人教五年级上册语文3走遍天下书为侣同步练习.docx
-
资源ID:3077636
资源大小:39.47KB
全文页数:9页
- 资源格式: DOCX
下载积分:6.99金币
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
人教五年级上册语文3走遍天下书为侣同步练习.docx
人教五年级上册语文3走遍天下书为侣同步练习人教版五年级上册语文 3.走遍天下书为侣 作者: 尤安·艾肯 如果你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一幅美丽的图画,一本有趣的书,一盒扑克牌,一个百音盒,还是一只口琴 似乎很难作出选择。 如果你问到我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一本书。” 一本书!我听到有人感叹了:如果你坐船周游世界,这一趟下来,你可以把它读上一百遍,最终你能背诵下来。 对此,我的回答是:是的,我愿意读上一百遍,我愿意读到能背诵的程度。这有什么关系呢?你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。你已经见过朋友一百次了,可第一百零一次再见面时,你还会说:“真想不到你懂这个!”你每天都回家,可不管过了多少年,你还会说:“我怎么没注意过,灯光照着那个角落,光线怎么那么美!” 你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。 所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历这真像与另一个人同船而行。 一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。 生字区。 侣 娱 趟 诵 基础区。 一、把加下划线的词换个相近的词语。 1.走遍天下书为侣。 2.你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧? 3.一本你喜爱的书就是一处你想去就去的故地。 二、找出句中的错别字并依次改正。 如果只能代一样东西供自己娱乐,你会选择那一样?一副美丽的图画,1 人教版五年级上册语文 一本有趣的书,一合扑克牌,一个百音盒,还是一只口琴 三、我能按查字典的要求填一填。 1“零”的音序是_,音节是_,部首是_,除部首外还有_画。它在字典中的意思有:细碎;部分的 零头;零数 没有;无 草木枯萎 液体落下其中,“零用”中“零”的意思应该是_。 2“诵”的音序是_,音节是_,部首是_。它在字典中的意思有:背诵 读出声,大声念 述说。其中,“诵读”中“诵”的意思应该是_。 阅读区。 一、认真阅读走遍天下书为侣第5自然段,完成以下练习。 1、我会写出下列词语的反义词。 熟悉 喜爱 2、我会按要求改写句子。 你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧? 改为陈述句:_ 书是朋友。 扩句:_ 3、在这个文段中作者把喜爱的书比作_和_。 4、作者把喜爱的书比作“家”的理由是什么? _二、认真阅读走遍天下书为侣第7、8自然段,完成以下练习。 1、出下列词语的近义词。 欣赏 忽略 思考 2 人教版五年级上册语文 2、读下面的句子,再根据自己读书的感受仿写句子。 一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的书就是_,也是_。 3、第7自然段中用了表示顺序的词语“首先然后最后”,请用上这些词语写一段话。 _ 4、“我”是怎样一遍又一遍地读那本书?把作者反复读一本书的方式的句子用横线划出来。 5、找出能够体现作者读书顺序的词语:、。 6、作者的读书方法,概括讲是:。 三、课外阅读。 发明家富尔顿 富尔顿是美国的工程师、发明家。 富尔顿从小只爱画画,不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,你只是图画画得好,别的功课不行,这样偏科会影响以后发展的。”可是,他把老师的话当作耳旁风。 有一次,富尔顿去钓鱼,他坐的小船遇上了大风,划起来费力极了。他想:“装上风帆只能随风漂游,还有什么好办法来改变这种情形呢?” 不一会儿,风停了,富尔顿坐在空船里,把脚浸在河水里,心里还在盘算着不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现,原3 人教版五年级上册语文 来是两只脚不断摆动划水的结果。他又想能不能用旋转的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装这些问题靠画画是不能解决的,该怎么办呢?这时候,富尔顿才领悟到了老师的话是对的,决心重视学习科学知识。 从此,富尔顿发愤读书,进步很快,后来成为了第一艘蒸汽轮船的发明者。 、写出下列词语的近义词: 费力 合适 盘算 、根据短文内容判断下列说法是否正确,对的打“”,错的打“×”。 富尔顿发愤读书,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。 富尔顿在一次游泳的过程中领悟到了学习科学知识的重要。 、填空: “富尔顿才领悟到了老师的话是对的。”这句话中,“老师的话”指。“领悟”的意思是。 4 人教版五年级上册语文 3.