教科版品德与社会五年级上册全册ppt课件.pptx

教科版五年级品德与社会上册全册课件,点击标题自由选课,1.1我们共同进步,1.2将心比心心更宽,1.3尊重是最好的礼物,2.1谁说了算,2.2我们自己做主,2.3勇于“说”和善于“听”,2.4我做合格小公民,3.1喜迎院士到田头,1.4快乐其实很简单,3.2人人有本致富经,3.3斤斤计较选村官,3.4热闹的农民运动会,3.5最美的村姑,3.6他们回来了,4.2我们在这里生活,4.3同一个名字叫中国,5.1从远古走来,5.2站在长城上,5.3古老的丝绸之路,4.1这一方水土,5.4我的历史名人档案,第一课 我们共同进步我的伙伴个个棒,1.1,论语述而：“三人行，则必有我师焉。”,你明白这句话是什么意思吗？它的意思是：有三个人一起同行，就一定有人身上有值得我学习的地方，可以当我的老师。,阅读课本第2页，与同学讨论：1、英子为什么不愿意跟燕子同桌？2、英子又因为什么改变想法了？思考：你是怎样处理与你性格不同的同桌之间的相处的？,延伸思考：1、最初英子为何没发现燕子的优点？是燕子的优点太少了吗？2、从这个故事中，你明白了什么？,你是独生子女吗？作为独生子女的你在家里听从爸爸妈妈的话吗？不是独生子女的同学平时会帮助父母做家务吗？,反 思：,我想，大部分同学都是独生子女吧。那同学们有没有想到，正是平时在家里只有自己一个人，才不擅长同别人相处，也不会主动寻找身边同学的优点呢？,有的美，人人都看得见；有的美，却需要用心去体会，其实，美无处不在。在我们周围不是缺少美，而是缺少发现。只要用心去发现，你会惊叹：原来我的伙伴个个都很棒！,想一想、说一说。,说说在你身边的小伙伴们身上的美。,寻找身边的美寻找身边的家人、邻居、老师、售货员、医生等的优点，写下来，说给其他同学听。用心发现身边每个人的优点，你会有更多收获。,将你发现同学的优点告诉他：,你很棒！,将你发现身边人的优点告诉他：,每个人内心都希望自己的努力能得到别人的肯定、自己的个性能得到别人的赞美。我们自己渴望赞扬，那就不要吝啬去赞扬别人。,送出一个微笑：把好朋友最让自己佩服的地方写下来制成优点卡，送给自己的好朋友。,一句赞美的话，一个真诚的微笑，一声热情的喝彩，一个鼓励的眼神，都会给他人带来巨大的力量，一个乐于赞美别人的人是一个播种快乐并能收获快乐的人。,谢谢观看！,第一课 我们共同进步取人之长，补己之短,个儿大，味道甜深受南方人欢迎果实小，味道酸能在南方生存果实大，味道甜不能在南方生存,苹果+李子=苹果梨,这个等式对你有什么启发呢？,谁都有自己的长处，但也有自己的短处。李子树与苹果树互相取长补短，结出了味甜个大的果实。小伙伴们互相取长补短，就能共同进步，不断完善自己。,阅读理解下面的谚语,1、寸有所长，尺有所短。2、马看不见自己的脸长，羊看不见自己的角弯。3、赤道的高山上有积雪，寒带的冰原里有温泉。,找找自己的不足，看看谁能帮助你；说出自己的长处，看看谁需要帮助。,和同学商定好互帮互助，坚持一个月，看看有没有什么收获呢？,小芳：“会了吗？”小明：“我明白啦！”,评一评：下面面的做法对不对？,你认为下面的同学能做到取人之长补己之短吗？1、爸爸让大明向邻居小华学习，多干点家务活儿。大明却说：“我才不向他学呢，他连三好学生都不是。”2、小强很愿意向同学学习，可是他说：“我不知道他们都有什么优点，没法学。”3、李佳认为缺点多的人才应该取人之长，补己之短。自己是三好学生，用不着那样做。,古人云：“择其善者而从之，其不善者而改之。”我们取他人之长补己之短、以己之长补他人之短，都是为了自己和他人能够更好的发展、取得更大的进步，而不是学会投机取巧、骄矜自傲。,你知道“既生瑜，何生亮”这一典故的由来吗？,诸葛亮,你是否也听过这种声音呢？,当看到别人比你强，尤其是在同一起跑线上的同学超过了你，你会怎么想？会嫉妒吗？会当面让她难看吗？还是虚心向他学习进步的要诀呢？,在我们身边有许多出色的同学，他们有的成绩优秀，有的能歌善舞，有的心灵手巧看到别人比自己强，就应该真诚的祝福别人的成功，并且勇于向他们学习。这就是古人所说的：“见贤思齐焉。”,我们要明白：1、每个人都有长处，也有短处。2、要注意发现和虚心学习别人的长处，弥补自己的不足。3、善于取人之长，补己之短，有利于个人的进步。,再见！,1.2说声没关系,第二课将心比心心更宽,宽容的意义,人生活在社会中，总要与人相处，与外界发生各种联系，因此，建立和谐的人际关系十分重要。要建立和谐的人际关系，最重要的是要豁达大度。