欢迎来到三一办公! | 帮助中心 三一办公31ppt.com(应用文档模板下载平台)
三一办公
全部分类
  • 办公文档>
  • PPT模板>
  • 建筑/施工/环境>
  • 毕业设计>
  • 工程图纸>
  • 教育教学>
  • 素材源码>
  • 生活休闲>
  • 临时分类>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 三一办公 > 资源分类 > DOC文档下载  

    物联网应用技术专业人才需求与专业改革调研报告.doc

    • 资源ID:3043243       资源大小:49KB        全文页数:7页
    • 资源格式: DOC        下载积分:8金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录  
    下载资源需要8金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    物联网应用技术专业人才需求与专业改革调研报告.doc

    物联网应用技术专业人才需求与专业改革调研报告一、物联网应用技术专业人才需求调研指导思想为了落实学院“以提高人才培养质量为根本,以深化教学改革为中心,以就业为导向,以服务企业为宗旨”的人才培养方案制订方针,通过跟踪常州及周边地区人才市场需求及岗位要求的变化,从了解本专业对应的职业岗位的人才需求状况入手,为研究分析高职院校物联网应用技术专业人才培养的规格,确定职业岗位,明确学生的知识、能力和素质结构等工作提供信息支持。二、专业人才需求调研的主要内容(1)常州及周边地区本行业的发展趋势及人才需求情况;(2)企业的主要就业岗位、典型岗位工作任务对学生核心技能的具体要求、所需的知识结构等;(3)兄弟院校本专业开设情况。三、专业人才需求调研的主要方式主要采用现场交流、问卷调查及座谈等方式进行调研。四、专业人才需求调研过程(1)调研方案对常州及周边地区的物联网企业及开设物联网应用技术的院校进行调研,了解企业的现状、物联网技术岗位的人才结构及需求情况;企业对高职学生的总体评价;企业对学院教育教学的建议等。表1:调研企业及兄弟院校计划表序号调研单位调研内容负责人1常州清泰软件有限责任公司人才结构、人员招聘情况,企业的主要就业岗位、典型岗位工作任务对学生核心技能的具体要求、所需的知识结构等顾卫杰、余 宏2美德康信息科技有限公司(常州)王云良、顾理军3中晟智能科技有限公司(常州)王云良、顾理军4常州骏腾智能系统工程有限公司王景胜、吴红亚5常州得实新技术开发有限公司王景胜、吴红亚6常州云恒电子科技有限公司马长胜、史二颖7天地科技常州自动化研究院通信分院马长胜、史二颖8无锡沃尔普通信技术有限公司马长胜、史二颖9三通科技有限公司(无锡)余 宏、顾卫杰10中智讯信息技术有限公司刘贤锋、金佳雷11亿道电子技术有限公司周汉清、苏宝莉12常州信息职业技术学院兄弟院校的专业设置、课程设置、人才培养方案、实验实训室建设、师资队伍建设等刘贤锋、金佳雷13无锡职业技术学院周汉清、曹 帅14江苏海事职业技术学院朱葛俊、邢志斌15无锡科技职业技术学院刘贤锋、曹 帅16健雄职业技术学院顾卫杰、马长胜(2)物联网产业发展现状及趋势物联网既是信息技术发展到一定程度的必然产物,也是经济社会发展到一定阶段的新要求,因此受到全世界的广泛关注也是一种必然。信息获取、传输和处理是信息产业领域的三大支柱,信息产业的第一次浪潮是个人电脑产业的发展,其关键技术是数据处理技术;第二次信息产业的浪潮出现的标志是互联网技术走向实用化,其关键技术是信息传输。在经历了两次信息技术的大发展后,以计算机为采集与处理终端和以互联网为信息传输渠道的信息化格局基本形成,在科学研究、工业生产、社会管理等方面起了关键作用,但同时也暴露出一些问题,如信息的采集仍需人工的方式、网络对计算机以外的终端设备的控制和管理能力还比较弱等,而物联网则在原有信息技术的基础上跃升到了一个新的高度,通过传感器赋予物体表达功能,通过无线网络实现物体间的对话,从而实现智能识别、定位、跟踪、监控等功能。因此,物联网是信息产业发展的又一次浪潮,从此,世界将从互联网时代进入物联网时代。物联网产业在自身发展的同时,带来庞大的产业集群效应。据保守估计,传感技术在智能交通、公共安全、重要区域防入侵、环保、电力安全、平安家居、健康监测等诸多领域的市场规模均超过百亿甚至千亿。