北师大七年级数学上册教材分析.docx

北师大七年级数学上册教材分析北师大版七年级数学上册教材分析 本册教材总体介绍 学习内容牵涉到4个领域：数与代数，空间与图形，统计与概率，课题学习。 基本内容是突出发展的阶段性：所有的知识只是一个起步，不要求学生在刚刚学完相应的知识后就达到«标准»所提出的目标。 第一章 丰富的图形世界 编写意图初步发展学生的空间观念 主要特点：提倡从操作到思考、想象的学习方式， 第二章 有理数及其运算 编写意图帮助学生了解有理数产生的必要性，有理数的意义，能够从事有理数运算，体会“数的扩张”的一致性和特殊性，让学生能够从事有理数运算。 主要特点：突出有理数及其运算产生的背景和形成过程。 第三章 字母表示数 编写意图帮助学生建立符号感，认识代数。 主要特点：代数式及其运算意义的建立，渗透函数思想， 第四章 平面图形及其位置关系 编写意图了解基本几何元素及其相互关系。 主要特点：关注知识与方法形成的过程。 第五章 一元一次方程 编写意图帮助学生认识方程的含义，掌握解方程的方法，了解应用方程解决问题的基本思路和过程。 主要特点：更注重突出建立方程模型的想法，体现“寻找等量关系”建立方程模型的意义。 第六章 生活中的数据 编写意图帮助学生了解统计的意义，发展统计意识。 主要特点：在解决问题的过程中理解有关概念，统计过程。 第七章 可能性 编写意图帮助学生了解随机现象，可能性大小的含义。 主要特点：突出实验概率的方法 下面是分章介绍： 第一章 丰富的图形世界 一、内容特点