宽容是一种最好的粘和剂，它可以为你奠定良好的群众基础，宽容是一种策略，它可以使你的敌人变为你的朋友。,铭记名言,一个不肯原谅别人的人，就是不给自己留余地，因为每一个人都有犯过错而需要别人原谅的时候。（英国）福莱,当别人弄脏你的衣服课本时，你会怎么做？,思考,你觉得图中小女孩做的对吗？如果你是女生，碰到这种情况会怎么做？如果你是图中的男生呢？,评一评,我们要学会：在与别人相处的时候，都能先想到别人，后想到自己，多想到别人，少想到自己，那么世界上不但可以增加很多欢乐与和气，而且可以减少很多悲剧和恨事。,怎样做到宽容,要做到宽容，得学会逆向思维，从别人的角度想想。一切不痛快就会迎刃而解。要做到宽容，应该学会交流，试着去了解别人，同时也让别人了解你。要心怀坦荡，宽容他人，就必须做到互谅、互让、互敬、互爱。,互谅就是彼此谅解，不计较个人恩怨。互让，就是彼此谦让，不计较个人名利得失。互敬，就是彼此尊重，不计较我高你底。互爱，就是彼此关心，不计较个性、品格、气质的差异。,国马与骏马的故事,有人骑一匹国马（指平时养于民间战时国家征用的马），另一人骑一匹骏马，两人一路同行。骏马咬伤了国马的脖颈，国马血流如注，但若无其事，行走自如。后来骏马回到家中，草不吃，水不饮，浑身颤抖。国马的主人说：“它大概是为咬了国马而羞愧，我把国马牵来，劝劝它就好了。”国马奔来后，用鼻子亲近骏马，和骏马同槽共食，不到一个时辰，骏马就恢复如初了。,读故事-多思考,思考,寓言中那匹被咬的马理智地选择了宽容，最终两者和好如初。试想一下，倘若它针锋相对，以同样的方法还击对方，那么除了两败俱伤，头破血流之外，还能带来什么呢？因此可以说，寓言中的国马其实是很明智的。,感悟,故事虽小，却揭示了一种动人的品德，那便是宽容。宽容，即原谅他人一时的过错，不锱铢必较、耿耿于怀，和和气气地做个大方的人。宽容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由，同时也看清了自己。,哲人说：无须金缕玉衣，宽容，便是对友人最宝贵的馈赠。何必千言万语，宽容，便是对犯错者最有力的支撑。但世间不乏大奸大恶之徒，更有屡教不改之辈，为一句玩笑话，马加爵连夺四命；想不劳而获，飞车贼屡次作案。对于他们，我们也要宽容吗？记住，我们所讲的宽容并不是无原则的迁就。,老师寄语,宽容是枝头温暖的阳光，宽容是大海广阔的胸怀，宽容是春天里轻拂的缕缕微风，宽容是冬夜里跳动的团团火苗。有了宽容就没有了忌妒，有了宽容就没有了贪婪。朋友，让我们一起学会宽容，因为，宽容别人也就是珍爱自己。,谢谢观看！,我能理解,第二课将心比心心更宽,将心比心就是急人之所难,我们必须理解分担他人的困难、不幸和痛苦，急人所急，对人如此，对动物也是一样。,读故事,一天，我陪患病的母亲去医院输液，年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼处鼓起青包。我正要抱怨几句，一抬头看见了母亲平静的眼神她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴边的话。只见母亲轻轻地对护士说：“不要紧，再来一次！”第三针果然成功了。,母亲用另一只手拉着我，平静地对护士说：“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。”听了母亲的话，我的心里充满了温暖与幸福。,深思量,读一读母亲平静的话，思考：母亲的“宽容”体现在哪？母亲又是怎样鼓励护士的？她为什么能这么做？,感悟,要想得到别人的宽容和鼓励，就要自己先去宽容、鼓励别人。文中的那位母亲正是这样想的，善待别人，就是善待自己。以自己对他人的宽容和鼓励，换取他人对自己的宽容和鼓励。,现在，你明白了吗？如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解，使社会更加美好。,将心比心，感悟生活,小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”这时，科代表小丽对小军说：“真是给你一点阳光就灿烂，给你一滴雨滴就滋润，我考了95分，你才及格有什么好骄傲的啊！”,思考与讨论,小明和小军先后受到伤害的原因是什么？假如你是小明，你的内心会怎么想？假如你是小军，从伤害别人到被人伤害，你从中会悟出什么道理？,名言感悟,1、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。