三下乡活动总结.docx

三下乡活动总结经济管理学院赴黄山市休宁县 大学生暑期“三下乡”社会实践活动 总 结 报 告 经济管理学院 - 0 - 引 言 为了引导广大青年大学生在社会实践中了解社会、认识国情、增长才干、贡献社会、锻炼毅力、培养品格，在服务“三农”、建设新农村的征程中更好地奉献出当代大学生的光和热，在社会实践中更好地践行科学发展观，推动“三农”深入人心，同时以自身力量更好地服务社会主义新农村建设，服务城乡经济的全面发展，帮助广大在校大学生树立“到基层去、到边疆区去、到祖国最需要我们的地方去建功立业”的择业观，根据校团委的有关通知安排，我院今年特组织赴黄山市休宁县暑期社会实践团队，开展“三下乡”社会实践活动。 通过本次“三下乡”活动，达到了在社会实践中锻炼学生能力和帮助我院广大学生深入基层了解基层的目的，同时也提高了我院学生关注“三农”的热情和激情。纵然在本次活动中我们遇到了一些困难和挫折，但我们相信作为新时代的安农人，我们定会迎难而上，在锻炼的海洋中乘风破浪，我们将认真总结本次活动中的经验教训，为以后社会实践活动提供借鉴，努力将我院暑期“三下乡”社会实践活动推向一个又一个高峰。 - 1 - 活动背景 为贯彻中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国学联、团省委和校党委关于组织开展XX年大学生志愿者暑期社会实践活动的通知精神，经济管理学院由党总支、团委牵头，坚持“受教育、长才干、做贡献、出成果”的方针，全面落实暑期“三下乡”社会实践活动。 暑期“三下乡”社会实践活动意义在于引导青年学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中学习贯彻“三个代表”重要思想，大力弘扬和培育民族精神，树立和落实科学发展观，促进城乡统筹发展，推动社会主义新农村建设，构建社会主义和谐社会，引导大学生在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干。对于加强和改进大学生思想政治教育，提高大学生的思想政治素质，把大学生培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康SH会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，有着基石一般的重要作用。 我院在总结历年社会实践经验的基础上，结合各专业学生的特点，紧密围绕“青春九十年，报国勇争先”的活动主题，制定了“按需组队、点面结合、小型多样、突出重点、重在实效”的活动原则，在相关老师的支持和指导下，由学院不同专业、年级的十三名同学组成“三下乡”服务团队，在暑期积极开展“三下乡”社会实践活动。同学们充分发挥自身优势，结合专业特色，于x月x日至x月x日在黄山市休宁县开展暑期社会实践活动。 - 2 - 活动简介 经济管理学院本次暑期“三下乡”社会实践活动，贯彻落实党的十七大精神，响应建设新农村的号召，严格按照校团委的要求，通过周密的策划和商讨，最终确定活动方案。我院赴黄山市休宁县暑期社会实践团队由三名指导老师、一名带队老师和十三名学生组成，共十四人，进行了为期五天的社会实践活动。 