权威机构预测,到2020年,物物互联业务与现有人人互联业务之比将达到30: 1,物联网产业将有可能成为下一个万亿级的产业。美国福布斯杂志评论未来的物联网将比现有的Internet大得多,市场前景将远远超过计算机、互联网、移动通信等市场。我国在物联网发展方面起步较早,技术和标准发展与国际基本同步。国家自然科学基金、“863”、“973”等都对物联网产业给予了较多的支持,国家中长期科技发展规划纲要(20062020)在重大专项、优先主题、前沿技术三个层面均列入传感网的内容,正在实施的国家科技重大专项也将无线传感网作为主要方向之一,对若干关键技术领域与重要应用领域给予支持。国内先后有近百单位开展了传感研究和应用,取得了一定的成果。常州是全省乃至全国电子信息技术研发、产品生产和出口基地,目前,已成立“常州市新传感网产业技术创新联盟”,有近百家企业和科研机构加入了该联盟。新传感网代表了信息技术的发展趋势,为信息技术发展寻找到了新的生长点,将催生行业信息化向更深层次发展。在这方面,常州目前有众多的科研院所、企业和海归学者在研发物联网技术,例如江苏远宇电子有限公司研发生产的MEMS就是物联网的核心器件。一批海归领军人才也掌握了新传感网的部分关键技术,可以说,常州物联网产业拥有了一定的技术基础和生产能力。目前,南京的联网技术,无锡的半导体技术,常州的微机械技术都各具优势。常州特别在物联网的基本器件和各种软件上,有发展的空间,常州站在整个江苏乃至全国、全球的角度来发展这一产业,必将带动产业升级换代与结构转型。(3)物联网行业目前从业人员基本情况调研发现,物联网行业从业人员的学历结构主要有:大专、本科及以上,其中本科及以上学历主要从事物联网应用系统的设计与开发、嵌入式软件开发、无线网关和节点产品的研发等工作。专科层次的人员主要从事物联网应用系统的现场施工和维护、各类智能系统的应用、物联网终端设备的测试和维护、物联网产品的销售和售后服务等工作,少量从事物联网系统开发与集成等工作。对大专生的专业要求主要以计算机、电子通信等专业为主,所涉及的企业对未来几年物联网人才的需求均成递增趋势。见表2。表2:具有代表性的企业从业人员基本情况表编号企业名称职业岗位工资收入(每月)学历要求所学专业专业能力未来人才需求1常州清泰软件有限责任公司物联网应用系统开发4000元以上本科、研究生、少量大专计算机相关专业编程能力每年递增15%物联网应用系统安装、调试及维护2000元以上大专软件测试、系统维护无线网络组建能力、系统测试能力每年递增2美德康信息科技有限公司(常州)物联网项目现场实施、售后服务、营销1500元以上大专系统维护、营销专业组网能力、系统测试能力、营销能力每年递增10%3中智讯信息技术有限公司制造业信息化智能系统使用与维护2000元以上大专计算机相关专业计算机操作能力、制造业信息化应用能力近三年计划引进15名,用于各条生产线管理4常州云恒电子科技有限公司嵌入式软件开发3500元以上本科以上计算机相关专业嵌入式编程能力每年递增物联网设备测试、维护1800元以上大专软件测试等专业系统测试能力近几年每年引进10名左右5中晟智能科技有限公司(常州)职能安防系统现场施工、维护2200元以上大专计算机网络专业设备调试能力每年递增15%6亿道电子技术有限公司电子线路设计3000元以上本科生为主应用电子专业电路设计软件操作能力每年引进3名左右7无锡沃尔普通信技术有限公司无线网关、节点产品研发4500以上研究生、本科计算机相关专业软硬件编程能力每年引进5名左右物联网实验平台营销2000以上大专营销专业、计算机、通信、电子等专业营销能力及电子信息类专业能力大量需要(4)物联网对应的职业岗位分析经调研,适合高职学生从事的物联网相关职业岗位主要有以下几种:1)物联网工程项目施工员熟悉物联网工程项目招投标、预决算工作,掌握物联网工程系统总体设计与设备采购等能力,掌握终端设备、智能系统的安装、调试能力,具备工程管理能力。2)物联网设备(包括智能系统)测试、维护人员熟悉各类传感器,掌握基本的嵌入式系统开发与调试能力,具备物联网设备及智能系统的售后服务能力。3)物联网产品营销人员熟悉物联网的具体应用领域,熟悉各类物联网产品的特点,具备产品介绍、演示等能力,具有一定的表达能力。4)企业物联网系统使用人员熟悉物联网系统在某一特定领域的具体应用,掌握智能系统的使用和维护能力。