关于电影《银河补习班》观后感范文五篇.doc

关于电影银河补习班观后感范文五篇 银河补习班该片故事发生在二十世纪80、90年代，讲述了一对父子跨越漫长时光收获爱与成长的亲情故事。接下来就是给大家带来的电影银河补习班观后感范文，欢迎大家阅读参考!电影银河补习班观后感范文一今天又是快乐的一天，妈妈答应我说今天下午去看电影。我们一到电影院，我就开始找我们的座位。找到座位之后，我便拿起爆米花，一边吃一边耐心的等待。电影开始了，这个电影讲的是这样一个故事：马飞的父亲马皓文是一个建筑师，因为建造了一个东沛大桥，成为了奥运会的火炬手。而就在这一刻，东沛大桥突然倒塌了。从那以后马皓文就在监狱里呆了七年，错过了儿子马飞的成长期。而当他出监狱的时候，儿子马飞却学习非常不好，要被开除学籍了。这时，马皓文和学校的闫主任打了一个赌，赌马飞是否能期末考试考到年级前10名。因为闫主任不想别人不认可他的教育方法，后来闫主任处处和马皓文作对。有一次马皓文带儿子马飞出去看航天展。结果马飞上错了公交车，和马皓文走散了。偏偏这时，下起了暴雨，洪水马上就要来了。马飞被困在了一所房子里面，洪水尽快把它淹没了。于是，马飞便把门给摘了下来，拿了一盏灯，然后自己坐上了那扇门，当把他当船给划了出去。他是一个聪明、勇敢能在困难中想办法，最终获救。故事的最后马飞成了一名飞行员，又从一名飞行员当上了航天员。他最感谢的就是他的父亲。我从这里体会到了，父爱如山，母爱如海。爱是教育最好的方法。电影银河补习班观后感范文二今天我看的电影是银河补习班我觉得这部电影很感人，看了这部电影就觉得想哭。这部电影讲的是：有一个叫马飞的小男孩和他的爸爸度过的快乐时光。马飞上初中的时候，他旷课、逃学，成绩也垫底。教导主任说要开除他，可是他的爸爸不愿意让马飞开除，就跟教导主任打赌，这个学期考试，如果考年级第十名就不开除他，马飞跟着爸爸学习，一下子学习就上升了，变成了班级倒数第五名。快要到期末考试的时候，马上又说要去看飞机展，教导主任说不让，可是他们还是去了，马飞爸爸答应过给马飞补课的。期末考试到了，他们赶到学校，马飞开始考试，考完试他的排名是年级第六十三名。后来他们班的小高老师说作文，给马飞打了零分，马飞读了一遍作文给其他老师听。最后他们给的分数是22.8分，所以他没有被开除。就这样马飞在大家的鼓励下学习不断的进步。他长大成为宇航员，可是他要回来的时候，看到一个地方有故障，他去修了。大家都知道，在太空里走路都平稳，有时候翻跟斗，有时候弹了起来，但是最后他还是修好了。他回地球了，像我和我的祖国里面的白昼流星的那个故事一样。这个故事告诉我们，要多动脑，脑子要转起来，像电影中的马飞一样。电影银河补习班观后感范文三今天我看了一部电影名字叫做银河补习班。影片主要讲述了由一个学渣变成中国最棒的宇航员的故事。我认为最令我印象深刻的片段，就是马飞和另一位宇航员因为出现了意外，太空版脱落，他们被困在了太空。而他出仓的氧气只可以在太空停留4分钟，马飞冒着巨大的生命危险去修理宇航器，最终安全的回到了地球。我对马飞的成绩直线增长很吃惊，他是怎么做到的?为什么他可以成为一个状元?因为他的爸爸马皓文对自己的儿子有很大的信心，也对自己的儿子给予很大很大的鼓励，也教会了儿子在课本上无论如何都学不到的知识。这个电影使我受益匪浅的句子是马皓文对马飞说：人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子都找不到的话，那么每天拉弓有什么用呢?当我离开影院，真的让我收获满满，我不仅喜欢这部电影，更多的是很多情节让我印象深刻，给我很大的启迪我要努力前行修好属于自己的地球。电影银河补习班观后感范文四今天看了电影银河补习班，并且看完后关注了一下网上对于这部电影的各种评论和看法。对于这部电影，不管它的剧情、制作、主旨还是效果如何，最重要的是，它带给我了一些感动与触动。关于父子，也许不是每一个父亲都像马皓文一样去教育孩子，但每一个父亲对孩子的爱是一样的。无论父子之间的相处模式是如何千变万化，我们都是第一次并且唯一一次当父母或者当儿子。没有谁会给我们第二次重来的机会，我们只能不断地、小心翼翼得学着，一起成长着。关于教育，我无意评判现在的教育制度，也对电影想要表达的教育观不置可否。但是，不管是付出教育的人，还是接受教育的人，我们都应该不停地思考。毕竟不是所有人都适合一种教育。教育是一个国家和民族最重要的事情，从古至今，关于教育的探讨不可胜数，但教育是一种独特的事业，因为世界上决不会有相同的两个人。对同一部电影，不同的人会有不同的看法，只要它能提出问题引起大家的思考甚至提出相关的解决方案，从某种意义上来说，那就是一种成功。电影银河补习班观后感范文五要思考，不要“听话”“永远不要停止思考，永远不认输。”电影中，马飞承受了来自各方的嘲笑、否定，慢慢地，他也理解了其他人对自我的看法，认为自我就是他们说的那样。可是马皓文却告诉他：“不要别人说什么你就听什么，你的脑子要一向想。”有这样一幕，马皓文站在堤坝上，应对凶猛的洪水，不顾一切地用喇叭对不确定是否活着的儿子喊：“看看你的周围有什么!想办法，动你的脑子，你能出来，你能出来!”这句话在关键时候救了马飞一命，他用门板和床单做了一个木筏，让自我从被洪水所困的屋子里逃了出来。如何制作一个木筏不是任何教科书里的知识，但这确实是一个十几岁的孩子有可能想到的。当幸福来敲门中，克里斯对5岁的儿子说：“如果你有梦想的话，就去捍卫它;别让别人告诉你，你成不了才。”缺乏“独立思考”的孩子长大后依靠性强，喜欢人云亦云，随大流，没有自我的观点，更没办法为自我的未来做出选择。能够独立思考的人会更加客观的看待事物，理性的进行决策，正所谓授人以鱼不如授人以渔，让孩子学会独立思考，而不是一味跟随教师和家长的想法，他能够自我启发进而学到更多的知识。关于电影银河补习班观后感范文五篇