《草虫的村落》自主预习单档.docx

草虫的村落自主预习单档3、草虫的村落自主预习单 代连红 1.会写11个字，正确读写“静谧、追随、小巷”等词语。 2.能够随作者进行一次奇异的游历，从中感受作者热爱自然、热爱生灵的情怀。 3.在有感情地朗读课文的基础上，体会作者如何观察、如何展开联想和想象表达独特的感受 4、调动生活体验，在回忆自己亲近自然、观察小虫的生活经历中引起共鸣，培养独特的感受和丰富的想象。 5、把握文章主要内容，在品读课文的文字中感受那颗晶莹剔透的童心和那种向往大自然的童趣。 1、我用总结归纳的方法，理出课文的层次：第_段是总起，是文章的第一层，主要交代了_；第_是文章的_；主要叙写了_；最后两段是文章的第三层，表达了作者_，文章首尾呼应，结构紧凑。其中第_是文章的重点，作者在这里描写了它游历的两个场景，第_自然段写游历的第一场景：_；第_自然段写了第二场景：也就是作为课文主体的_。 2、随着作者的目光，你在“草虫的村落“看到了些什么？请画出来 3. 课文充满了作者奇异的想象和独特的感受，找出最能表现作者奇异想象和独特感受的语句圈画出来。 问题一：课文题目草虫的村落，“村落”本来指,在课文里指 ,我们可以从中体会到作者的感情。 问题二： “我想它一定是游侠吧！你看它虽然迷了路，仍傲然地前进着它不断地左冲右撞，终于走出一条路”作者为什么把黑甲虫称作“游侠”，从中你感受到了什么？ 问题三：“甲虫音乐家们全神贯注地振动着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子才能演奏出来的！”作者为什么认为甲虫的叫声“优于人间的一切音乐”，从中你体会到了什么？ 问题四：是什么力量使甲虫们这么勤勉地奔忙，你读懂了吗？试着写一写. 填空： 我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们差不多有十几个吧，散聚在两棵大树下面这是两簇野灌丛，的小果实，已经让阳光得熟透了。甲虫音乐家们地振着翅膀，优美的音韵，像。 2、根据意思，写出相应的词语。 安宁而平静 蓄积而未显露或未发掘 形容人来人往，非常热闹。文中指的是黑甲虫来来往往的情景。 指停下脚步痴痴地看着。 匆忙赶路的神态 虫子的世界丰富多彩，而且存在着许多奥秘，有兴趣的同学，找法布尔的小说昆虫记来读读吧！课堂伊始学生提出来的问题