五年级语文阅读之小鸭.docx

五年级语文阅读之小鸭小 鸭 苏联索尔仁尼琴 著 颜元叔 译 一只黄色小鸭子，滑稽地鼓动着翅膀，腹部压在潮湿的草上，细而软的腿，几乎站不起来。它蹒跚地摇到我的面前，嘎嘎叫着：“我的妈妈在哪里?我的家人在哪里?” 它没有妈妈，因为是一只母鸡把它养育出来鸭蛋放在鸡窝里，母鸡坐在上面，把小鸭和小鸡一同孵出来。为了不让恶劣气候伤害它们，它们的家一个无底而倒置的篮子已经被移到棚子下面，盖上麻布袋。它们都在那儿，但是这一只迷失了。来吧，小东西，让我用手握着你。 是什么使它活着?它几乎没有重量；它的小黑眼睛像珠子，它的脚像麻雀，只要最轻轻的一捏，它就完了。然而，它却充满生命的温暖。它的小喙(huì)白里泛红，稍稍扁平，像一片修剪过的指甲。它的脚长了蹼(p)，羽毛泛出黄色，绒羽的翅开始突长出来。它的体态已经把它与不同父母的兄弟区别开来。 人类很快会飞上金星；假如人类集中全体的力量，在二十分钟里可以把全球翻耕一遍。 然而，虽则我们掌握如许的核子力量，我们不会，也永远不能够在试管里制造这么丁点儿脆弱的乳黄色小鸭雏；就算我们有了羽毛和骨架，我们也不可能拼凑成这样的生命。 1、文章中哪些词语你是不理解的。抄一抄，并用你喜欢的方式理解。 2、用“ ”划出文中描写小鸭外形的句子。 3、用“-”划出文中的一句比喻句。这句话是把 比作 。 请仿写一句比喻句。 4、读了文章，你认为这是一只怎样的小鸭子？请说说理由。 5、读文章第三节。思考：究竟“是什么使它活着”？ 6、你曾经这样细致地观察过小动物吗？请你把观察过的一种小动物的外形写一写。