一、实践时间：XX年x月x日XX年x月x日 二、实践地点：安徽省黄山市休宁县 三、实践主题：对比异处务工收支 服务地方企业发展 四、指导老师：栾敬东、张士云、项宗东 五、带队老师：柳洁 六、团队成员：俞晓、杨钢、张世衡、郝轲、张瀚、汪艳琳、高寒、赵钰莹、徐娟、华俊芳、叶锐、李杨、夏云兰 七、实践活动内容： 本次“三下乡”社会实践活动，在当地*及企业的协助下,团队顺利开展了如下活动： 对大学生村官进行采访； 与中显公司交流访问； 对中显员工进行问卷调查； 与中显公司人事及行政主管访谈 对农户进行问卷调查； 向农民宣传预防虫害知识； 参观徽茶文化博物馆； 深入黄山松萝公司生产线参观学习； 参观休宁县状元博物馆 我院本次暑期“三下乡”社会实践活动，得到了当地*及相关媒体的支持和认可，并进行了专题报道。七月四日下午我院赴黄山市休宁县暑期社会实践团队在顺利完成使命后安全抵达学校，为本次活动画上了圆满的句号。 - 3 - 活动总概 为贯彻落实党的十七大精神，牢固树立科学发展观，推动“三农”深入人心，关注新农村建设，服务“三农”，特进行高校学生暑期“三下乡”社会实践活动。根据政策号召，并结合历年暑期“三下乡”社会实践经验，由学院不同专业、年级的十三名同学组成“三下乡”服务团队，结合专业特色，于x月x日至x月x日在黄山市休宁县开展暑期社会实践活动。 本次“三下乡”活动主要包括前期准备、服务实践、后期总结三个方面的工作： 前期准备工作 主要包括“三下乡”实践活动主题和形式的确定、组队，思想动员、作初步计划以及实践活动中所需各类材料的准备，如：制作对企业的调查问卷、对当地农民的调查问卷等。 服务实践工作 主要包括通过各级*，了解当地的基本情况制定相宜的服务方案；进行雷锋精神的宣传，宣讲十二五成果，发放安徽农业大学招生宣传材料；进行对企业员工及农民的问卷调查；深入田间地头，虚心向当地民众学习交流；深入农户，了解农村生活现状；深入企业参观交流，体验学习经营管理经验。 后期总结工作 包括对服务实践活动中资料的整理、分析与总结、“三下乡”活动心得座谈会。 在此次“三下乡”活动中通过服务代表队团结一心共同努力，服务活动进行的过程中大部分的活动都是在周密计划、准备之后进行的，计划有较强的实效性。但是也由于对当地情况了解有限，以至在计划中一些项目实施过程中遇到了一些困难。 我们开展的几项活动所起的效果还是比较明显的,都得到了当地认可，受到当地企业及农民的欢迎，真正达到“三下乡”的目的。经过了五天的“三下乡”实践活动,本小组成员收获不小，使大家所学的知识有了用武之地，而且还教会了我们任何知识只有用于实践才有价值。最后在老师的指导下完成经济管理学院“三下乡”暑期社会实践活动总结报告。 - 4 - 学院重视 学院对我院本次暑期“三下乡”社会实践活动十分重视，并有相关领导给予了很大的支持和帮助。正是得益于学院相关领导的给予的这些支持和帮助，我院本次暑期“三下乡”社会实践活动才得以顺利开展。 一、活动前期 我院党总支书记王伟教授多次为我院本次暑期“三下乡”社会实践活动队员做思想工作，让队员们从思想上真正认识到本次活动的重要性，为本次活动的顺利开展提供了强大的精神支持和帮助，让队员们为活动中可能遇到的困难做好了思想准备。王书记还多次关心我院本次暑期“三下乡”社会实践活动的准备工作的开展情况，同时王书记还亲临我院“三下乡”社会实践活动动员大会现场，向队员们提出了要求，鼓舞了士气。 我院党总支副书记涂德润同志多次关心我院本次暑期“三下乡”社会实践活动的前期准备工作，为队员们提供了大量的信息支持，多次找队员们谈话做队员们的思想工作，让队员们有了良好的思想准备，涂书记还向队员们提出要求，在队员考核时涂书记提出严格的要求严格把关，最终选出合格的人员，为活动的顺利开展提供了保证，同时涂书记还亲临我院“三下乡”社会实践活动动员大会现场，为队员们打气，并提出相关注意事项。 同时学院院长栾敬东教授、副院长张士云教授及团委副书记杨金丹同志等学院有关领导也多次关心活动的准备工作，并提供大量帮助。 正是有学院领导们的大力相助和高度重视，活动的前期准备工作才得以顺利开展。 