徽标类题ppt课件.pptx
欢迎光临指导,“图文转换”之“徽标类题”解题技巧,备战高考语言表达微专题复习,徽标 徽标，即徽记、标志，是重大节日、活动、组织、团体等的一种标识，一种象征，它体现一份认同，一个群体的凝聚。它不是一般的图标，往往“图简意赅”，高度凝炼，蕴含着丰富的寓意。,考情分析,1.考点：能正确、熟练、有效地运用语言文字。2.频次高：新课标全国卷、卷3年2考（2013年、2015年）。3.题型分值：采用主观题的形式，赋分5分或6分。4.难度稍大：平均得分不到4分。5.命题预测：沿用的可能性很大。,学习目标,1、能解读徽标的构图要素，并结合主题领悟寓意。2、能将徽标的信息依据要求恰当地表述出来。,学习目标,1、能解读徽标的构图要素，并结合主题领悟寓意。2、能将徽标的信息依据要求，恰当地表述出来。,真题引路(2015新课标I)下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。(6分),对比考场答案，揣摩答题要领,要素不全，条理不明，寓意不清,寓意没写,答案完整,(2015新课标I)下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。(6分),解题要领：,(2015新课标I)下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。(6分),解题要领：,(2015新课标I)下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。(6分),二、读徽标（要素、关系、寓意等）,解题要领：,画面中心是椭圆形的地球，,椭圆,一只强有力的大手,黑色污水,三条鱼、清水,第一步：细观察,（找出构图要素并注意情状、色 彩等）,画面中心是椭圆形的地球，,椭圆,一只坚强有力的大手,黑色污水,清水中的三条鱼,第二步：巧联想,（联系主题，找出要素的寓意或者要素之间的联系）,保护,在阻挡拒绝,地球,第二步：巧联想,整个图案寓意：整幅图寓意保护水环境，表达了人类保护地球水环境的坚定决心。,（联系主题，揭示整体寓意）,三、精表达,答案示例一：画面中心是椭圆形的地球，画面右侧是一只手正在拒绝和防止来自外部的污染，保护着画面左边的三条鱼，整幅图寓意保护水环境，表达了人类保护地球水环境的坚定决心。,（整合要素关系和寓意，有 条理组织语言、表达方式）,答案示例二：该图由椭圆形地球、清流、三条鱼、坚强有力的手和污水构成，人类之手正在阻挡流向清流中的污水，保护着在清水中游动的三条鱼，整个图形表达了人类保护水环境的决心。,【徽标类题型高分策略】,1.说明标志内容:细观察形状、情态、色彩等2.揭示标志意义:巧联想要素象征义、要素间联系、整体寓意3.表达注意条理:精表达总分、分总、方位、表达方式,课堂巩固：1、(新课标II)下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。(6分),【答案示例二】图像由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子，旗帜代表不同国家，鸽子代表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓意，整个图形表示各国应齐心协力，维护和平。,【答案示例一】图形主体是一只飞翔的和平鸽，鸽子衔着象征和平的橄榄枝。鸽子由许多面招展的旗帜组成，旗帜代表着联合国众多成员国。整体图形宣示出国际社会的使命：联合我们的力量，维护世界和平。,(新课标II)下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。(6分),课堂巩固：2、（2013新课标全国卷）下面是我国的“国家节水标志”，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。（5分）答案示例：图标由水滴、手掌和圆形组成。圆形代表地球，象征节水能保护地球生态：手掌呈“心”的变形，托着水滴，象征人人动手用心节约每一滴水；手掌又像一条河流，象征着滴水成河。,作业练习 下面是我校的校徽，请写出主体图形构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。(6分),作业练习 下面是我校的校徽，请写出画面主体构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。(6分),参考答案：校徽的主体由三片鼓起的风帆和振翅飞翔的海鸥构成。海鸥像变形的“十”，与三片风帆一起构成“十三”字样，整体寓意着学生像海鸥一样在学海中自由翱翔，也象征着学校乘风破浪，扬帆远航。,徽标解题方法,1、观察分析徽标构图元素：形状、色彩2、解说画面依一定的顺序：空间、逻辑3、由表及里揭示象征意义：联想（主题）象征义寓意4、语言表述准确规范得体：准确、简明、清晰（说明性语言）,规范答题：构图元素(形状)元素联系或象征义(寓意）规范表达,课堂小结：,如何解读徽标（读懂、读透、读全标志内容）(2015新课标I)下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。(6分),画面中心是椭圆形的地球，,画面中心是椭圆形的地球,画面的右侧是一只坚强有力的大手,画面的最右侧是来自外部的黑色污水,在清水中自由游动的鱼,第一步：细观察,（明确构图要素）,第二步：巧联想,要素寓意：“椭圆”象征地球；“手”象征阻挡、拒绝；“黑水”象征污染，“鱼”象征水环境。,整个图案寓意：整幅图寓意保护水环境，表达了人类保护地球水环境的坚定决心。,（探究构图元素的象征义，揭示寓意）,联系徽标主题，,第三步：善表达,答案整合：画面中心是椭圆形的地球，画面右侧是一只手正在拒绝和防止来自外部的污染，保护着画面左边的三条鱼，整幅图寓意保护水环境，表达了人类保护地球水环境的坚定决心。,（注意顺序，由分到总，运用说明的表达方式）,【徽标类题型满分策略】,1、说明标志内容:细观察形状、色彩2、揭示标志意义:巧联想象征意义（关注要素之间的联系）3、答题注意顺序:善表达总分、上下、左右、中间与两边，说明 介绍,课堂巩固：1、(新课标II)下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。(6分),【答案示例一】图像由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子，旗帜代表不同国家，鸽子代表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓意，整 个图形表示各国应齐心协力，维护和平。,【答案示例二】示例二：图形主体是一只飞翔的和平鸽，鸽子衔着象征和平的橄榄枝。鸽子由许多面招展的旗帜组成，旗帜代表着联合国众多成员国。整体图形宣示出国际社会的使命：联合我们的力量，维护世界和平。,(新课标II)下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。(6分),课堂巩固：2、（2013新课标全国卷）下面是我国的“国家节水标志”，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。（5分）答案示例：图标由水滴、手掌和圆形组成。圆形代表地球，象征节水能保护地球地球生态：手掌呈“心”的变形，托着水滴，象征人人动手用心节约每一滴水；手掌又像一条河流，象征着滴水成河。,徽标解题方法,1、观察分析徽标构图元素：形状、色彩2、解说画面依一定的顺序：空间、逻辑3、由表及里揭示象征意义：联想（行业特点）象征义、寓意4、语言表述准确规范得体：准确、简明、平 实、清晰（说明性语言）,规范答题：构图元素(外形)象征义(寓意）规范表达,课堂小结：,作业练习 下面是我校的校徽，请写出主体图形构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。(6分),作业练习 下面是我校的校徽，请写出除文字以外的构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。(6分),参考答案：校徽的主体由三片鼓起的风帆和振翅飞翔的海鸥构成。海鸥像变形的“十”，与三片风帆一起构成“十三”字样，整体寓意着学生像海鸥一样在学海中自由翱翔，也象征着学校乘风破浪，扬帆远航。,