2、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。3、己所不欲，勿施与人。4、人人为我，我为人人。,生活中有很多事例，同学们，谁能说说自己的亲身经历？,生活体悟,小红：“有一次我的奶奶去商店，走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门，一直等到她跟上来才松开手。当奶奶向她道谢的时候，那位阿姨轻轻地说：“我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她开门。”,听了小红的发言，你有什么感想呢？你生活中有这样的例子吗？,现在，通过这一课的学习，你懂得了什么？反思的同学，要向你伤害过的人道歉；平时就做到将心比心的同学要继续保持，也鼓励大家向这样的同学学习。只有每个人都做到将心比心，社会才能真正和谐起来！,再见！,1.3从自尊开始,第三课尊重是最好的礼物,尊重之歌,尊重是一朵花,一朵开在心间的花。尊重是一团火,一团温暖你我的火。尊重是一条路,一条通往美好的路。,什么是自尊？,“尊”是指“态度”；“重”是指“行为”。尊重是指关注或体贴考虑到别人或结果，或是避免产生干涉、伤害、贬抑、侵犯、或中断他人言行的行 为。自尊是指自己尊重自己，自己爱护自己。,读一读,想一想,那一张给了我一生的尊严的纸条上写了什么呢？,？,反思自己,生活中经常会遇到很多小事，但是有时在这些小事面前如果不能做出正确的选择，失去的可能就是人的名誉和自尊。想一想，你平时能做到自尊自爱吗？,自律是自尊的一种表现。,不告而取是为窃，这是不对的！,自觉是自尊的一种表现。,这种情况下就与要立即主动去补票！,自控是自尊的一种表现。,作为学生，诚实答卷才是尊重自我！,在生活中，你在哪些方面做到了自律、自觉、自控？你还做过哪些损害名誉和自尊的事呢？,生命是短暂的，生命呼唤尊重,尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心针。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良、友爱相得益彰，与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重，表明自己对别人成功的敬佩，赞美与追求；给失败的人以尊重，表明自己对别人失败后的东山再起充满信心。,名人名言需谨记,爱惜衣裳要从新的时候起，爱惜名誉要从幼小时候起。普希金 把名誉从我身上拿走，我的生命也就完了。莎士比亚 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。萧楚女,爱惜名誉、学会自尊要从小做起。不当的行为只会损害我们的名誉，所以，我们在生活中不能贪小便宜、不诚实、偷盗。我们应该做到：诚实守信、自律自控、自尊自爱。,只有自己尊重自己，才能得到别人的重视与尊重！,再见！,敬人者，人敬之,第三课尊重是最好的老师,遇到下面这些情况，你是怎样做的？,服务员为我们倒茶水时；演出结束，赏谢幕时；同桌的日记本遗忘在课桌时；要进老师的办公室时。,我们爱惜自己的尊严与名誉，也要学会尊重他人。当我们感觉到不被尊重时，心里一定会非常难受。那我们就更不应该对别人做出不尊重的行为。相互尊重才是和谐相处之道。,这些同学做得不对，那么错在哪里呢？,嘲笑别人，不尊重别人，实际上也是不尊重自己。对他人进行嘲讽、挖苦，取笑别人的弱点、缺陷，会对他人造成伤害。设身处地为他人着想，尊重他人，多给他人热情的鼓励和帮助，不但有利于他人的进步，也会使自己得到更多的朋友。,在我们不被尊重的时候，我们自己会感觉懊恼、生气、委屈，甚至愤怒，那么，请想一想，当我们有意或无意间伤到别人的尊严时，别人的心情又会是怎样的呢？别人的人格尊严受到威胁，可能引发怎样的后果？,生活中有很多事都是在给我们考验。当我们做出正确的选择，我们就维护了自尊，赢得了尊严。如果我们纵容自己的坏习惯，失去的不仅是自己的尊严，还可能伤及他人。伤人的话只一句，害人的药只一粒。你是否在无意中伤害过别人？用你的真诚告诉他：我们永远是好朋友。,尊重是欣赏自己与他人；尊重的学习是一种继续不断的过程；尊重是偏见态度的转变。尊重是一种修养，一种品格，一种对人不卑不亢，不俯不仰的平等相待，对他人人格与价值的充分肯定。,人人都渴望得到尊重，让我们好好尊重别人吧，它会使别人和我们一样快乐！,我们每个人生活在这个社会上，生活在集体这个大家庭中，都希望得到别人的充分肯定，每个人的成绩都希望得到别人的认同，每个人的人格都希望得到别人的尊重。