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    《唐雎不辱使命》比较阅读.docx

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    《唐雎不辱使命》比较阅读.docx

    唐雎不辱使命比较阅读唐雎不辱使命比较阅读 唐雎不辱使命荆轲刺秦王 秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,、徒以有先生也。” 荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!” 轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。 荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中11执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。 樊於期秦国将领,因得罪秦王逊到燕国。秦武阳人名,又名秦舞阳,充任荆轲出使秦国的副手。陛殿前的台阶。少通“稍”。假借在文中是“原谅”的意思。发打开。揕用刀剑等刺。绝挣断。还通“环”,绕。卒“猝”,突然。11郎中宫廷的侍卫。 20根据上文,解释下列加点词语的意思。 (1)长跪而谢之( ) (2)安陵君受地于先王而守之( ) (3)寡人谕矣( ) (4)图穷而匕首见( ) 21用“”给文中划线句子断句,划出两处。 方 急 时 不 及 召 下 兵 以 故 荆 轲 逐 秦 王。 22.翻译下列句子。 心里的愤怒还没发作出来,上天就降示了征兆。 让他在面前完成使命。 23. B 唐雎不辱使命与晏子使楚 秦王怫然怒,谓唐雎曰:“、挺剑而起。 晏子使楚。楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗国者,从狗门入。今臣使楚,不当从此门入。”傧者更道,从大门入。见楚王。王曰:“齐无人耶,使子为使?”晏子对曰:“齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人!”王曰:“然则何为使子?”晏子对曰:“齐命使,各有所主。其贤者使贤主,不肖者使不肖主。婴最不肖,故宜使楚矣。” 傧者:就是专门办理迎接招待宾客的人。 临淄:地名,古代齐国的都城,在现今山东省。 袂:就是衣裳的袖子。 晏子将要出使楚国。楚王听到这消息,便对侍臣说;“晏婴,是齐国的善于辞令的人,将要来,我想羞辱他,用什么办法呢?”侍臣回答说:“在他来到的时候,请允许我们捆绑一个人,从大王面前走过。大王就问:这人是干什么的?我们就回答说:是齐国人。大王又问:犯了什么罪?我们就回答说:犯了偷窃的罪。” 晏子到了,楚王赏赐晏子喝酒。当酒喝得正高兴的时候,两个官吏绑着一个人2 从楚王面前走过。楚王说:“绑着的人是干什么的?”官吏回答说:“是齐国人,犯了偷窃罪。”楚王瞟着晏子说:“齐国人都善于偷窃吗?”晏子离开座位,回答说:“我听说这样的事,橘子长在淮河以南结出的果实就是橘,长在淮河以北就是酸枳,它们只是叶子的形状相似,果实味道却完全不同。这是什么原因呢?是水土不同。现在百姓生活在齐国不偷盗,来到楚国就偷盗,难道楚国的水土会使人民善盗吗?”楚王笑着说:“圣人不是能同他开玩笑的,我反而是自讨没趣了。” 1.解释加点的词 (1)故不错意也 (2)岂直五百里哉 (3)傧者更道(4)故宜使楚矣 2.翻译 (1)若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也 如果有能力有胆识的人一定要发怒,倒下两具尸体,五步之内淌满鲜血,天下的人将会因此而穿上丧服,今天的情况就是样。 (2)齐命使各有所主,其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。 齐国派遣使臣,根据使臣的不同素质派到不同君主(的国家),贤明的人就派他出使贤明君主(的国家),无能的人就派他出使无能君主(的国家)。 3. 给下面句子划分停顿,每句话一出“/” 公亦尝闻 | 天子之怒乎 或 公/亦尝闻天子之怒乎 为小门于大门之侧 | 而延晏子 4.乙文中晏子绵里藏针的回敬是因为楚王的轻慢无礼,那么甲文中唐雎的“挺剑而起”是因为秦王的什么言行呢? 言行“秦王怫然怒”。秦王曰“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”或秦王发怒(蛮横霸道)并威胁。 5.晏子和唐雎同为外交使者,同样不辱使命,他们各靠什么维护了国家的利益? 唐雎主要靠勇敢、靠威武不屈的拼命精神,晏子主要靠幽默机智的外交辞令。 6.读了两文这些“士”的故事后,你认为春秋战国时期的“士”具有哪些共同的品格? 热爱国家、勇敢无畏、责任感强。 3 7、晏子的语言让你感觉他是一个怎样的使者? 机智幽默、善于辞令、勇敢的维护国家权益。 21、解释加点的词。 (l)仓鹰击于殿上 (2)天下缟素 吏二缚一人诣王叶徒相似 22、给下面句子划分停顿,每句话一出“/” A大 王 尝 闻 布 衣 之 怒 乎? B吏 二 缚 一 人 诣 王 23、用现代汉语翻译下面两个句子。 秦王色挠,长跪而谢之 译文: 秦王变了脸色,直身而跪向唐雎道歉。 吾欲辱之,何以也? 译文: 我想羞辱他,用什么方法呢? 24、文中的秦王对唐雎的态度有一个变化过程,请根据文段加以概括 一开始不高兴,接着非常生气威胁唐雎要“伏尸百万,流血千里。”,最后害怕唐雎杀他 25、乙文中晏子在回答楚王问话时“避席对曰”,“避席” 写出了晏子什么态度? 26、唐雎和晏子都取得了外交的胜利,唐雎主要靠 取胜,晏子主要靠取胜。晏子以子之矛攻子之盾,运用比喻、类比等反驳方式反击了楚王的无礼和无理。 1.解词 以君为长者,故不错意也。 岂直五百里哉? 傧者更道 婴最不肖,故宜使楚矣 2.译句 若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也 4 齐命使各有所主,其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。 3.晏子的语言让你感觉他是一个怎样的使者? 4.乙文中晏子绵里藏针的回敬是因为楚王的轻慢无礼,那么甲文中唐雎的“挺剑而起”是因为秦王的什么言行呢? 5.晏子和唐雎同为外交使者,同样不辱使命,他们各靠什么维护了国家的利益? 6.读了两文这些“士”的故事后,你认为春秋战国时期的“士”具有哪些共同的品格? 附答案: 1.改。适宜。2.齐国派遣使臣,根据使臣的不同素质派到不同君主,贤明的人就派他出使贤明君主,无能的人就派他出使无能君主。3.机智幽默、善于辞令、勇敢的维护国家权益。4.言行“秦王怫然怒”。秦王曰“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”或秦王发怒并威胁。5. 唐雎主要靠勇敢、靠威武不屈的拼命精神,晏子主要靠幽默机智的外交辞令。6.热爱国家、勇敢无畏、责任感强。 三、与孟尝君传 (甲) 秦王使人谓安陵君曰:、徒以有先生也。” 孟尝君传 世皆称孟尝君能得士,士以故归之,而卒赖其力以脱于虎豹之秦。嗟乎!盂尝君特鸡鸣狗盗之雄耳,岂足以言得士?不然,擅齐之强,得一士焉,宜可以南面而制秦,尚何取鸡呜狗盗之力哉?夫鸡鸣狗盗之出其门,此士之所以不至也。 翻译 : 世人都称孟尝君能够赢得纳士,贤士因为这个缘故归顺他,终于依靠他们的力量,从像虎豹一样的秦国逃脱出来。