小学弯腰行动主题班会教学设计.docx

小学弯腰行动主题班会教学设计班会主题：捡拾起垃圾保护环境向老师行礼彰显礼仪班会目标：1、通过此次主题班会，让学生了解什么是弯腰行动，为什么要开展弯腰行动，自己在弯腰行动活动中如何做。2、明确弯腰行动从自身做起，培养学生保护环境，懂得感恩别人的付出。3、通过带领学生宣誓，教育学生把弯腰行动落实到日常生活中来。参加人员：三（1）班全体学生班会过程：1、给同学们展示随手拍的照片，校园内、操场上、教室里垃圾随处可见，任人经过却无人捡起。这样的环境你喜欢吗？为什么会出现这种状况？你准备怎么做？2、学生自由发言生1：不喜欢，太脏了让人恶心，影响我们的身心健康。生2：垃圾遍地，导致细菌滋生，容易得传染病。生3：有人素质低，随手乱扔垃圾，应该把垃圾扔到垃圾桶里。生4：长时间下去，校园就会变成垃圾场，没人愿意来上学，垃圾造成空气污染，学生容易生病。3、给学生播放垃圾造成危害的小视频，加深孩子们的认识。师：在这样的环境下学习生活，对我们的健康有害无益。我们要讲究个人卫生，创造出干净整洁的学习环境，减少空气污染，保护大自然的生态平衡，创造我们美好的生活家园。师：还有另外一种状况，大家帮老师分析一下：老师值班时，成群结队的孩子从旁边走过，没有一人主动打招呼,有的孩子见到自己的老师远远就躲开了，有时老师在教室上课，有的孩子不打招呼，直接推门进来或开门出去以上的这种状况你有吗？你觉得这些孩子的行为恰当不恰当？小组内自由发言，讨论交流，找学生汇报。生1：有一次我迟到了，没有在门口喊报告，就直接推门进来，打断了正在上课的老师和同学们，显得很不礼貌,以后我要改正。生2：老师既要上课，批改作业，还要带我们吃饭，送我们放学的路队，还要值班很是辛苦，我们见到老师主动打招呼，做个有礼貌的孩子。生3：有的同学见到老师不知道说啥，所以干脆跑掉。生4：怕老师吵所以跑掉了。师：倾听了学生的声音，我也有话要说：咱们有缘相遇组成现在的班集体，大家一定要懂得珍惜。我们相处的这一年，老师和你们朝夕相处一起学习，有时不经意间可能打扰到你（作业没完成，老师点名批评，上课没好好听讲，老师有点儿严厉，同学之间有点儿小摩擦，这些都很正常）。我们要用理解的眼光去看待问题，有效沟通并能真诚相待。中小学生守则已经明确告诉我们对于老师、同学的付出要懂得感恩，我们在成长的过程中不可能不犯错，只要及时改正，就是好孩子。我国是四大文明古国之一，是东方的礼仪之邦，这些优良的传统值得我们继承和发扬。我们是21世纪的未来，是祖国美好的明天，要好好学习，尊师重教，做一个文明礼仪的时代好少年。三、分组讨论交流如何做好弯腰行动。一组：见到垃圾弯腰捡起扔到垃圾桶里，保持校园内外干净整洁。二组：不能在教室里、走廊里、操场上、绿化带等任何场合乱扔垃圾，看到别人乱扔垃圾就及时制止，并让其捡起扔到垃圾桶。三组：和同学友好相处，懂得感恩父母老师，见到老师弯腰行礼，做美德少年，在家帮助家长做力所能及的家务。四组：垃圾不落地，校园变得美丽。五组：见到老师弯腰行礼，同时说：“老师好”。总结：你们都能正确理解弯腰行动的意义：弯腰捡拾垃圾，弯腰向老师行礼，各小组也都说出了在弯腰行动中的具体做法，为你们点赞。希望以后我们一定要把弯腰行动落实到行动中，做保护环境的小达人，传承礼仪的美德好少年。最后在班干部的带领下郑重宣誓：弯腰捡拾起垃圾，做环保小达人。弯腰向老师行礼，做美的好少年。