二、活动期间 活动期间在学院团委老师柳洁的大力指导和帮助下让活动得以的顺利开展。活动期间学院院长栾敬东教授、副院长张士云教授、党总支副书记涂德润同志和团委副书记杨金丹同志等学院有关领导多次关心活动开展情况和队员们的安全问题，并为队员们解决了一些当地无法解决的难题，同时也为队员们提供大量及时的信息，保证活动的顺利开展。 同时我院本次暑期“三下乡”社会实践活动还得到了当地*的大力支持和协- 5 - 助，当地*领导多次前往队员们住处和活动地点慰问情况，为队员们解决了不少难题，为本次活动顺利开展提供了大量帮助。 正是得益与学院领导和当地*领导的大量帮助，才让我院本次暑期“三下乡”社会实践活动开展的如火如荼，得以圆满结束。 三、活动后期 活动后期，学院总支书记王伟教授、院长栾敬东教授、副院长张士云教授、党总支副书记涂德润同志、团委副书记杨金丹老师和等学院相关领导多次帮助和指导队员们对三下乡时获得的资料进行整理、分析与总结，并提出相关要求，让活动后期的总结工作得以顺利开展。 同时在获悉黄山松萝有机茶叶有限公司有意与我院进行长期合作后，院长栾敬东教授多次联系该公司，悉心筹划，准备与该公司成立一个我院社会实践活动定点活动基地。为我院以后的各项社会实践活动提供地点帮助，同时也为该公司的发展植入更多的专业知识。并于八月二十二日专程同副院长张士云教授、党委副书记涂德润同志及团委老师李鑫同志赶往黄山松萝有机茶叶有限公司进行签约和挂牌仪式。 - 6 - 前期准备工作 1、领导高度重视，关心生活保障 我院一直高度重视大学生社会实践活动，将社会实践列入教学计划，五月，就成立了由院党政领导同志组成的社会实践活动领导小组，负责组织领导全院的社会实践活动。并在活动准备期间先后召开数次会议，专题研究我院今年的大学生社会实践活动，并根据今年中央和安徽省及学校关于开展大中专学生志愿者暑期“三下乡”活动的精神，对我院暑期大生社会实践活动做出了详尽的安排。在答辩会上，各位评委为团队的建设及发展提了不少意见。 2、选拔人员，组成团队 基于“三下乡”活动服务农村的宗旨,在活动筹备之初,我们在人员的确定的问题上,对“三下乡”服务代表队组员提出一系列的要求,其具体如下: 1）态度端正,有上进心,有服务农村的热情； 2）作风朴实,能吃苦耐劳； 3）专业知识掌握好,有较强的实践能力,能将自己所学的知识运用到实践中去,真正做到学以致用； 4）有团队精神与团体意识,服从组织的安排,积极完成组织交给的任务。 通过严密把关,结合各指导老师的意见,我们选出了一批优秀的队员,形成了本次“三下乡”服务代表队这支充满了凝聚力的团体。这为我们这次活动的完成奠定了坚实的基础。 3、思想动员，并作初步计划 “三下乡”是党中央提出的一条解决农村缺乏知识、缺乏人才现状的方案。它的实施不仅集中体现在思想上, 也反映在具体的行动上,前者为后者之源。只有在思想高度认识了“三下乡”的意义,才能做到真正的“三下乡”。针对这一点,我们对全体队员进行了形式多样的思想教育和思想动员。 首先,队员们进行了一次“三下乡”思想的学习班,并邀请政治辅导员授课，使大家全面认识了解相关知识。课后,队员们又进行一次座谈,在座谈会议中,大家畅谈自己对“三下乡”的认识,并表明了自己将怎样以实际行动去完成这项坚定的任务。通过这一系列的学习活动,大家的思想有了明显提高。 由于事先对当地具体情况了解有限,为了使活动顺利的开展,不至于以后陷入被- 7 - 动的局面,队员经过思想学习之后就进入了活动的准备阶段,通过各方渠道了解当地情况,制定了一个初步的计划。 4调查问卷的制作 主要包括对企业员工的调查问卷、对当地农民的调查问卷。 