唉!孟尝君只不过是一群鸡鸣狗盗的首领罢了,岂能说得到了贤士?如果不是这样,拥有齐国强大的国力,得到一个贤士,就应当可以依靠国力面向南方称王而制服秦国,哪里还要借助鸡鸣狗盗之徒的力量呢?鸡鸣狗盗之徒出现在他的门下,这就是贤士不到他门下的原因。 赖:依仗,依靠。虎豹:像虎豹一样,特:只、仅仅。雄:首领。南面而制秦:南面称王制服秦国。所以:的原因。 5 18.解释下列加点字的意思。 (1)以五百里之地易安陵( ) (2)臣未尝闻也( ) (3)休稷降于天( ) (4)长跪而谢之日( 20.翻译。 (1)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。 译文: (2)安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。 译文: 21.请为下面的句子划分朗读节奏。 先 生 坐 何 至 于 此 寡 人 谕 矣 22结合两文,谈谈你对“士”的理解。 答: 阅读下面文字,回答1822题。 18 交换 曾经 吉祥 道歉 20.平民发怒,也不过是摘掉帽子,光着脚,把头往地上撞罢了。(2分) 安陵国凭借着方圆五十里的土地存活了下来,只是因为有先生你在啊。(2分) 21. (2分) 先 生 坐 /何 至 于 此/ 寡 人 谕 矣 22开放性题,只要能结合甲乙两文答出对“士”的合理的理解,即可得分。示例:我认为“士”是战国时期的一个特殊阶层,他们都有一技之长,但能力却有强弱之分。如孟尝君门下的鸡鸣狗盗之徒,有的只是小本事;像唐雎这样的士是忠君爱国,有勇有谋的英雄,有大本事。 秦王怫然怒,谓唐雎曰、徒以有先生也。” 郑同北见赵王。赵王曰:“子南方之传士也,何以教之?”郑同曰:“臣南方草鄙之人也,何足问?虽然,王致之于前,安敢不对乎?臣少之时,亲尝教以兵。”赵王曰:“寡人不好兵。”郑同因抚手仰天而笑之曰:“兵固天下之狙喜也,臣故意大王不好也。臣亦尝以兵说魏昭王,昭王亦曰:寡人不喜。臣曰:王之行能如许由乎?许由无天下之累,故不受也。今王既受先王之传;欲宗庙之安乎?王曰:然。今有人持万金之财,时宿于野,内无孟贲之威,外无弓弩之御,不出宿夕,人必危之矣。今有强贪之国,临王之境,索王之地,告以理则不可,说以义则不听。王非战国守圉之具,其将何以当之?王若无兵,邻国得志矣。”赵王曰:“寡人请奉教。” 6 本篇阐明了战国策的一个要旨:除非你作世外的高人,在这个人欲横流的世界上,如果仅有王道和仁义,而没有谋略和兵法,那么伤害侵略随之而来、国将不国、一切都会不安全。兵法谋略的根本目的就在于保证道义的完善。策士郑同用形象的比喻说明了兵法、谋略、防人之心必须存在的道理。 郑同北上拜见赵王。赵王说:“您是南方的博学之士,来这里有何见教?”郑同回答说:“我是南方一个鄙陋无知的人,有什么值得您向我请教。当然尽管如此,大王您已经把问题摆在了我面前,我又怎么敢不回答呢?我年轻的时候,父亲曾教给我兵法。”赵王说:“我不喜欢兵法。”郑同听了这话拍手仰天大笑,他说:“兵法本来就是天下最狡诈的人喜欢的东西,我原来就猜想大王您不喜欢它。我早先也曾用兵法游说过魏昭王,昭王也说:我不喜欢。我就说:大王的行为能比得上许由吗?许由并没有被世俗的名利牵累,所以不接受尧的禅让。可是现在大王已经接受了先王遗留下的江山,您想要保持祖先的灵魂平安无事,国家的领土不被侵占,社稷之神得到祭祀吗?魏昭王说:那是当然的。我又说,现在如果有人带着随侯之珠,持丘出产的美玉,揣着万金之财,一个人独自在野外露宿,本身没有孟贲那样的威武、荆庆那样的果断,身边也没有强弓利箭来防御,那么不超过一个晚上,就会被人害死的。现在有强大贪婪的国家进逼大王的边境,向大王索取疆土,晓之以理、动之以义,它们都不会听从,在这种情况下,大王您如果没有争战之国所具有的防御装备,又将用什么去抵御它们呢?