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    人教四年级品德与社会上册期末复习资料含答案.docx

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    人教四年级品德与社会上册期末复习资料含答案.docx

    人教四年级品德与社会上册期末复习资料含答案人教版四年级品德与社会上册期末复习资料(二) 一、填空题。 1国家少年儿童“安康计划”公布的数据显示,我国少年儿童因等死亡的,平均每天有40多人。 2无论是在学校上学,还是出门旅游,我们有可能受到。 3我们与陌生人打交道时,要做到既,又能不。 4公共场所是我们游玩,活动,穿行的空间,一个小小的无意行为,就可能引起。 5在学校安全事故中的比例最高。 6火警电话是报警电话是,病人急救请拨,交通事故请拨。 7火灾发生时,除了和以外,还要正确运用一些。 8遇到落地的电线,我们一定要。 9如果不慎发生触电,首先应关闭或。 10在一些公共场所或在容易出现危险的地方设置或,以引起人们对不安全因素的注意,预防事故的发生。 11.是中华民族的好传统,也是人类文明的表现,每年的农历是重阳节,又称为节。 12.在我们的成长过程中,凝结了家人多少的和(付出)。 13.“远水救不了近火,远亲不如近邻”邻里之间应该要。 14. 每年的日是消费者权益日。 15.从、(成长),再到死亡,这是我们生命发展的必然过程。 16. 按照世界卫生组织的定义,人在65岁以前算(中年人)。 17.我们的(生命)是宝贵的。它只有一次,一旦失去,就不会再来了。 18.我们挽救他人生命最常见的方式是捐献骨髓和(捐献器官)等。 19.报警请拨-(110);发生火灾请拨-(119);病人急救请拨(120);交通事故请拨-(122)。 20.现在,家庭收入的种类越来越多了,除了固定的工作、劳动所得,有些家庭还有别的收入来源,如打工、银行利息和(炒股)等。 21.火灾发生时,除了(自救)和-(救人)-以外,还要正确运用一些(灭火方法)来减缓或防止火势的蔓延从而降低危害的程度。 22老年人有自己的特点,和我们不一样,不同的生活经历使得他们有着自己的,随着年龄的增大,他们在生活上还有一些。 23.社会是大家的家,社会上的一些事情就是的事,都有义务去完成它。 二、判断下面做法是否正确,对的打错的打×。 1. 即使家里有钱,我们也要学会选择,学会放弃。 2. 丽丽说“用白纸或报纸包食物吃,自己的手不会弄脏,真是简单又方便。 3.小明和小强总喜欢模仿残疾人的动作,他们觉得很有趣。 1 4. 买了保险就不用注意安全了。 5. 有些小朋友喜欢在高压线下面放风筝。 6. 奶奶说“不干不净,吃了没病”。 7. 发生火灾时要用湿毛巾捂住嘴,用湿衣服或者湿毛披在身上以免被烟呛到或被火烧伤 。 8. 小江看到一位盲人老爷爷要过马路,主动走过去扶他。 9. 父母为家庭提供收入是他们应尽的义务,我们不需要去珍惜。 10. 买东西的时候,可以“货比三家”买价廉物美的商品。 11尊老敬老是中华民族的好传统,也是人类文明的表现。 12没有邻居一样可以过得很好,所以处理好邻里关系只要不和他们闹矛盾就行了。 13社区的路灯坏了,我们小孩不知道找谁来修,但可以向大人、居委会反映情况。 三、选择题 1我们对待自己生命的态度应该是 父母总批评我,我不好好吃饭了,生病了就让他们担心。 他们宠着我,我就对他们也好点。 我是他们的希望,我要为他们好好学习、成长。 命是我自己的,我爱怎么活就怎么活。 2叔叔最爱和朋友去野外抓蛇烤着吃,我说 野生动物传染疾病,不要吃 蛇太可怕了,吃就吃吧 吃蛇不吉祥会遭报应的 小心点,别让毒蛇咬了 3选择食品主要看 A 保质期越近越好 B 食品配料越丰富越好 C 价格越低越好 D 包装袋越漂亮越好 4. 交通灯中表示通行的颜色是 A红色 B绿色 C黄色 D紫色 5.下列哪种心情有益于我们的健康? A.生气 B.悲伤 C.开心 D.痛苦 6中国的老人节是农历( B )。 A八月十五 B九月九 C三月三 7年满( A )周岁就可以申请加入中国青年志愿者组织。 