倾 心 教 育 铸 师 德.doc

倾 心 教 育 铸 师 德尊敬的领导、亲爱的同志们：大家好！今天我向大家汇报的题目的是倾心教育铸师德。从我踏入某某中学大门的第一天起到现在已经10年了，在某某中学这个崇尚师德的集体中，我耳濡目染，受到很多领导和同事的影响，在普通而又不平凡的岗位上，坚定地将满腔的爱都献给自己所热爱的教育事业，献给自己所热爱的学生。十年来我用创造性的理论从事教学，用炽烈的热情，朴实的行动去感染教育学生，用无限的爱心对待同事和家人。这十年我撒播了爱的种子，也收获了爱的果实。我所做的没有什么惊天动地的大事，但是这些小事组成了我丰富多彩的教育生涯。我愿意把这些事情拿出来和大家交流，请大家多多指教。一、放飞课堂在教学中，我运用所学知识和新的教育理念，大胆的进行课堂教学改革，突破原有的教学模式，将论坛、辩论等形式引入到课堂之中，极大地激发了学生学习和掌握政治理论的热情。特别是从去年开始，摆脱传统教育观念的束缚，克服重重困难，勇敢挑战自己，锐意进行课堂教学与管理方式的改革，把“杜郎口”先进的教学模式引入课堂中，和学生交流意见，尝试不同的做法，反思课堂不足，及时改进优化，真正做到把课堂还给学生，起到了很好的教学效果。灵活的教学方式给学生留下了深刻的印象。在学校评教的资料上，学生们写道：“上政治课很充实，我觉得老师在讲课中好像唤醒了我心中隐藏的生活和学习热情，使我明白了自己的目标。”还有学生写道：“在政治老师的课上第一次体会到了真正的激烈的课堂氛围，从讨论到实践，虽有难度但是极具挑战性，感觉老师上课时严谨而又不乏幽默！”新颖的教学理念健全了学生的性格，学生逐渐变得热情、大方、积极、自信。连我班性格最内向的赵丽博同学也敢于站起来为大家讲题了，成绩最差的苏铭同学也要求当政治小组长了，作为教师的我怎能不由衷的欣慰？二、爱的教育爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留地献给所有学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中。 记得二年级时候我班分来一个新学生叫吴玉强，聪明倔强，散漫不羁，成绩在班级倒数。劝说无效的情况下，我决定家访。那天下午放学后，我顾不上去幼儿园接年幼的女儿，就去了吴玉强家。通过家访，我才知道他母亲瘫痪在床，父亲为生计长年在外打工，家徒四壁，生活困窘，他对生活和学习都已失去信心。和他家人畅谈两个小时，走出他的家门，已经是华灯初上，去幼儿园接孩子时，女儿已是泪眼滂沱，回到家里，饥肠辘轳的我没来得及吃饭，就给吴玉强写了一封信。信中我对他说：贫困不应该成为失败的理由；苦难应该磨练你坚强的意志。好男儿，就该积极向上，奋发进取。你聪明能干，有帅才，我和你约定，成绩若有进步，班长一职，由你担当。”此后，吴玉强一改往日消极懒散的毛病，努力学习，在大型考试中进入班级前十名。担任班长后，他积极管理班级，热心帮助同学，成为老师的左膀右臂。后来吴玉强在日记中写到：老师，你的关心和鼓励我会铭记在心，以后无论面对什么困难，我都会努力前进。这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。我班曹志同学家庭条件极其困难。同学们订校服时，他那羡慕的眼神和黯然神伤的表情让我心里不是滋味。我决定自己给他订一套校服。当我把校服拿给他时，他流下了激动的泪水。虽然那时我的工资不高，可在他筹措学费不足时，我也慷慨解囊。在他毕业前夕，他对我说：“老师，等我上班后用第一个月的工资还你。”如今，他已走上工作岗位，每逢节假日，都会和其他同学一起来学校看我或者打电话问候。师生间的情谊深深植入心底。即使在每个学期的学生评语中，我都用饱含感情的话语激励他们。例如，我班有个学生叫段保重，我在评语中写道：“段保重，同学们亲切地称呼你宝宝，你的确是我们班的宝贝，思想好学习好体育好，希望你努力奋进，实现梦想，成为八六班的一面旗帜。”三、笑对生活我的爱人是一名现役军人，两地分居的现状使我只能自己独揽家务，一个人带着孩子生活。由于当班主任，我起早贪黑，常常把三岁的孩子一个人留在家里。孩子早上醒来不见我的影子，害怕的直哭。有一个冬天的早上，早读课后我回到家里，走进楼道就听见孩子的哭声，急忙开门，就见孩子只穿一件秋衣，瑟瑟发抖的爬在窗户上，我问她做什么，孩子说等不到妈妈回来，就爬在窗户上边哭边喊，想把妈妈喊回来。如今，孩子已经习惯自己一个人在家，有时我回到家里，孩子会说：妈妈，我今天表现好，等你的时候没有哭。听了孩子的话，只能心里酸酸的夸奖孩子。我的身体不太好，椎间盘突出的病症时轻时重，但我依然担当着班主任的重任。去年冬天，我的母亲又身患绝症，母亲住院期间，因为忙于工作，我很少去医院照顾母亲，看着我愧疚的神色，父亲对我说：你妈知道你工作忙，她不会怪你的。耽误工作就是耽误娃们的前途，这里有我和你姐姐照顾，你赶快回去上班吧。父亲朴实的话语更坚定了我的工作责任心。作为军人的妻子，作为母亲，作为女儿，我付出了爱和也收获了理解 面对生活中的挑战，我坚强的挺过来了，一如既往的爱着我的学生和事业。“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们用爱撒播着希望”付出了就会有收获，通过努力，我收获了学生的尊重，工作上也取得了突出成就。教学成绩在区里名列前茅，同时所撰写的论文，课件，教案，赛课等也多次获得市、区级奖，多次被评为“教学先进个人”，优秀班主任等。在今后的工作中，我还将加倍努力，不断完善自己的工作方法，及时总结工作经验，以爱播撒希望，和学生一同耕耘，一同收获