走遍天下书为侣 作者: 尤安·艾肯 如果你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一幅美丽的图画,一本有趣的书,一盒扑克牌,一个百音盒,还是一只口琴 似乎很难作出选择。 如果你问到我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一本书。” 一本书!我听到有人感叹了:如果你坐船周游世界,这一趟下来,你可以把它读上一百遍,最终你能背诵下来。 对此,我的回答是:是的,我愿意读上一百遍,我愿意读到能背诵的程度。这有什么关系呢?你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。你已经见过朋友一百次了,可第一百零一次再见面时,你还会说:“真想不到你懂这个!”你每天都回家,可不管过了多少年,你还会说:“我怎么没注意过,灯光照着那个角落,光线怎么那么美!” 你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。 所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历这真像与另一个人同船而行。 一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。 生字区。 侣 娱 趟 诵 基础区。 一、把加下划线的词换个相近的词语。 1.走遍天下书为侣。 2.你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧? 3.一本你喜爱的书就是一处你想去就去的故地。 二、找出句中的错别字并依次改正。 如果只能代一样东西供自己娱乐,你会选择那一样?一副美丽的图画,5 人教版五年级上册语文 一本有趣的书,一合扑克牌,一个百音盒,还是一只口琴 三、我能按查字典的要求填一填。 1“零”的音序是L,音节是lín,部首是雨,除部首外还有五画。它在字典中的意思有:细碎;部分的 零头;零数 没有;无 草木枯萎 液体落下其中,“零用”中“零”的意思应该是。 2“诵”的音序是S,音节是sòn,部首是讠。它在字典中的意思有:背诵 读出声,大声念 述说。其中,“诵读”中“诵”的意思应该是。 阅读区。 一、认真阅读走遍天下书为侣第5自然段,完成以下练习。 1、我会写出下列词语的反义词。 熟悉 喜爱 2、我会按要求改写句子。 你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧? 改为陈述句:你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。 书是朋友。 扩句:丰富多彩的书是我最真挚的朋友。 3、在这个文段中作者把喜爱的书比作一个朋友和家。 4、作者把喜爱的书比作“家”的理由是什么? 答:作者把喜爱的书比作“家”的理由是:读自己喜爱的书,就是回到自己温暖而亲切的家。 二、认真阅读走遍天下书为侣第7、8自然段,完成以下练习。 1、出下列词语的近义词。 6 人教版五年级上册语文 欣赏 忽略 思考 2、读下面的句子,再根据自己读书的感受仿写句子。 一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的书就是一位良师,也是让你不断进步的阶梯。 3、第7自然段中用了表示顺序的词语“首先然后最后”,请用上这些词语写一段话。 如果要种一棵树,我们首先要挖一个坑,然后把树放进去,最后把坑填上。 4、“我”是怎样一遍又一遍地读那本书?把作者反复读一本书的方式的句子用横线划出来。 首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品位我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历 5、找出能够体现作者读书顺序的词语:、。 6、作者的读书方法,概括讲是:。 三、课外阅读。 发明家富尔顿 富尔顿是美国的工程师、发明家。 富尔顿从小只爱画画,不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,7 人教版五年级上册语文 你只是图画画得好,别的功课不行,这样偏科会影响以后发展的。”可是,他把老师的话当作耳旁风。 有一次,富尔顿去钓鱼,他坐的小船遇上了大风,划起来费力极了。他想:“装上风帆只能随风漂游,还有什么好办法来改变这种情形呢?” 不一会儿,风停了,富尔顿坐在空船里,把脚浸在河水里,心里还在盘算着不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现,原来是两只脚不断摆动划水的结果。他又想能不能用旋转的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装这些问题靠画画是不能解决的,该怎么办呢?这时候,富尔顿才领悟到了老师的话是对的,决心重视学习科学知识。 从此,富尔顿发愤读书,进步很快,后来成为了第一艘蒸汽轮船的发明者。 、写出下列词语的近义词: 费力 合适 盘算 、根据短文内容判断下列说法是否正确,对的打“”,错的打“×”。 富尔顿发愤读书,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。 富尔顿在一次游泳的过程中领悟到了学习科学知识的重要。 、填空: “富尔顿才领悟到了老师的话是对的。”这句话中,“老师的话”指只是图画画得好,别的功课不行,这样偏科会影响以后发展的。“领8 人教版五年级上册语文 悟”的意思是理解、体会。 9