同时当地农委还为我们补充提供了农村比较实用的、农产品小知识、防震自救小知识、夏季常见疾病及防治、等宣传单页。 - 8 - 实践活动内容 本次暑期“三下乡”社会实践活动，是在严格按照校团委的要求下并在学院党总支的认真指导下，由学院团委悉心策划组织安排的。本次暑期“三下乡”社会实践活动得到了各方人士的热切关注，同时在队员们的不懈努力下以及黄山市休宁县*的协助下，最终取得了良好的成绩，现将具体活动内容汇报如下： 一、 大学生村官座谈会 大学生毕业能够深入农村基层一线服务农民，是艰苦而又值得鼓励的，在他们身上有一种坚韧不拔的品质和乐于奉献的精神，他们的行为是值得提倡的，他们的品质是值得学习的。 七月一日下午三点半我们与当地的大学生村官开展了一场座谈会，对其进行了访谈和交流，这位大学生村官很年轻，幽默中带点害羞，采访中他跟我们介绍他当村官的经历和心得体会，让我们从中了解到很多，如：大学生村官应具备的素质，大学生村官考试的主要特点，农村换届选举的程序，新农村政策的影响等等。我们充分认识到了做一名大学生村官不仅要有文化，有能力，还要有觉悟，更要有吃苦精神，我们欠缺的还很多，还需不断的完善自己。 二、 在轮车村，脚踏农村第一线 只有亲身经历才会有所体会，七月一日我们队全体成员深入农村中去，开展了很多活动，感受农村的发展现状，体会农民的生活情况，与他们交流，向他们学习。 社会实践问卷调查 七月一日上午八点半，团队成员从住宿地出发，在队长的带领下前往休宁县轮车村，随后分小组到各农户家进行问卷调查，以此来了解农村的发展现状及农民的生活状况。调查过程中农民们热情接待并认真配合，向我们积极反映本村的务工及土地利用情况，给我们提供了很多宝贵有效的信息。虽然天气炎热，但队员们热情不减。通过一个上午的调研工作，我们完成了多份调查问卷，对轮车村务工及土地利用现状也有了基本的了解。中午时分团队成员返回住宿地对调查问卷进行初步的统计和总结。 - 9 - 宣传预防虫害知识 热情的农民们积极地配合我们的工作，这让我们都倍加感动，感受到了他们的淳朴和善良。为了更好地服务和回报农民，我们也从学校带去了科学知识，主动积极地向他们宣传和讲解预防病虫害的一些方法，希望能给他们提供帮助。 深入田间地头，虚心向当地农民学习 为丰富队员们农业方面的知识，深入田间地头亲身体会劳动的快乐，培养队员们吃苦耐劳的精神，让队员们以饱满的热情积极投身基层社会实践，积累实践经验，我院赴黄山市休宁县暑期社会实践团队于七月一日上午在万安镇轮车村开展深入田间地头，虚心向当地农民学习活动。 一日上午九点，我院暑期社会实践团队在指导老师的带领下前往夹万安镇轮车村开展实践活动。队员们先查看当地地貌，了解农田结构，然后队员们深入农田与当地农民亲切交谈了解当地农业的具体情况，通过交谈队员们了解了当地农业作物的播种时节、作物种类、当地的特色农产品、当地农作物的亩产、种植规模、农田水利、当地农业机械化程度以及农产品的销售情况等。于此同时队员们还主动向当地农民宣讲农业法规知识、国家的农业政策、国家对解决“三农”问题的政策以及国家对于建设社会主义新农村的政策方针。在活动过程中队员们还帮助当地农民处理农活，亲身体验劳动的快乐。下午，队员们还来到轮车村村委会与当地村委会的相关人员深入交谈，了解当地的农业发展情况。队员们向当地村委会成员提出可以利用集体筹资等方式来发展相关产业，对农产品进行深加工提高产品附加值，提高农民生活水平。 通过本次活动队员们了解到了当地农业的大体情况，让书本上所学知识与当地的具体情况紧密结合，运用于实践。通过农业政策方面的宣讲一方面锻炼了队员们的能力，增长了才干，另一方面也让当地农民更加深入的了解国家关于农业的方针政策。