那么，我们怎样才能得到别人的尊重呢？一句话，学会尊重别人。那么，怎样才能学会尊重别人呢？,在社会公共生活中，只有时时处处都懂得尊重他人，才能得到别人应有的尊重这是生活的真谛。尊重能够建立良好的人际关系，也是社会交往的需要，尊重是协调人际关系的基本保证。,学会尊重父母,是对父母的孝敬；学会尊重知识,是对智慧的向往；学会尊重生命,是对生活的热情；尊重就是以一种好的心态去面对身边的一切。,尊重自己就要从认识自我、欣赏自我开始，了解自己长处，欣赏自己的特点，尊重他人，要缩小自己，发现他人优点和长处，从而接纳、欣赏他人。,尊重他人就要做到：,要注意自身的文明礼貌，习惯使用礼貌用语，不说脏话、粗话。不打扰别人的学习、工作和休息。尊重他人的劳动、他人的人格。要学会关心他人。,谢谢观看！,1.4快乐就是帮人一把,第四课快乐其实很简单,快乐其实很简单,快乐是一支冰激凌，也可以是一场蓝球赛；快乐是一场初冬的雪，也可以是一次大扫除；快乐是一种感觉，只要用心去体会，生活的点点滴滴都是快乐。,快乐调查报告会,司机-快乐是交通安全！,阅读第18页的文字，思考以下问题：,问题：1、周敏和王江找到最快乐的笑了吗，在哪里找到的？2、你认为那是他们最快乐的笑吗，为什么？,你的快乐是什么呢？,是成绩突飞猛进得到父母的表扬？是得到了多年梦寐以求的游戏机？是看完了一本好书？还是公交车上给老奶奶让位？或者是帮助爸爸妈妈做一次家务？,有时候快乐其实很简单，就是在别人需要帮助时，能帮人一把。,同桌忘带水彩笔，你主动把自己的借给他用，他的画得到了老师的表扬，同桌用感激的目光看着你。此时，你的心情怎样?,用所学英语帮助外国游客，让他们买到了称心如意的工艺品。大伙对你竖起了大拇指，此时你感觉如何？,活动,回忆你助人为乐感受最深的一件事，说给大家听，让大家分享你的快乐。,为别人点一盏灯，照亮了别人，也照亮了自己。帮助别人，快乐是最大 的回报。,我来做,从现在起，关注身边的人和事，争取每天帮助一个人、帮助别人做一件事。你能做到吗？,真正的快乐是与人同乐，最大的快乐是给人快乐！我们要热爱生活，要学会寻找快乐、制造快乐、传播快乐，与快乐同行！,赠人玫瑰，手留余香。帮助别人，快乐自己！,谢谢观看!,快乐就是分享,第四课快乐其实很简单,用一盏灯点亮另一盏灯，不仅无损于自身的光芒，还能增加光明的亮度。如果你将一个人的快乐分享给大家，就是许多人陪你一起快乐，这样你的快乐就会翻倍，变成多分快乐！,猜一猜,有一位盲人夜里敲着竹竿提着灯笼赶路，迎面走来一位路人，过路人说:“你什么都看不见，为什么夜里还提着灯笼走路呢？”请你猜猜盲人的心思，他会怎么说呢？,他回答说：“我提着灯笼，不仅能照亮往来人的行路，还能避免自己被撞倒，何乐而不为呢？”,小故事：农夫与番薯,盲人提灯，是照亮行人也是保护自己；农夫分享番薯种子，帮助邻居又改善了自家品种。只有不吝惜与分享自己的所有，才能得到成倍的回馈。,这是我心爱的布娃娃，给你玩玩吧！,这是我最喜欢看的书。,学会分享，就会有成倍的快乐,你有什么可以分享呢？,一本珍爱的影集还是你最喜欢看的书？或者是你独特的学习小窍门？还是你最快乐的记忆？,最大的惩罚,一位犹太教的信徒，酷爱打高尔夫球。在一个安息日，决定偷偷去高尔夫球场，想着打9个洞就好了。由于安息日犹太教徒都不会出门，因此长老觉得不会有人知道他违反规定。然而，当长老打第2个洞时，却被天使发现了。天使上帝面前告状，上帝听了，就跟天使说，会好好惩罚这个长老。,打完18个洞，成绩比任何一位世界级的高尔夫球手都优秀，把长老乐坏了。天使很生气地问上帝：“这就是你对长老的惩罚吗？”上帝说，“正是，你想想，他有这么惊人的成绩，以及兴奋的心情，却不能跟任何人说，这不是最好的惩罚吗？”,天堂和地狱的勺子,上帝派使者视察地狱和天堂，使者看见地狱里的人手里拿着一只1米长的勺子，勺子里食物可口，可地狱里的人却得面黄肌瘦。天堂的人与人之间，互相分享，非常快乐和谐的生活在一起。如此天壤之别，唯一不同的就是天堂的人不是将勺子喂给自己，而是彼此为别人喂吃，一米的距离就变成了人与人之间的零距离。,想一想,为是么同样的条件下天堂和地狱的处境却大不相同呢？答案就在于分享与互助。如果你不愿意分享，死死将自己的所有藏起来，那么你只能生活在地狱；反之，如果你愿意分享，那么就会收到美妙的回报，你就是处在天堂！,快乐是件奇怪的东西，绝不因为你分给了别人而减少。有时你分给别人的越多，自己得到的也越多。