A14 B16 C18 8解决邻居间的问题有法可依,如“在城镇使用音响器材,音量过大,影响周围居民的工作或休息,不听制止的,处以( A )。 A警告 B50元以上罚款或警告 C50元以下罚款或警告 四、简答题。 2 1、照样子写出几个养成良好生活习惯的俗语或谚语,如:病从口入。 答:细嚼慢咽,身体强健。常洗衣服常洗澡,常晒被褥疾病少。阳光是个宝,越晒人越好。 2、你知道哪些安全标志和设施,画出来并帮它们做个自我介绍。 3、我们为什么要关爱和善待动植物? 禁止通行 答:作为生命,植物和动物与人类一样,需要爱;作为朋友,它们给我们带来了美丽和欢乐,所以我们要善待它们。 4、吃质量不合格的食品,我们的身体健康回受到影响,那么在选购食品时,我们尤其要注意看包装上的什么呢? 答:生产日期、在什么日期前食用、保质期、食用方法、标准代号、制造商、厂址等。 5、为什么我们要珍惜自己的生命? 答:从出生、成长,再到死亡,这是我们生命发展的必然过程。对每个人来说,生命一旦失去就不会再来了。我们的生命只有一次,所以我们应该好好珍惜生命。 6、我们应该怎样与自己的植物伙伴相处? 答:对待植物不乱折,不破坏一草一木,对待小动物要悉心喂养,不玩耍、不伤害,要做到关爱和善待它们。 7、我们为什么要关爱和善待动物和植物? 答:作为生命,植物、动物与人类一样需要爱;作为朋友,它们给我们带来了美丽和欢乐。所以我们一定要关爱和善待它们。 8、爸爸妈妈为了我们能健康成长,他们做过些什么呢? 答:爸爸妈妈对我们的衣、食、住、行等方面无微不至的关怀,付出了大量的心血和汗水,我们的成长凝结了他们极大的关爱与付出。 10、良好的生活习惯对我们的身体有什么好处?不良的生活习惯对身体有什么害处? 答:良好的生活习惯能使我们每天生活在清洁、卫生的环境,少生疾病,不容易沾染细菌病毒,有利于身体健康。不良的生活习惯容易传染各种疾病,使身体受到损害,不能正常学习、生活。 11、人们常说“不干不净,吃了没病”,你同意这种说法吗?为什么? 答:不同意。这句话是不科学的。科学证明吃了不干不净的食物是很容易生病的。 12、结合实际谈一谈你是怎样锻炼身体的? 答:为了促进身体的正常发育,保证学习任务的完成,每天进行一小时的体育锻炼是完全必要和有益的。可以这样做:1、每天坚持做眼保健操和课间操;2、课间十分钟到室外休息或活动;3、认真上好体育课,没有体育课的当天,应参加一次课外体育活动。 3 13、写一写,提醒人们养成良好生活习惯的俗语,谚语。 答:病从口入;饭后百步走,活到九十九;早起早睡,精神百倍; 人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌;常开窗,透阳光,通空气,保健康。 14、结合实际谈一谈,养成良好的生活习惯应从哪些方面做起? 1、我们要养成良好的卫生习惯,饭前便后要洗手,勤剪指甲勤洗头。 2、我们要养成良好的饮食习惯,不偏食,不挑食,不暴饮暴食。 3、我们要养成良好的作息习惯,每天按时起床,按时睡觉,保证充足的睡眠。 15、在日常生活中,你和你的家人有没有引起火灾的行为? 答:有。随意玩火遇到小火不及时扑灭,电器使用不当,用火不慎,吸烟不慎,燃放鞭炮等。 16、发生自然灾害时,可以采用什么自救办法? 答:洪水来临时:快速往高处撤离,可上房上树等。地震发生时:快速跑到室外远离建筑物的地方。下冰雹,刮台风时避在房间里,或安全地方。 17、在活动中你扮演了什么角色?有那些体验?想一想残疾人在生活中还会遇到什么困难? 答:在活动中,我扮演了盲人,眼睛看不见时,心理很害怕,一步也不敢向前走,我想残疾人在生活中还会遇到吃饭,行走,语言交流等多种困难。 18、我们常看到盲道上随意停放着自行车,你是怎么看待这种行为的? 答:社会关心残疾人,设置了盲道为盲人出行提供方便,但是不尽人意的是,有很多人忽视了对残疾人的关心。我们要找出这些地方,不断完善,真正地关注残疾人,关心残疾人的生活,并且为残疾人做一些自己力所能及的事。 19、你听过六尺巷的故事吧,它对我们今天处理邻里关系有什么启发? 答:六尺巷讲的是邻里之间由发生冲突到互相礼让的故事,告诉我们在处理邻里关系时要宽容、谦让,要与邻里和睦相处。 4

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