新《幼儿园工作规程》解读课件.ppt

新幼儿园工作规程解读,56、极端的法规，就是极端的不公。西塞罗57、法律一旦成为人们的需要，人们就不再配享受自由了。毕达哥拉斯58、法律规定的惩罚不是为了私人的利益，而是为了公共的利益；一部分靠有害的强制，一部分靠榜样的效力。格老秀斯59、假如没有法律他们会更快乐的话，那么法律作为一件无用之物自己就会消灭。洛克60、人民的幸福是至高无个的法。西塞罗,新幼儿园工作规程解读新幼儿园工作规程解读56、极端的法规，就是极端的不公。西塞罗57、法律一旦成为人们的需要，人们就不再配享受自由了。毕达哥拉斯58、法律规定的惩罚不是为了私人的利益，而是为了公共的利益；一部分靠有害的强制，一部分靠榜样的效力。格老秀斯59、假如没有法律他们会更快乐的话，那么法律作为一件无用之物自己就会消灭。洛克60、人民的幸福是至高无个的法。西塞罗幼儿园工作规程解/&因包定位历史修订修订修订主要重点详细与功变迁背景过程内容特点内容比较能,幼儿园工作规程解,/&因包定位历史修订修订修订主要重点详细与功变迁背景过程内容特点内容比较能,六、新规程主要特点注重与现行法律政策规定的衔接明确一些笼统、模糊的表述细化和完善相关制度调整部分重点要求,61注重与现行法律政策机定的接教育目标、内具体办学行为相关内容察、教育活动卫生保健工作反家暴教育做了明确规定相关表述组织等反家庭暴力幼儿园教育法、未成教育法幼儿园教职指导纲要托儿所幼儿工配置标准相关法视36岁儿童学园卫生保健管年人保护法、民办教育促托儿所幼儿习发展指的)理办法中小学幼儿进法、语园安全管理办言文字法园卫生保健管理办法衔接方式改为一参原时做了相点街接、粉加了及不复提出保持一致时报案的规定,62明确一些笼統、模湖的表述相关内容幼儿园规餐间间隔时间幼儿户外活动教育的原则和时间要求“包括户外体旧的提法笼统、模抑不宜过大不得少于3小/育活动间合理地综合组两餐间隔时间织各方面的教半每天不得少于2小时育内容综合组织健康、这2小时户外活语言、社会、新的表述明一般不超过80正餐间隔时同动中体有活动科学、艺术各确、清晰人为354小时不得少于1小时领域的教育内,6.细化和完善相关制度细化和晨检、午检制调查中发现,已经有近七成的幼儿园建立和实施完善的度,传染病预防和管理制度了展检、午检制度幼儿用药安全建立患病幼儿用药委托交接制度,未经监护人委新增1和食品安全制托或者同意,幼儿园不得给幼儿用药:幼儿园应度当妥善管理药品,保证幼儿用药安全。新增信息管理与公|收费公示制度、依法建立资产配置、使用、处置开制度产权登记、信息管理等制度新增3教研制度促进教师的专业成长,引导教师在研究中不断提高保教能力,64调整部分重点要求重点1教育活动的“幼儿应当为幼儿提供丰富多样的教言活动、扩辰了教育活动的概念,突出了教育活动的丰富概念性、灵活性和多样性。集体排队如厕、排队喝水等一些不符合幼儿年龄重点2“一致性”特点的常规要求,本次订将“一我出”予以删原则除,强调了生活照料因人而异,适应和满足个体需要的基本价值取向。重点尔四方面提高加了节要求,即:幼几儿安全问题:幼儿身心了标准健康:;家园共前;幼儿因管理规范化,七新规程重点内容重新表述幼儿园定位与任务强化安全管理意识与责任凸显幼儿的主体地位提高任职资格和职责要求完善幼儿园内部管理机制,71重新表述幼儿园定位与倍务“是基础教育是基础教育的有机组成部分的重要组读都,为家长提供科学育儿指导,共同促避幼川良好发屐已成为当今幼儿园教育的核心任务。,54,26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。卢梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。罗曼罗兰28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。达芬奇30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。叔本华,谢谢！,