,铭记在心,人生最大的快乐是与人分享，最大的悲哀是踽（j）踽（j）独行！,再见！,第一课谁 说 了 算,2.1,在你家里，谁说了算呢？在平时生活中你比较听谁的话？你的事情由谁说了算？,讨论：,1.你认为有事大家商量有什么好处？,商量班级事情,2.班级哪些事可以由大家说了算？,选运动员 选班干部 庆祝元旦 排座位班级活动,大家说说看看,听说守则：1、尊重别人的发言权，不随便打断或轻易否定别人的发言。2、在协商中能做到求同存异，学会倾听和吸纳别人的意见；能清楚明白地表达自己的观点，学会说服他人。3、当自己的意见不被别人采纳时，要心胸开阔，做到少数服从多数。,提升认识：,校长信箱用处大。,公开栏上事务多。,除了学校，在社会上你还听到或见过哪些事情是由大家说了算的？比如：你生活的小区、你父母的工作单位或者我们国家的大事等等。,思考,社区,单位,政府,在我们国家，人人都享有发言权，事情得到公平、公正地处理。人人都平等地享有权利，这就叫民主。无论是在家里、学校、社会、工厂，还是在农村、城市，事情都由大家说了算。,你有什么感想？说一说,课后践行：,请同学们用本节课学到的方法，选举班级的班干部。,同学们，再见！,谁,说,了,算,第二单元第一课,特别调查,每天我们都要经历许多事情，也要做很多选择和决定。而生活中的大小事情究竟该谁说了算呢？1、你家谁说了算？2、咱们班谁最有发言权？3、好伙伴中，你听谁的？你认为事情该由他（她）说了算吗？,有的事情，比如一些只关乎个人的事情，我们自己做了决定就可以。但有的事情，比如集体的事情，却不能由某个人（或只由某些人）说了算，而是需要通过集体讨论，大家一起商量着办。,生活中的这些事情该谁说了算？早餐吃什么？穿什么衣服上学？是乘车去上学还是步行去上学？我们班的清洁卫生今天由谁来做？伙伴一起玩游戏，各持不同意见，到底听谁的？家人周末出游，决定去哪儿？怎么决定？推荐班上的哪位同学成为区级三好学生?,集体的事情不能一个人或少数人说了算。在活动中出现不同意见是正常现象，我们可以通过集体商讨、投票等方式决定。做到少数服从多数，个人服从集体，这都是统一大家意见的好办法。,2016年，第31届奥运会将在哪里举行？是怎样确定主办城市的？,第31届奥运会将在巴西的里约热内卢举办，里约热内卢通过三轮投票，击败西班牙马德里、美国芝加哥和日本东京，最终获得2016年第31届奥运会的举办权。,集体的事情，大家商量着做决定有什么好处？在商量集体的事情时，你是怎么做的？你认为该怎么做？,有事大家商量着办,要积极发表自己的意见。认真倾听别人的意见，尊重别人的发言。要从集体利益出发。要服从集体的决定。,大家一起来商量：我们的班级“同心圆俱乐部”活动该怎么进行？在我们班级，大家一起商量过什么事情？结果怎么样呢？,“人人享有发言权，事情大家说了算。”无论是在我们的家庭、班级、社区，还是在广大的农村、城市，社会要和谐，就要有平等和民主。,“谁说了算”体现的是我们每个人在生活中的大小事都有发言权。我们有权参加民主、平等的社会生活。生活中，还有很多方式默默地体现着民主、平等，它们的出现，促进了社会的和谐。你平时有关注到吗？,每个公民都有参与决策的权利,公共事务都需以民主方式解决,课后任务：,课后观察一下身边的民主现象，做一个记录，大家一起分享。,再见！,2.2投上神圣的一票,第二课我们自己做主,你们班级的班干部是怎么产生的？你喜欢这种方式吗？为什么？,讨论,讨论：我们一起来确定选举的办法。,看了以上言论，你是怎么想的呢？,我要参与！,先推荐候选人，且人人可以参加，既可以推荐别人，也可以毛遂自荐。,候选人向同学们发表竞选演说，并接受大家的提问。,推选监票人、唱票人、计票人,投票表决，得票多的当选。,通过我们投票选举出来的班干部，我们觉得：公平、公正、公开-自己选的干部，我们信任他们。,我们自己做主,在生活中，你是否遇到这样的事情？你是怎么做的？你做的对吗？好朋友说，我们选他当班干部，他就请我们去吃冰激凌。,想一想,一个跟你有过矛盾的同学要参加班干部竞选，你会投他一票吗？,一位哲学家说：“最高尚的事情是公正的事情。”,名言警句要记牢,我的收获,我的感悟,对人，对事，我们都要努力做到公平、公正。只有这样才能把事情做好，集体才能充满朝气；也只有这样，我们才能成为一个正直的、受到集体欢迎的人。,再见！,心中要有杆“秤”,第二课我们自己做主,对他人公平就是对自己的施舍-孟德思鸠,对这上面句话你有什么感悟？,看图说一说，你想到了哪些与公平有关的词语？,生活中，我们经常会处在两难境地中，碰到下面这种情况时，如果你是班长，你会怎么做？