《山歌好比春江水》教学设计.docx

山歌好比春江水教学设计山歌好比春江水教学设计 教学目标： 1.以美丽的家乡、美丽的传说、美丽的山歌感染学生，激起他们热爱家乡之情和学习山歌之趣。 2.学会山歌好比春江水，并能选择自己喜欢的演唱方式来表达这首个的情感和意境。 3.通过本课的学习对广西的山歌文化有初步的了解。 教学重点与难点：以学唱山歌好比春江水为主，感受广西的美。 教具准备：有关广西山水与刘三姐传说的课件；山歌好比春江水不同演唱版本的音响资料。 教学过程： 一、导入。 1.听山歌好比春江水进教室。 2.教师提问：你们听过刘三姐这个名字吗？大家知道刘三姐的故事吗？ 二、新授。 1.教师播放课件，课件以广西的奇山秀水为背景，插入一些电影刘三姐的片段，伴有山歌好比春江水的歌声。 师生讨论：从刚才看到的课件中找出广西的“美”。 提问：平时看到、听到的广西的“美”？ 教师小结：广西有美丽的山水、美丽的传说和美丽的山歌。 2.今天老师就给大家讲讲刘三姐的故事。 教师讲述刘三姐的故事：播放课件刘三姐的传说传说，刘三姐是唐代壮家农家女，从小聪慧过人，被视为“神女”。十二岁的时候，她看见什么都能把它编成歌曲，开口就唱，而且旋律优美动人，声音甜美，别人都称她为“歌仙”。后来又到附近各地传歌。慕名前来与她对歌的人络绎不绝。然而她的才华却遭到流氓恶霸的嫉恨，于是便有很多流氓恶霸来找她对歌，想刁难她。三姐由于看不惯那些人的恶性，每次和他们对歌的时候都用自己的歌声来讽刺他们。恶霸每次都被三姐比下去了。三姐为老百姓们出了气。可是却被恶霸们害死于柳州，传说她死后骑鲤鱼上天成了仙。也有的说她在贵县的西山与白鹤少年对歌七日化而为石。千百年来，壮族人民对她的崇敬与热爱之情一直没有减退。如今广西已是山歌的海洋，相传，那都是三姐流传下来的歌。 3.提问：三姐是唱山歌的好手，可到底山歌是什么呀？ 教师解释什么是山歌，我国广阔的高原、山区以及丘陵地区，那里的人们每天要上山打柴、下河捕鱼，要在广阔的大草原上放牧。他们每天就这样生活着，感觉非常平淡，于是，便用歌声来给自己解闷。特别是在大山里唱歌的时候，人在这座山上唱，对面的山还会有回音，就好像有人来应和你。如果对面山上真的有人的话，也会用歌声来与你对话。就这样，久而久之，就积累了很多很多好听的歌曲，这些优美动听的歌曲就被我们称为山歌。 4.提问：你们觉得山歌有意思吗？ 我们一起来学唱吧。 学唱山歌好比春江水。在教师指导下领悟歌词的含义为什么将山歌喻为春江水？ 三、欣赏。 教师播放山歌好比春江水的不同演唱版本，让学生比较不同版本的山歌好比春江水。 提问：同学们喜欢哪一种演唱版本的山歌好比春江水？为什么？ 四、总结。 你们喜欢山歌吗？因为山歌使我们的广西成为了全世界民歌眷恋的地方，每年一度的国际民歌节就在广西南宁举行。老师希望和同学们一起把我们广西的山歌发扬光大，好吗？