5)其他:智能系统开发人员、终端产品设计与制作人员等具备较强的编程能力、电路设计与制作能力等。(5)物联网资格证书分析物联网是一个新兴的产业,目前在职业资格标准方面还没有形成标准,物联网相关资格证书也未出现统一标准。教育部高职高专电子信息类专业教学指导委员会聘请了一批行业、企业专家从事物联网职业标准制定的研究,估计在职业标准制定完成后会出台相关的资格证书认定办法。一些高职院校也自发与企业合作,联合开发物联网终端设备维护工程师、物联网网络管理员、物联网产品营销员等资格证书。(6)物联网应用技术专业开设情况现状调研2011年教育部批准了11个省、自治区、直辖市增设物联网应用技术专业(专业代码:590129),江苏省已开设物联网应用技术专业的高职院校有无锡职业技术学院、无锡科技职业学院、无锡商业职业技术学院、常州信息职业技术学院、南京信息职业技术学院等10所院校,还有很多院校开设了物联网专业方向。经调研,无锡职业技术学院目前已完成人才培养方案的制订,核心课程的课程标准正在制订过程中,教材建设正在调研中,每学期安排4名左右专业教师参加物联网方面的培训,实训室建设相对滞后,没有找到完全对口的设备提供商。常州信息职业技术学院已完成人才培养方案的制订,目前正在组织教师参加培养和筹建实验实训室,无锡科技职业技术学院开设了物联网专业方向,主要依托智慧校园的建设来带动专业建设,已出版物联网基础、物联网通信、物联网应用、物联网实训等教材。五、专业人才需求调研结论本次专业调研,主要通过以下几个方式来完成:(1)行业、企业、院校拜访、对面交流座谈;(2)发放问卷调查(E-mail)。企业调查人员结构主要是:人事部门经理、生产研发部门技术人员、生产操作人员。调研过程注重实际情况,避免信息有误。在调研过程中,重点关注:企业急缺岗位及用人需求、岗位要求及待遇、企业用人学历要求、今后人才需求趋势等。调研范围以常州、无锡、南京等地区企业、院校为主,辐射上海等发达地区,企业层次多样化,具备一定的代表性,涉及物联网工程应用、物联网终端设备开发、物联网应用系统集成等企业。调研结果表明,物联网技术发展迅猛,常州等地区的好多相关企业已经完成转型,结合企业优势,从事物联网各个层面的技术研发、工程实施等经营领域。企业对物联网人才需求量大,高职学生主要定位在物联网系统的集成与项目管理,物联网应用系统的安装、调试、使用与维护,物联网产品的营销等,少量优秀人才可从事物联网系统的研发。企业要求学生掌握计算机相关知识,包括无线网络组建、软件测试、系统维护、简单的软硬件编程等,掌握RFID技术、了解各类传感器,同时具备基本的电子设计能力和产品营销能力。六、对我院开设物联网技术应用专业方向的建议(1)我院开设的物联网技术应用是计算机网络技术专业的一个方向,在开设该方向时应明确方向定位,重点培养物联网网络层的人才,同时兼顾物联网感知层和应用层的知识与技能。(2)由于物联网应用领域非常广,在开设该专业方向时应该结合常州及周边地区的产业结构,依托学院的办学特色,把物联网技术应用定位在制造业信息化中的典型应用,在设计典型工作任务时重点考虑物联网技术在制造业信息化中的应用,以此为突破口来培养物联网技术应用型人才。(3)物联网发展前景很好,但很多技术标准未形成,高职物联网专业的开设也没有先例可参照,我院在构建课程体系时,一方面应考虑企业的实际需求,另一方面应结合计算机网络技术专业的优势,如利用现有的网络综合布线等实训基地进行扩展,搭建物联网实训平台。(4)加强师资队伍建设,一方面鼓励老师从事物联网技术领域的研究与实践,另一方面聘请企业物联网技术人员到校兼课,做到优势互补,资源共享。(5)在实验、实训室建设方面,鼓励教师与企业合作开发实训平台,在锻炼教师实践能力的同时又可保证实训项目与教学内容的紧密性。

    注意事项

    本文(物联网应用技术专业人才需求与专业改革调研报告.doc)为本站会员(laozhun)主动上传,三一办公仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一办公(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    备案号:宁ICP备20000045号-2

    经营许可证:宁B2-20210002

    宁公网安备 64010402000987号

    三一办公
    收起
    展开