,说说你是如何理解公平的？不患寡而患不均 孔子王侯将相宁有种乎 陈胜、吴广等贵贱、均贫富 李自成无处不均匀、无处不饱暖 洪秀全,众说纷纭话公平,李伟是班上的宣传委员，一次学校进行板报比赛，班主任让李伟负责，他当即表示一定完成任务放学后，他却说自己有事，把工作推给其他同学一走了之，其他同学很好的完成了任务，板报评比获一等奖，李伟因此获得优秀宣传委员的称号，受到表彰。,关注校园生活：,你认为李伟获得优秀宣传委员的称号并受到表彰对其他同学公平吗？你如何评价李伟？,讨论：,我投她一票,这学期，班里要评优秀班干部。吕毅在选票上郑重地写上“何雯”。朋友李文不解地问：“你不是和何雯有矛盾吗？为什么还投她的票？真傻！”“我觉得她够格，不仅学习成绩好，而且作为卫生委员，她任劳任怨。”“前几天不是因为你值日忘了打水，她还跟你闹矛盾吗？”“是的，那天我打过水，但不知被谁用掉了，何雯质问我为什么没打水。我当时觉得受了委屈，所以与她争执起来。但她是为了工作，矛盾归矛盾，我还是投她一票。”,如果是你，你会投苏慧一票吗？,面对下面这种情况，你又能否做到公平对待呢？,一次不公的裁判比多次不平的举动为祸尤烈。因为这些不平的举动不过弄脏了水流，而不公的裁判则把水源败坏了。【英】培根论司法 社会的目的在于尽可能地给它自己每个成员以必要的福利，保证每个成员能够满足自己真正的需要，而每个成员对社会应尽的义务则是为大众福利贡献自己的全部能力，以报答自己所获得的福利。【法】皮佑,关于公平,不能让他走故事的梗概是一个老人被撞了，冯巩本是救人，结果却被误认为是撞人的，从而闹出一系列的笑话，直至最后真相大白。,小故事,思考：若是老人醒不过来，就没有人给主人公作证，这对于他来说公平吗？,在平时的为人处事之中，我们要做到公平地对待所有的人和事，这样才能又与他人和谐相处，为构建公正和平的社会出一份力。,再见！,2.3你有勇气说吗,勇于“说”和善于“听”,从以下三组镜头中，你看到了什么？如果你是镜头中的小主人，你会怎么说、怎么做？,你是怎样和父母表达自己意见的？,你觉得自卑沉默对提高自己有好处吗？,这个时候你是保持沉默，还是勇敢站出来控诉呢？,也许这样的事就发生在我的身边。此时此刻，也许你很无奈、很难过。其实，不妨大胆地敞开心扉，将自己的意见说出来。要相信：真诚的语言，能赢得他人真诚的心。只有勇敢走出第一步，才能继续向前进步。,你知道哪些沟通方式呢？,礼貌地交流,委婉地提醒,含蓄地表达,曾经有哪些话是你想说却不敢、没办法说的？就在今天，找到倾诉的对象，鼓起勇气，大声说出来！,对父母：,你是不是觉得父母有时候罔（wng）顾自己的意愿，武断的做出决定？和父母交流吧！告诉他们你的想法，勇敢起来！,对陌生人：,他（她）违反了公共道德规范，你有没有觉得很难过？鼓起勇气告诉他，你做的不对，应该这样做！,对自卑的自己：,觉得自己不够优秀吗？害怕在大家面前丢脸？找一个笔友，用文字来沟通吧！,把握说话的艺术，把想说的话说出来！,再见！,听听他人的意见,勇于“说”和善于“听”,想一想,当你发言时，你希望听众怎么做？当别人在发言时，别人希望你做到怎样？,怎样才是礼貌的倾听别人的讲话？,尊重说话者，专心一致且乐意倾听。在别人讲话时，我们一定要认真地听，不要表现出不耐烦或者急于表达自己而打断他人。,保持开放的心灵，避免受偏见影响。注意倾听的姿势。是否能很好地倾听，姿势特别重要。,注意保持理解的心态。在倾听他人时，要保持良好的心。听他人的意见时，不一定要赞同，但起码要做到理解，弄清对方为什么有这样的想法。即使持有不同的观点或理解，也要以“我认为”等方式参与交流。这样，学生既学会了倾听，又保持了理解的心态，效果很好。,注意倾听的方法。善听者往往也是善于思考的。要做到善听的好习惯，还要注意使用一些方法：(1)猜想发言的同学会说什么。(2)对同学的观点进行归纳。(3)想想看他说的有没有道理。(4)适时提出问题，帮助说话者清楚表达。,读第37页小故事，理解：什么是“兼听则明，偏信则暗”？,细心倾听，是对他人应有的尊重；善于倾听，是提高自己的好机会，事办好事情的开始,小总结,你听取别人的意见办好了哪些事？,谈一谈,传递悄悄话,全班同学分成8组，老师先将一句话悄悄地告诉每组的第一名同学，然后由第一名同学依次将听到的话传给后面的同学，在规定的时间内，看哪组的同学传话又快又准确。,思考：怎样才能在游戏中取胜？,胜,只有集中注意力，认真倾听，才有可能获得胜利！,交流之中应该注意的。,1、听话不能只听一半，让人把话说完。2、别人说话时认真听，不随意打断别人的话题。