通过本次活动队员们发挥了作为农业大学学子的优势，将理论与实践相结合，提高了队员们关注“三农”的热情和激情。 三、在开发区，深入企业生产线 - 10 - 为学习企业发展经验，发挥企业在地方经济发展进程中的重要作用，在休宁经济开发区管理委员会的支持和帮助下，我院赴黄山市休宁县暑期“三下乡”社会实践团于7月2-3日在休宁经济开发区内深入黄山中市显微电子有限公司、黄山市松萝有机茶业开发有限公司进行了实地观摩学习。 黄山中显微电子有限公司 黄山中显微电子有限公司的总部在深圳，它是一家集液晶显示屏、液晶显示模块、TFT彩屏及电容式触摸屏研发、设计、生产、销售和服务为一体的民营国家高新技术企业，中国液晶行业协会常务理事单位，国家2项“863”项目重点实施单位。 我们定于七月二日参观中显公司，正好赶上周一该公司的举行的升旗仪式，上午7:00我们就从住宿点出发前往中显，感受过庄严地升旗仪式后，在相关负责人的带领下我们先是参观了该公司的工作环境而后对公司的人事主管进行了采访，这让我们系统的了解到该公司的运营机制，内部结构，招工策略等多方面信息。 考虑到我们队的成员大部分都是经管类专业的学生，为了让同学们对自己的专业有更深刻的认识，我们还对该公司的财务主管和营销部经理进行了访谈，询问了他们一些关于专业中理论知识在实践中运用的问题，他们热情细心地讲解让我们对自己的专业有了更加深刻的了解，同时也充分地认识到了自己各方面能力的不足，让我们对自己有了更加明确的定位，明确了自己今后的努力方向。 中午我们到中显公司的食堂对员工做了问卷调查，员工们都很积极热情地配合我们的工作，使我们的问卷调查迅速而又有效地完成了。通过有效的调查问卷来了解该公司员工的工作现状，通过对问卷的分析发现问题，然后给出我们的总结，希望能对该公司的招工用工难的问题提供一些帮助。 黄山市松萝有机茶业开发有限公司 黄山市松萝有机茶业开发有限公司成立于XX年，位处中国绿茶金三角区域，占地100亩，出口量占安徽省茶叶出口的四分之一，是中国茶叶行业中的百强企业- 11 - 之一，也是国家级有机茶标准化示范基地。经过数十年的励精图治，公司已发展成为集茶叶生产、收购、加工、销售、科研为一体的全面型产业集团，成为农业产业化龙头企业，更是中国绿茶行业的璀璨之星。该公司已与我校有多年的合作经验，定向培养了很多优秀的人才，每年我们学校都会有相关专业的毕业生前往该公司进行实习，交流。 七月三日早上8:30全体队员到达休宁县松萝有机茶叶开发有限公司。行政部朱红闺经理对我们的到来表示欢迎并热情接待了我们。 随后，朱经理带领我们参观了松萝公司厂区内的种植茶园、松萝茶图、松萝茶具制造车间、松萝茶超市、外销小包装车间、物料间、半成品库、毛茶仓库、精制车间、松萝名优茶保鲜库、成品包装间等，制造车间内各种机器高速运转，实行工人分工操作，流水线生产。松萝茶制造工艺流程：分选、杀青、冷却输送、揉捻、初烘、二烘、初炒、二炒、烘干、冷却、提香、做形等环节都基本实现机械制造自动化。最后朱经理又带领我们参观了中国松萝茶文化博览园，并由专门讲解员为我们讲解松萝茶的悠久历史和松萝有限公司的企业文化。上午9:45松萝有机茶叶开发有限公司董事长王光熙先生、朱经理在会议室接待了我们，并接受了我们的访谈。 在访谈中我们了解到，目前公司在招工方面急需各方面的人才，尤其是化验、检测方面的专业技术人才以及负责出口贸易方面的外语人才。在发展方向方面，公司计划进一步推行清洁化、自动化、标准化生产流水线，并继续加快创新步伐，加强产学研合作。 同时，王总结合自己创业这么多年的经历，讲述了创业遇到的辛酸苦辣，当我们问及创业过程中最需要具备的素质时，王总坚定的说：坚持，撑下来！