大王您如果不讲求用兵的策略,那么邻国的野心就会得逞了。”赵王说:“寡人请求你多加指教。 注:狙:狡猾,文中指狡猾的人。 许由:尧舜时代的贤人。 孟贲:战国时期卫国人,是古代著名的武士。 10.解释下列加点的词。 长跪而谢之 寡人谕矣 亲尝教以兵 许由无天下之累 11.下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是 A夫专诸之刺王僚也 今王既受先王之传 B公亦尝闻天子之怒乎 臣亦尝以兵说魏昭王 C休祲降于天 时宿于野 D若士必怒 王若无兵 12. 用现代汉语翻译下列句子。 而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。 王非战国守圉之具,其将何以当之? 7 13请分别概括唐雎和郑同的性格特点。 14同为劝谏君王,唐雎和郑同劝谏方式有何不同? 参考答案:10.答案:道歉 明白,懂得 兵法 牵累11.答案:C 12.答案:而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来,只是因为有先生啊。 大王您如果没有争战之国所具有的防御装备,又将用什么去抵御他们呢? 13.答案:唐雎:有勇有谋、不畏强暴、敢于献身、正气凛然 郑同:有谋有略、善于辞令、机智聪慧,谦虚文雅 评分:每个人物1分,答出1点得0.5分,答出两点得1分。意思对即可。 14.答案:唐雎:针锋相对,直言相谏。 郑同:迂回曲折,委婉劝谏。 评分:答对一个人物得2分,全部答出得3分。意思对即可 与唐雎说信陵君 信陵君杀晋鄙,救邯郸,破秦军,存赵国。赵王自效迎。唐雎谓信陵君曰:“臣闻之曰:事有不可知者,有不可不知者;有不可忘者,有不可不忘者。”信陵君曰:“何谓也?”对曰:“人之憎我也,不可不知也;我憎人也,不可得而知也;人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也不可不忘也。今君杀晋鄙,救邯郸,破秦人,存赵国,此大德也。今赵王自效迎,卒然见赵王,愿君之忘之也!”信陵君曰:“无忌谨受教。” 注释:不可得而知也:不可让别人知道。 卒然:同“猝”,突然。 无忌:即信陵君,魏无忌,魏昭王之子。谨受教:真诚地领受教诲。 2.解释加点的词 秦王怫然怒 亦免冠徒跣 以头抢地尔 休 降于天 8 3.将下列句子译成现代汉语 此庸夫之怒也,非士之怒也。 怀怒未发,休 降于天。 4.文段(一)秦王的性格特点是 唐雎的性格特点为 5.文段(一)中唐雎同秦王进行了针锋相对的斗争,秦王以“天子之怒”威胁,唐雎以“ ”来应对;秦王说“伏尸百万,流血千里,唐雎则言“ ”,矛盾冲突,富有戏剧效果。 6.唐雎说“与臣而将四矣”“天下缟素,今日是也”暗示了他 ,也照应下文 ,说明他言必信,行必果。 7.概括文段(一)的大意。 8.比较(一)、(二)两文的异同。同 异 参考答案 1.ú ì 2.盛怒的样子 脚 撞 不祥 3.这是平庸无能者的发怒,并不是有才能胆识的男子汉的发怒啊。 胸怀愤怒尚未发作的 时候,天上就降下了预示吉凶的征兆。 4.骄横狂妄;沉着镇定;坚强无畏 5.布衣之怒;伏尸二人;流血五步 6.将效法三士,刺杀秦王;挺剑而起 7.唐雎同秦王进行针锋相对的斗争,并以死相拼。 8.(1)相同点:文体上都是记叙文;内容上都是写唐雎的事;形式上都运用了人物对话描写;语言上都具有个性化的特点。(2)不同点:主要是两篇文章表达的中心不同。课文主要写唐雎与秦王进行针锋相对的舌战,表现了唐雎不畏强暴的英雄主义精神,而本文主要写唐雎忠告信陵君:切忌以恩人自居。话虽不多,却发人深省。表现了唐雎的为人处世之道。 9 10

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