3、不要把自己的意思强加给别人。,细心倾听，是对他人应有的尊重；善于倾听，是提高自己的好机会，是办好事情的开始,再见！,2.4我和爸爸妈妈“签合同”,我做合格小公民,家庭式社会的细胞。只有千千万万的家庭民主、和睦，社会才会更和谐。家人之间相处，应该怎样做呢？,家人之间应该：,互相理解 彼此尊重 有商有量,如何营造促进家庭民主、和睦的氛围？,报事贴 家庭会议 签订“合同”,报事贴：针对小事提出合理、巧妙地建议,家庭成员有做的不对或不好的地方吗？可以巧妙的提出来！,家庭会议：针对有分歧的事情沟通交换意见。,家里有大事小事不妨经常召开家庭“民主生活会”，能互换意见、沟通感情，何乐而不为？,签订“合同”：针对和父母共同决定的事务拟定协议，作为凭证，保证实施。,我和爸爸“签合同”，在家里也可以按“章”办事！,一家人能够互相理解，密切合作，才是世界上真正的幸福。【法】居里夫人,你感受到家庭民主生活的美好了吗？把你认为家人做得最好的事写下来，并介绍给大家。,我是家里的一份子，我们一家人互相理解、彼此尊重。,心里有话好好说，家里有事商量着办，为拥有一个民主、和睦的家，我们共同努力！,谢谢观看！,我给学校提建议,我做合格小公民,畅所欲言,你心中理想的校园是什么样子？,我的理想校园之环境：优美、宁静。,我的理想校园之设施：完善、安全。,我的理想校园之人际：和谐、友爱。,讨论,对比理想校园，现在我们的学校还有哪些不足？,你觉得我们现在的学校还可以再哪些方面做得更好？请你依据实际情况，提出合理化、可实现的建议。,丰富校园活动的建议书,改善学校周边环境,从自己做起，和周围同学和睦相处。,将你们的建议提出来之后，整理好送到学校有关部门。,别忘了关注你的建议有哪些被学校采纳了，到时把你的感想告诉大家。,开心、快乐，与有荣焉！,在你们努力勤恳工作之后，有没有发现校园变得更美了？,大声说：和乐校园有我的一份努力！,谢谢观看！,我是小公民,我做合格小公民,你是什么身份？,我是中华人民共和国的一个小公民！,大家的事情大家办，别小看一个人的点子，集合起来就是了不起的“大智慧”。,不光可以给家庭、班级、学校提意见和建议，对生活的社区、身边发生的事，我们都有发言权。,你觉得身边社区、社会有什么不足之处吗？,想一想,环境卫生做的不好。,邻里之间冷漠缺少沟通。,大家对公共事务不够热心。,和谐社会有我的一份力量！,你觉得应该怎样做才能改善现状，建设一个和谐美好的社会呢？,加强管理，改善环境。,增加活动，促进邻里交流。,宣传普及，推动参与社区活动。,让我们一起努力，为建设更加美好和谐的社会贡献自己的力量！,课后实践：回家之后，看看小区里有什么是你能做的，在父母帮助下为小区做一件事，课后和同学交流。,谢谢观看！,3.1,主题一 喜迎院士到田头,10月9日 星期四 今天，村里迎来了一位尊贵的客人省农科院的资深院士李爷爷。在水稻试验田，李爷爷一会儿用放大镜看看稻穗，一会儿又观察苗根，还不停地向乡亲们讲解。在蔬菜大棚里，李爷爷还挽起衣袖，亲自示范。更奇怪的是，他把一撮泥土当宝贝似地装进了一个玻璃瓶里 乡亲们脸上挂满了笑容，瞪着迷惑的眼睛看着院士爷爷，总在问个不停。,读下面的日记，做出自己的分析。,请同学们打开课本44页，仔细观察课本第一到第四幅插图，图文结合，科技人员到田头，想想乡亲们为什么这么高兴？,猜一猜,乡亲们会问哪些问题呢？,学习科学知识能为农民带来什么样的收获呢?,1、利用科学知识提高产量,2、培育新品种,3、病虫害的防治,同学们，院士爷爷来到我们农村为我们农民排忧解难，但是偏远山区，院士爷爷不能亲自指导的话那怎么样才能学到科学知识呢？,你的身边有这样的人吗？,读关于农业技术的书籍电视节目技术培训班院士指导，请技术顾问图书室阅览,农业发展新面貌,智能生产,智能温室,农业发展新面貌,无土栽培,农业发展新面貌,农业发展新面貌,互联网+,畅想明天：随着科学技术在农村的广泛运用，明日的农村将会是怎样的一番景象呢？,人人有本致富经,3.2,讨论：看看现在的农民和过去的有什么区别？又有什么共同点？,收割稻谷,洗衣服,运输工具,乡间道路,住房,我是小小发现家,你从这组图片中体会到了什么，又有什么发现？,在高科技迅速发展的今天，农民告别了傻大黑粗的形象，告别了日出而作，日落而息的生活。农民的生活变得多姿多彩了，孩子们的学习环境越来越好。我们农村走上了一条致富之路，因为人人有本致富经。,小组交流：你对我们身边的农民致富经知多少？,活动：,我们身边是不是也有很多致富了的农民？说说他们是怎样致富的？