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    133班浓情五月天,感恩母亲节主题班会.docx

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    133班浓情五月天,感恩母亲节主题班会.docx

    133班浓情五月天,感恩母亲节主题班会133班“浓情五月天,感恩母亲节” 主题班会活动方案 一、班会目的 “百善孝为先”这是中华民族的传统美德。但我发现班上的学生在家里都是“衣来伸手,饭来张口”、“只知索取,不懂回报”的小皇帝、小公主,完全不能体会父母生活中的艰辛,更谈不上能做到一个“孝”字。因此,加强对他们教育引导,培养他们的感恩意识、孝敬意识是很有必要的。另一方面,小学三年级的学生由感性思维慢慢转成理性思维,此时让他们学会感恩,学会孝敬是很有必要的。所以在母亲节来临之至,我选择了“浓情五月天,感恩母亲节”作为队会课的主题,让队员先了解母亲的艰辛,体会母亲的不容易,再谈如何回报,在活动中提高感恩意识,经历一次精神的成长。所以我设置了此次主题班会。 知识与技能目的 1.明确母亲节的时间,了解母亲节的由来和一般送的花; 2.从小故事中体会感恩母亲的道理。 情感目的 感受母亲的不容易,学会感恩母亲,迁移到感恩身边的人 二、设计思路 整堂课的设计按照以上思路分为五大部分:一、漫画导入,猜出人物;二、了解节日时间和由来;三、学习有关母亲的小故事;四、了解母亲小测试;五、总结感悟。围绕这五个环节,设计了丰富多彩的活动,加入了阅读故事、小测试等活动形式,通过故事的感悟和小测试中慢慢感受母亲的爱,从而把意识内化为具体的行动,主动去关心母亲,感恩母亲,做一个爱学习懂礼貌讲孝顺的孩子。 三、活动方法 讲授法、故事感悟法、合作讨论、小测试等 四、活动准备 PPT课件、测试卷 五、活动过程 漫画导入,猜出人物 1.师:今天让我们通过观看一组漫画,看看你们知道里面说的他们是谁吗? 2.出示课件,漫画逐渐展现 3.揭晓答案,他们就是父母。进而引导出,大家知道这周日是什么节日吗?(生答母亲节) 了解母亲节 1.提出问题,解决问题 师:大家都知道这周周日是母亲节,那么母亲节就一直是每一年的x月x日吗? 2.出示课件,说说母亲节的时间。 3.教师过渡:母亲节的历史悠久,这个节日最早是出现在美国的。 4.解密母亲节献礼,康乃馨。 品读故事,体会道理 1.师:了解了母亲节的相关知识,我想大家对于母亲都有了很深的了解,我们和我们的母亲也发生过很多故事,接下来先看看别人的故事,然后再述说你们的故事。 2.出示课件,教师口述故事 3.学生自由讨论故事蕴含的道理,并派代表发言 4.学生分享自己和母亲的故事,教师引导鼓励,并给予肯定。 小测试 1.师:通过上面的学习我们都了解了母亲节和母亲,但是,你们了解自己的母亲吗?接下来就让我们进入小测试,看看你们对母亲了解有多少。 2.发放测试卷,出示课件。一题一题来测试。 3.题目是有关母亲的生日、母亲爱吃的菜、母亲最开心的事情等等 4.收集测试卷,看看学生对于母亲的了解程度 总结感悟 1.教师对学生的测试卷进行总结:有大部分同学对于母亲不是很了解,希望大家在生活中多去了解自己的妈妈,去感受母亲带给你们的爱。 2.学生集体朗诵赞颂母亲,在生活中学会赞美母亲,帮助母亲。 母亲是一艘大船 载着我们驶向大海 去追寻生命的奥秘 去探索世界的神奇 母亲是一座高山 蕴藏着万物 哺育我们成长 强壮我们的身心 母亲是一曲动人的歌 带着我们云游四方 用她那优美的曲调 颂吟着祖国的历史 母亲是一缕春风 吹生着世界万物 盈盈的步履间 带来了勃勃的生机 母亲是丝丝春雨 滋润着大地万物 啊!母亲 我爱你,你是我心中永远的挚爱 六、活动的巩固和延伸 举办一次感恩母亲的亲子活动,包括趣味运动、合作手工、洗脚感恩等项目

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