这次的访谈，我们不仅对松萝茶、松萝有限公司有了更深刻的认识，更对王总的个人经历，个人领导魅力印象深刻。 四、走在休宁，感悟中国第一状元县 休宁县 黄山市休宁县是中国地级黄山市下辖的一个县，徽州六县之一，徽州文化发源地之一。位于安徽省最南端，与浙、赣两省交界。总面积2125平方千米，总人口27- 12 - 万人，建县于东汉建安十三年，是中国第一状元县，自宋嘉定十年至清光绪六年，休宁出了19名文武状元，居全国各县之首。著有“中国第一状元县”的美誉。 休宁县状元博物馆 休宁县的中国状元博物馆坐落在安徽省黄山市休宁县古代县衙遗址上，筹建于XX年5月，XX年x月x日正式对外开放。博物馆总投资5800余万元，由状元文化广场、状元楼、平政堂、道德馆、状元阁等五大部分组成，整个建筑群占地面积200亩，布局开合有度，宏伟壮观，是古徽州大地独一无二、极具个性魅力的博物馆，被称为“一扇了解千年科举的窗口，一道探究文化徽州的目光”。 七月三号下午我们全体队员走进了状元博物馆，正好赶上有人在对状元博物馆进行讲解，重现了古代状元考试的艰苦历程和他们的丰功伟绩，让我们对其有了详细的了解，同时也感受到了古代那种浓厚的文化气息。 休宁中学 安徽省休宁中学座落在黄山、白岳之间的万安古镇，创建于XX年，是黄山市最为古老的一所中学，历史上素有“徽州学府”之称。XX年，学校被省*首批定为省属重点中学。XX年末，经省*、省教育厅评估验收合格，确定为省级示范性高级中学。XX年来，学校为国家，为民族输送了大批的高素质人才。新老校友中，不乏政要、专家和学者，他们是我国各项事业的栋梁之材。近年的高考中，又有千百学子从这里走进了清华、北大、科大等全国高校深造。因此，休宁中学也是我校招生的主要对象之一。 x月x日下午服务团全体队员赶赴休宁中学，一部分队员留在休宁中学进行招生宣传。学校为我们提供了桌椅等物品，协助我们开展宣传活动。我们向来往的学生和家长发放招生宣传单页，并对有意者给予详细解答，介绍我校概况及招生方面的相关政策，部分同学及家长仔细考虑后表示愿意填报我校。这为我校的招生提供了一定程度的帮助。 - 13 - 活动成效 我们本次“三下乡”活动取得了良好的成效，现分别从以下几方面进行阐述分析。了更好的分析此次三下乡的效果，我们设立了以下几个考核标准： 1、整个活动的计划性 在进行此项活动之前，我们对其进行了颇为完整的计划，在进行活动的过程中可以说大部分的活动都是在计划之下进行的，而且大部分的计划都有较强的实效性,但是也有由于对自身的条件估计不够准确，以至于在计划中出现了一些项目很难实施的情况。 2、所进行活动的实际效果 从我们所进行的几项活动来看,它们所起的效果还是比较明显的,大部分都得到了农民的认可,特别是对农业政策法规以及实用生活知识的宣传,倍受农民欢迎,也起到了较好的实际效果,其他几项的效果也还不错。 3、农民对此次活动的接受 为了让农民充分接受我们所带来的知识和技术,我们采取了动口动手动脑三位一体的方式,使农民不但认识到要这样做,而且使他们意识到为什么要这样做,真正达到科技下乡的目的,而从最终的结果来看,我们还是基本做到了这一点。 4、小组成员的收获情况 经过了五天的“三下乡”实践活动,虽然当地条件艰苦，可是队员都没有在困难面前退缩积极面对和克服各种问题，在座谈会上队员们纷纷表示收获不小，在制作宣传单的过程中队员大面积的查找各类资料，收集大量信息，咨询了专业老师，首先在专业知识上武装了自己。平时在学校学习理论知识从没有将所学知识用于实践，这次实践活动使我们所学的知识有了用武之地，而且还教会了我们任何知识只有用于实践才有价值。在服务农村的过程中，我们又一次地加深了对“三农”问题的认识，带着一腔服务农业农村农民的热情，了解到农村出现的实际问题，加强学习专业知识的热情。 