,致富途径多,勤劳致富 智慧致富 科学致富,小结：,动脑想一想。,设想未来的农民：请同学们写出或画出未来农民的形象。,谢谢观看！,3.3,主题三 斤斤计较选村官,同学们，你们知道村官是怎么选出来的吗？,中华人民共和国村民委员会组织法,第十一条：村民委员会主任、副主任和委员，由村民直接选举产生。任何组织或者个人不得指定、委派或者撤换村民委员会成员。村民委员会每届任期三年，届满应当及时举行换届选举。村民委员会成员可以连选连任。,中华人民共和国村民委员会组织法,第十二条：村民委员会的选举，由村民选举委员会主持。村民选举委员会由主任和委员组成，由村民会议、村民代表会议或者各村民小组会议推选产生。村民选举委员会成员被提名为村民委员会成员候选人，应当退出村民选举委员会。,中华人民共和国村民委员会组织法,第十三条：年满十八周岁的村民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是，依照法律被剥夺政治权利的人除外。,中华人民共和国村民委员会组织法,第十四条：登记参加选举的村民名单应当在选举日的二十日前由村民选举委员会公布。对登记参加选举的村民名单有异议的，应当自名单公布之日起五日内向村民选举委员会申诉，村民选举委员会应当自收到申诉之日起三日内作出处理决定，并公布处理结果。,村里要选村委会主任了，谁能当选呢？你来说说看。,大家选村官,候选人简介马宝田：男，52岁，初中文化，多年来一直担任村长、村主任。为人正直，肯帮助人，热心村里的事务。他的竞选口号是：为大家服好务！高熊：男，25岁，曾在外企打工，有企业管理经验，还通过自学考试获得大专文凭。他的竞选口号是：让村里的收入翻两番。,村民最喜欢什么样的村官呢？,最起码要热心为大家服务！村官不能随便选。要选能带领大伙致富、能办实事的人。能接受大家的监督，听取村民的意见，这样的村委会我们才欢迎。,为什么选村官要如此斤斤计较呢？,村民们如此“斤斤计较”是好事，这代表村民对村务的关注度和参与度的提高，也代表民主化的深入。,村委会：邻村的陶瓷厂把煤渣倾倒在上游河边，造成河水污染。请及时交涉制止，必要时可通过法律途径解决。,村委会：咱们村在外打工的人很多，村里可以成立一个“农民工工会”，加强村里与他们的联系，随时保障他们的利益和安全。,村委会财务室：村务公开栏中有几个项目的开支不够明晰，请加以说明，让村民“心里有数”。,有人说，村民如此斤斤计较是好事，你认为呢？,村民委员会的产生与职责，其诞生就是为了村民服务，应当一切以人民群众为重。所以村民的斤斤计较也是维护自身权益、监督村委会履行职责的一种表现，并无不当之处。,对于不合格的村官，我们应该这样做。,投票罢免,通过本课学习你学到了什么？,小结与思考：,3.4,主题四 热闹的农民运动会,今天的农民运动会真热闹！你参加了吗？,下面这些项目你参加了吗？知道他们是什么吗？,徒手运粮比赛,挑重物比赛,背老婆比赛,颗粒归仓比赛,猜一猜：农民运动会上还有哪些有趣的比赛，还会有什么独特的奖品？你来设计：你来设计一些比赛项目，让运动会更精彩吧！,讨论,你觉得召开农民运动会有什么好处呢？想一想，和同学讨论一下。,联络邻里感情。,激发农民进取心。,活跃农村文化生活。,在你的家乡，除了农民运动会，还有什么活动呢？,乡村新活动：一起来跳舞吧。,乡村新活动：一起来看书吧。,我们村一年一度的书画展又开始啦！,乡村新活动：,乡村新活动：一起唱大戏。,想一想：乡村新鲜事越来越多，什么是村里的头号新闻呢？,他们这样说：,这是不是我们村的头号新闻？,我的观点：,一个村的头号新闻应该涉及全村人的利益，对整个乡村都有积极的影响，能够传递正能量。,我的收获：,说一说我们的新农村！围绕农村生活的变化，谈谈你的感受。,3.5,主题五 最美的村姑,一般是指从农村出来的，或者他的行为和举动很落伍。这个词带有贬义的意味，直译是乡下的女孩子，说这个人很粗俗，土气。,村姑的定义,印象村姑,说一说，你印象中的村姑是什么样子的？,“新”村姑,好学,勤劳,美丽,重要启示本报近期将在全县范围内开展“最美的村姑”评选活动。欢迎大家踊跃推荐参选对象。本报将及时把她们的资料向全县公布，希望你能投上神圣的一票，选出你心中最美的村姑。,黄元里，32岁，群丰乡科技示范户，百花村妇女主任。她带头在全村开展温室蔬菜种植，由于加强了种植管理和市场营销，每年纯收入达7万元。她主动把技术传授给村民，并为他们提供启动资金。在她的带动下，村民们纷纷走上了致富之路。,李家村李芳，23岁。幼师学校毕业后，在村里自己办幼儿园，并贷