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18个文言虚词训练18个文言虚词训练 姓名 学号 一 ér 连词，可连接词、短语和分句，表示多种关系： 表示并列，相当于“而且”、“又”、“和”或不译 表示递进关系，相当于“而且”、“并且” 表示承接关系，相当于“就”、“接着”或不翻译 表示转折关系，相当于“然而”、“可是”、“却” 表示因果关系，相当于“因而” 表示修饰关系，即连接状语和中心词，相当于“着”、“地”等，或不译 表示假设关系。可译为“如果”“假如”。 表示目的关系,相当于“来”） 代词。表第二人称，一般作定语，相当于“你的”，偶尔也作主语 动词，通“如”：好像，如同。 复音虚词：而已，放在句末，表示限止语气，相当于“罢了”；而后：然后；即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。 通假字：通“能”，能耐 判断下列“而”字用法： 吾尝终日而思矣。 有如此之势，而为秦人积威之所劫 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 置之地，拔剑撞而破之。 蟹六跪而二螯 籍吏民，封府库，而待将军 诸君而有意，瞻予马首可也。 闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 溺死者千有余人，军惊而坏都舍。 妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。” 而征一国者 臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎 而后乃今将图南 二 用作疑问代词。 1单独作谓语，后面常有语气助词“哉”“也”。可译为“为什么”“什么原因”。 2作动词或介词的宾语，译时，"何"要后置。 3作定语，可译为“什么”“哪”。译时，"何"要后置。 用作疑问副词。 1用在句首或动词前。常表示反问，可译为“为什么”“怎么”。 2用在形容词前。表示程度深，可译为“怎么”“多么”“怎么这样”。 作语助词。相当于“啊” 用作通假“呵”，喝问。通假“呵”，喝问。 复音虚词，表示疑问，译为“怎么样”。表示疑问，译为“怎么办”。1 表示反问，译为 “为什么”。译为“怎能” 判断下列“何”字用法： 大王来何操？ 2“什么” ） 齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？ 1为什么 ） 予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？ 1为什么 ） 何不按兵束甲，北面而事之？ 1为什么 ） 其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。 3什么 ） 至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！ 2多么） 徐公何能及君也？1怎么 ） 信臣精卒陈利兵而谁何。 喝问 ） 新妇车在后，隐隐何甸甸。 啊 ） 沛公大惊，曰：“为之奈何?” 怎么办 ） 以五十步笑百步，则何如 怎么样 ） 阿母谓府吏：何乃太区区 怎能 ） 奈何取之尽锱铢，用之如泥沙为什么） 三h 语气助词， 表示疑问语气，相当于“吗”、“呢”； 表示反问语气，相当于“吗”、“呢”； 表示感叹语气，相当于“啊”、“呀”、“唉”； 用在句中，表示停顿语气；形容词词尾，有时相当于“的样子”“地”。 表示测度语气，相当于“吧” 介词。 相当于“于”；表示动作发生的时间，在，从； 表示动作涉及的对象，对，向； 表示比较，比，跟相比； 判断下列“乎”字用法： 嗟乎，一人之心，千万人之心也。啊 ） 胡为乎遑遑欲何之？停顿语气 ） 夫庸知其年之先后生于吾乎？呢 ） 其闻道也固先乎吾。比 ） 圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？吧 ） 浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙的样子 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。对 ） 生乎吾前。在 ） 儿寒乎？欲食乎？ 吗 ） 四. 用作副词。 1表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接。可译为“才”“这才”“就”等 2强调某一行为出乎意料或违背常理，可译为“竟”“却”“反而”等； 3可表示对事物范围的一种限制。可译为“只”“仅”等 4用在判断句中，起确认作用。可译为“是”“就是”等 用作代词。 1、用作第二人称，常作定语，译为“你的”；也作主语，译为“你”。不能作宾语。 2 2、用作指示代词，译为“这样” 复音虚词，表猜测，译为“恐怕”。译为“这样”。 判断下列“乃”字用法： ）今其智乃反不能及。 2竟然 ） 问今是何世，乃不知不汉。2竟然 ） 度我至军中，公乃入。1才 ） 若事之不济，此乃天也。 4就是 ） 项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。3只，仅 ） 夫我乃行之，反而求之，不得吾心2. 这样 ） 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。1. 你的 ） 府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立这样 ） 无乃尔是过与 恐怕 ） 五.qí 代词 用作第三人称，表示领属关系，相当于“他、她、它的” 用作第三人称，一般代人，用在动词或形容词前，作主谓短语中的小主语。相当于“他、她、它” 活用作第一人称。可用作定语或小主语，相当于“我”、“自己” 指示代词，表远指，作定语，可译为“那”“那个”“那些”“那里” 指示代词，作定语，相当于“其中”“其中的” 副词 在句中表示反问语气，相当于“难道”、“怎么” 在句中表示揣测语气，相当于“恐怕”、“或许”、“不概”、“可能” 在句中表示祈使语气，相当于“一定” 连词 表示选择关系，相当于“是还是” 表示假设关系，相当于“如果” 假使 助词，起调节音节的作用，可不翻译 判断下列“其”字用法： 于乱石间择其一二扣之。其中的 ） 且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力 它 ） 问其深，则其好游者不能穷也。那里 ） 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。自己 ） 郯子之徒，其贤不及孔子。他们的 ） 其真无马邪？其真不知马也？是还是 ） 与尔三矢，尔其无忘乃父之志。一定 ） 王之好乐甚，则齐国其庶几乎？恐怕 ） 尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？难道 ） 霰雪纷其无垠兮，云霏霏其承宇。音节助词 ） 其视下也，亦若是则已矣 他们 ） 六.qi 连词 表示并列关系，又，又又，一面，一面 表示递进关系，而且，况且，再说。 表示让步关系，相当于“尚且” 3