5、调查报告的完成情况 为了更好的完成这分调查报告,我们特意从这支实践队伍中挑出了善于总结的成员,他们统计了我们所得的第一手资料,查阅了不少书籍,请教了相关老师,最终圆满为这次活动做好了总结。 - 14 - 队员思想收获 本次大学生暑期社会实践活动在校团委的指导下，通过学院的周密策划安排，同时在黄山市休宁县*的协助下以及通过指导老师和队员们的共同努力下，取得了圆满成功，我们社会实践队员在思想上得到进一步提升，总结起来有以下几点。 一、加深了对科学发展观的理解，坚定了共产主义的理想信念 通过此次活动，同学们不但增强了对党的信任，对社会主义的信心，使大学生进一步了解了科学发展观的深刻内涵，增强了大学生的社会责任感和历史使命感。 二、了解了国情、民情及社会发展状况，明确了努力方向 广大同学通过实践，通过自己的调查了解、耳濡目染，特别是与广大群众的接触中，了解地方经济和我省的经济发展的现状，深切了解了我省与全面建设小康SH会的总体要求的差距。作为当代大学生只有坚定对马克思主义的信仰，对建设有中国特色社会主义的信念，对改革开放和现代化建设的信心，对党和*的信任，振奋精神，勤奋学习，开拓进取，努力把自己培养成为“四有”人才，才能不辜负党和人民的期望，不辜负时代的要求。 三、培养了理论联系实际的良好学风 责任和使命不仅使大学生们体验了从未有过的困苦，迸发出从未有过的热情，而且使他们在无私奉献知识和爱的过程中体验到一种从未有过的幸福感和成就感，大学生走进田间村头开展科技文化活动，使科技意识深入人心，大学生们无私奉献的精神，在一定程度上为促进当地经济、政治、文化、卫生、教育的发展产生了积极的作用，受到了当地*和群众的赞誉。并且，广大学生在用知识和智慧回报社会和人民的同时，自身的价值得到了体现，将实现自身价值同服务祖国人民有机地统一起来。 四、增强了社会责任感和历史使命感 “三下乡”活动使队员们亲身体验到了农村的贫穷，了解到了实际的社会状况，经受了艰苦环境的磨练。也体会到了给予别人帮助后的美好感受。社会实践活动拓宽我们的视野，把目光投向社会，关注社会深层次的问题，进一步增强社会责任感。丰富了自己的人生观、世界观和价值观，心灵得到净化，思想得到升华。 五、培养了一批学生骨干，锻炼了多方面的能力，增长了才干 - 15 - 团队成员主要由学生组成，队员们既是组织者，又是实施者，从教学管理、教学实施到社会调查、生存体验、后勤服务、生产劳动、纪律保障等方方面面全由队员具体组织实施。队员通过按纪律、按质量认真完成各项实践活动，从中增长了才干，培养了坚忍不拔的意志和积极进取的精神，培养了组织能力和实际动手能力，在锻炼中迅速成长起来。这些品学兼优的学生骨干返校后，将成为学生中的骨干分子，必将起到先锋模范作用，带动后进，有助于良好校风、学风的形成。 六、培养了大学生坚忍不拔、吃苦耐劳和顽强拼搏的品质和精神 社会实践期间，队员能克服生活条件艰苦、自然条件恶劣等困难，不喊苦，不喊累，接受严格的管理，高质量完成各项任务，全靠坚韧不拔、吃苦耐劳、顽强拼搏、团结协作的品质和精神。 七、进一步明确了向人民群众学习的成才之路 通过本次活动让队员们了解到了人民群众的力量和聪明才慧，通过实践的磨练，队员们深深认识到自己的一些思想已经脱离了人民群众，特别是那种觉得比劳动人民有知识、有文化的错误认识更是危险，因为我们的一切都来自于劳动人民最伟大的实践和创造，我们只有继续走工农相结合的道路，才能真正成为劳动人民所需要的“四有”人才。 - 16 - 活动经验总结 本次大学生暑期社会实践活动在校团委的指导下，通过学院的周密策划安排，同时在黄山市休宁县*相关部门的协助下以及通过指导老师和队员们的共同努力下，历时五天，取得了圆满成功。 