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    新人教版小学数学二年级上册单元复习ppt课件(全册).pptx

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    新人教版小学数学二年级上册单元复习ppt课件(全册).pptx

    单元梳理课件,人教版,数学,二年级,上册,第一单元知识梳理,必考知识点,一、认识厘米和米1测量较短的物体,可以用“厘米”作单位。厘米用字母“cm”表示。2尺子从刻度0到刻度1之间的距离就是1厘米。3测量较长物体的长度或距离时,用“米”作单位。米可以用字母“m”表示。,4米和厘米是两个最基本的长度单位,它们之间的关系是:1米100厘米。5测量物体长度的方法:(1)物体的一端对准尺子的刻度0,另一端对着几就是几厘米。(2)如果物体的一端没有对准刻度0,物体两端的刻度差就是物体的长度。,例题演练,例1:,铅笔长8厘米。,例2:,9-2=7(厘米)蜡笔长7厘米。,二、认识线段1线段的特点:线段是一段直直的线,有两个端点,能量出长度。2线段的画法:画线段时,先用笔在尺子的刻度0上描一个点,要画几厘米长的线段,就在尺子的刻度几上再描一个点,最后笔尖紧挨着尺子的一边把这两个点连起来。,必考知识点,例题演练,例1:,例2:画一条长8厘米的线段。,三、解决问题长度单位的应用:运用自己熟知的一定长度作标准(一拃的长度、身高等)去比较或推测物体的长度。,必考知识点,例:圈一圈。公共汽车的长度为10(米厘米)。,例题演练,单元梳理课件,人教版,数学,二年级,上册,第二单元知识梳理,必考知识点,一、加法笔算两位数加两位数的计算方法:相同数位对齐,从个位加起,如果个位上的数相加满十,向十位进1。,例题演练,例:,二、减法笔算两位数减两位数的计算方法:相同数位对齐,从个位减起,如果个位上的数不够减,从十位退1,在个位上加10再减,十位上要先减1再减。,必考知识点,例题演练,例:,三、连加、连减和加减混合运算1连加、连减和加减混合运算的计算方法:按照从左往右的顺序依次计算,有小括号的要先算小括号里面的。2列竖式时一般用简便写法,将两个竖式合并成一个竖式。,必考知识点,例:,例题演练,简便写法:,四、解决连续两问的实际问题连续两问的问题是由两个相关联的用一 步计算解决的问题构成的。解答第二个 问题时需要将第一个问题解答的结果作 为第二个问题的一个条件。,必考知识点,例:,例题演练,单元梳理课件,人教版,数学,二年级,上册,第三单元知识梳理,必考知识点,一、认识直角、锐角和钝角1认识角:由一个顶点和两条边组成的图形,就 是角。2角的画法:从一个点起,用尺子向不同的方向画两条笔直的线,就画成了一个角。3判断直角的方法:用三角尺上的直角来比一比。,4画直角的方法:先画一个点,从这个点出发画一条笔直的线;然后用三角尺上直角的顶点与这个点重合,一条直角边与这条线对齐,从这个点出发 沿三角尺上的另一条直角边画一条笔直的线;最后画出直角符号。5认识锐角和钝角:锐角比直角小;钝角比直角大。,例题演练,例1:,例2:,例3:,例4:,二、拼角用一副三角尺可以拼出不同的角。用直角和锐角拼出的角一定是钝角。,必考知识点,例题演练,例:,单元梳理课件,人教版,数学,二年级,上册,第四单元知识梳理,必考知识点,一、乘法的初步认识1.乘法的意义:求几个相同加数的和。2乘法算式各部分的名称。乘法算式中,等号前面的数叫作乘数,乘法算式的得数叫作积。,例题演练,例1:,2+2+2=23或32 34=3+3+3+3或4+4+4,例2:,二、16的乘法口诀126的乘法口诀(1)几的乘法口诀就有几句。(2)根据两个乘数不同的乘法口诀可以写出两道乘法算式。(3)几的乘法口诀,相邻两句口诀中的得数就相差几。,必考知识点,2乘加、乘减在一道算式里,如果有乘法和加法(减法),要先算乘法再算加法(减法)。,必考知识点,例题演练,例1:,例2:,三、解决问题1求几个几的和是多少,用乘法计算。2求两部分的和,用加法计算。,必考知识点,例1:,例题演练,例2:,单元梳理课件,人教版,数学,二年级,上册,第五单元知识梳理,必考知识点,一、从不同的位置观察物体从不同位置观察同一物体,所看到的形状可能是不同的,要分辨出观察者看到的是什么图形,关键是弄清楚观察者看到的是物体的哪一面。,例题演练,例:,二、从不同的位置观察立体图形从不同的位置观察立体图形,看到的形状有可能是相同的。,必考知识点,例题演练,例:,三、解决问题解决有关观察图形的实际问题时,要抓住所观察的面的特征,由立体图形转化为平面图形。,必考知识点,例:,例题演练,单元梳理课件,人教版,数学,二年级,上册,第六单元知识梳理,必考知识点,一、7、8、9的乘法口诀1几的乘法口诀就有几句。2根据两个乘数不同的乘法口诀可以写出两道乘法算式。3几的乘法口诀,相邻两句口诀中的得数就相差几。49的乘法口诀的积中,十位与个位数字之和都为9。,例题演练,例:,二、解决问题解决是否合适、是否坐得下的实际问题时,先求出要比较的两个量,然后进行比较。,必考知识点,例题演练,例:22个小朋友分这些糖果,每人分1颗够吗?,糖果总数:2+5=23(颗)与小朋友总数比较:2322判断:够。,单元梳理课件,人教版,数学,二年级,上册,第七单元知识梳理,必考知识点,一、认识钟表1钟面上一共有12个大格,每个大格里有5个小格,一共有60个小格。分针走1小格是1分,走一圈是60分。时针走1大格是1时。2时和分之间的进率为60。1时=60分,30分就是半小时。,例题演练,例:,2时=120分180分=3时,二、认识几时几分先看时针指在哪两个数之间,确定是几时多,再看分针指向几,指向几就用几乘5得出分钟数。,必考知识点,例题演练,例:,时针在4和5之间,表示4时多;分针指向9,59=45(分),此时为4:45。,三、解决问题先分析题意,再联系实际,按时间的先后进行合理推断。,必考知识点,例:快乐的周末。下面是小文周日下午的活动安排表,把时间和相应的活动连起来。,例题演练,单元梳理课件,人教版,数学,二年级,上册,第八单元知识梳理,必考知识点,一、简单的排列问题简单的排列问题:解决摆数问题,关键是做到不重复、不遗漏,可以用列举的方法,先考虑高位,再考虑低位,有顺序地依次排列,一一列举出所有可能的数。,例题演练,例:用 这三张数字卡片能摆成几个不同的两位数?把它们写出来。(每个数字只能用一次)十位为2:25、28;十位为5:52、58;十位为8:82、85。共6个。,二、简单的组合问题在解决组合(搭配)问题时,要按一定的顺序去思考,不重复、不遗漏地把所有的搭配方法找出来。另外,也可以借助连线法来解答。,必考知识点,例题演练,例:小明有3件不同的上衣、2条不同的裤子,一共有几种不同的搭配方法?(1件上衣配1条裤子),共6种。,

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