一个个简简单单的圆，添画几笔就变成了孩子们生活中熟悉的事物和常见的物品，他们对此有着丰富的感性经验，会觉得既亲切又趣味十足。本活动通过看一看、说一说、想一想、画一画多感官参与的方式，让幼儿认真仔细观察画面，尝试理解画面内容并较清楚地表述，同时能抓住物品的特点和功能向同伴交流分享自己对圆圈的认识。 活动目标： 1、认知目标：能大胆对圆形进行想象，并用添画的形式表现出来。 2、能力目标：培养幼儿的想象力及动手绘画能力。 3、情感目标：乐意参与“圆形变变变”活动，乐于与教师和同伴分享自己的作品。 活动准备： 1、物质准备：图纸上画着大小不同的圆形、蜡笔若干。 2、经验准备：会画简单线条。 活动过程： 一、导入 教师领幼儿做手指游戏 二、活动过程： 1、教师领幼儿做手指游戏，。 2、刚才我们变出了这么多小动物，你们还能想出什么呢？看老师还能变出什么？ 3、出示圆形图 。 4、小朋友，你说我们的圆形能变吗？能变出什么呢？ 5、看老师的圆形能变成什么呢？ 三、把画有大小不同的圆形的图纸分发给幼儿，幼儿开始操作，教师巡视并指导。 四、延伸 ：让幼儿观察活动区还有生活中哪些物品是圆形的？