通过本次活动，我们达到了预期的效果和目标，进一步激发了青年大学生成长成材以及奋发有为的主动性、积极性和创造性，进一步增强了青年大学生建设祖国，振兴中华的责任感、使命感和紧迫感，队员们在丰富的社会实践中接受了深刻的教育，经受了火热的锻炼，促进了队员们全面的发展，健康成长。理论知识在实践中闪耀光芒，学子青春在奉献中锻炼成长。 本次大学生暑期社会实践活动在学院领导的指导下事前准备充分，从活动地点联系、活动策划、活动团队组建、活动材料申报、活动物品采购和活动动员等等事前准备工作都附注了学院领导的关怀和帮助。在出征前学院领导曾多次提醒队员们相关事宜的安排以及安全问题。在活动过程中队员们在指导老师的帮助下、当地*的协助下以及队员们的努力下，克服种种困难，将本次“三下乡”活动中安排的种种工作按质按量完成，同时还及时开会总结，将我们本次“三下乡”活动推向一个又一个高潮，得到了当地居民的赞誉。活动之后，队员们认真及时总结自己在本次活动中的收获和经验教训，为本次活动画上了圆满的句号。 虽然本次大学生暑期社会实践活动取得了一些成绩，但在实践中我们也发现了一些问题并结合这些问题提出具体解决办法，“三下乡”应根据当地的实际情况制定调查问卷和宣传单。诚然，由于调查对象和宣传对象为欠发达地区的居民，他们的思想文化水平还不够高，应根据当地居民实际情况制定更加通俗易懂、更加贴进当地实际情况的调查问卷和宣传单；应进一步加强“三下乡”活动的针对性、实效性和主动性，进一步增强活动的服务能力和服务水平，拓新活动方法，同时在活动创新过程中应更加注重时效，结合当地实际情况进行；应进一步丰富“三下乡”活动的载体，找准社会实践工作的最佳切入点，发挥优势，形成特色，凸现亮点，以点面结合、形式多样的的活动载体来吸引服务对象；应进一步把握活动地点的具体情况，立足实际，务求实效，有所为有所不为，把“三下乡”活动工作具体化、制度化、阵地化、长期化。 我们认真总结本次活动中的经验和教训，及时解决存在的问题，相信在学院领导下大学生暑期社会实践活动将开展的越来越好，让暑期“三下乡”社会实践活动成为广大青年大学生锻炼学习的舞台，同时让广大农村真正成为学生的“第二课堂”，通过暑期“三下乡”社会实践活动进一步激发广大青年大学生服务“三农”的热情和激情！ - 17 - 活动影响 本次大学生暑期社会实践活动在校团委的指导下，通过学院的周密策划安排，同时在黄山市休宁县*的协助下以及通过指导老师和队员们的共同努力下，取得了圆满成功，同时我院本次“三下乡”活动对队员们和当地产生了深远而广泛的影响。 我院本次大学生暑期社会实践活动让队员们在实践中了解了社会、认识了国情，同时锻炼了队员们的能力，增强了队员们基层工作的能力，同时培养了队员们理论联系实际的能力。队员们在活动过程中互助互爱，共同解决遇到的问题，表现出了强烈的集体主义荣誉感和责任感。同时活动过程中队员们也表现出了能吃苦、敢吃苦的精神。 活动过程中队员们广泛和当地居民交流，深入了解当地情况，帮助当地居民解决生活中遇到的问题，受到了当地*、居民的一致好评，通过本次活动传播和弘扬了先进文化，促进了农村和地方的精神文明建设，给当地带去了新思想和新的文化，引发了当地*和人民新的思考，同时也让当地更加全面的了解了农大，了解了经管。 本次大学生暑期社会实践活动受到了当地*的大力支持和帮助，同时还得到了当地媒体的关注和报道，中共休宁县委宣传部对本次“三下乡”社会实践活动进行了全程跟踪报道，休宁先锋网也对此次活动进行了大篇幅宣传。 安徽农业大学经济管理学院 赴休宁县暑期“三下乡”社会实践团 二一二年八月二十八日 - 18 -