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Unit It must belong to Carla教学反思docUnit 8 It must belong to Carla.第一课时教学反思 易家渡镇中心学校 田妮 人教版新教材九年级英语第八单元学习要点一是学会对人或事物进行猜测和推论，二是学会用不同的情态动词表达不同程度的猜测。为了调动学生的学习兴趣和积极性，我采用了游戏导入新课内容。首先是猜物品，然后是猜人物。用学生自己参与的图片，结合白板的幕布功能，引入表推测的情态动词“must,may,could,might,cant”，让学生充分点燃学习热情。最后在猜物品所在位置时要求学生使用刚才所学习的情态动词表示推测，同时也复习了部分介词“in,on,under”等的用法。因为在教学中一直都是采用学习小组竞争的模式，所以学生愿意回答问题，同时通过组内合作的方式，能够帮助基础较差的同学积极投入学习。 在完成教材教学内容时，我充分利用小组合作的优势，学生分组反复练习，达到掌握所学内容的目的。同时，为了达到及时巩固教学效果的目的，我设计了一些较为简单的练习，让学生当堂回答，同时也预留了部分难度稍大的练习在课内及课后完成。对于本节课教学设计，自我感觉有一定的创意，也取得了一定的教学效果。 总之，要想把义务教育阶段的英语教好很难，而农村中学更是如此。作为一线教师的我们，只能尽可能多的想方设法让学生掌握得更多一点，更好一点。