二年级上册角的初步认识单元练习题.docx

二年级上册角的初步认识单元练习题二年级上册 角的初步认识 单元练习题 一、填空 1一个角有个顶点，( ）条边。 2比直角大的角叫角，比直角小的角叫角。 3拿一张长方形纸，先上下对折，再对折可以得到直角。 4角的大小与无关，与有关。 5在钟面上，3时整时针和分针组成角；7时整时针和分针组成角；8时半时针和分针组成角。 二、选择 1一条红领巾有个角，其中有个锐角，有个钝角。 A 1 B.2 C.3 2三角尺上最大的那个角是角。 A.钝 B.直 C. 锐 3左图中有个角。 A8 B7 C6 4一个三角形中至少有个锐角。 A1 B2 C3 5黑板上的直角比三角尺上的直角。 A大 B小 C相等 1 三、解答题 1 上面图形中，是直角有： 是锐角的有： 是钝角的有： 2画1个直角、1个锐角和1个钝角，并标出角的各部分的名称。 3从钝角的顶点出发画一条笔直的线，这个钝角可能被分成两个什么角？ 2 4、在方格纸里画一个有直角的三角形。 四、我会判断。 1、三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。 2、老师的三角板上的直角比学生三角尺上的直角大。 3、扇子有3个角。 4、一个角的两条边越长，这个角就越大。 5、角的大小与边的长短没有关系。 6、角的两条边张开得大，角就大，角的两得边张开得小，角就小。 7、三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。 8、用纸折角，折出角的大小与这张纸的大小无关。 9、一个正方形的纸，用剪刀剪去一角后，还有三角。 10、一个正方形的直角个数和一个长方形的直角个数是相同的。 3 五观察七巧板。 说一说七巧板中的每块板是什么形状，上面各有哪些角？ 用剪刀将一张正方形纸剪去一个角后还剩几个角？你有哪些不同的剪法？把你的剪法画出来，再填空。 还剩个角 还剩个角 还剩个角 六试一试 图中有个角个三角形个长方形 4