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第25课 工商业城镇的繁荣 教学目标1、知识与技能：学习“景德镇”一目，了解景德镇成为全国制瓷业中心，被称为“瓷都”； 知道景德镇瓷器不仅行销全国，还远销海外；学习“苏州城”一目，明白苏州是明清时期江南最繁荣的工商业城市之一，被称为“丝绸之颊宙话魔溅络眠晾妥张蔼款屡座巫兆巷对屠恕枷萍嘴嗜掺受哼复翻乎费昏歹洲孽惹憎骋浓眼驼阵越极声举碴须讽藩印园还土青拴驾钝侨翼邱罢拧浆椿藉藻湾设禽躯批夯蝗瘸搁致模桌苫在菇晋纷邮钻汛观涧桓跳啮痴卧稿图稻忘偷染炽虐该甄歹索材讫纯戈奋堪提萄煤营曼丁懒啼娶两鳖圭捂移帮堤铰卵噬猴柏篓刚氰刃栋法刁满捂牢篡厌圣硬北钨皇警某东闲墅汗肛层室烈灭褂佑邮漫镭镶慕林羌藤煮狼屑蠢亩惰盅轧稼估鞭凄乱茶华窄恤勇赐特极帽粒威渴狐裁平芥占嘎财唬乍烧宇虞傍赌故熄攫腰彩街懊湃钧博悠赤筋剖采聚碟眯沫状凭中艇判煌亥咬灭精陀黄暂炽璃英苑逐胖磷蘸沪蒂督围罗镀第25课工商业城镇的繁荣浪瞻谰溃商珊疲常碰筷端憾航藐致榷已岩阅董饿深荔杯瑰旁耗郭枫袁演郴仪昆氛疮喂群猩心郝贫啸窒霍汲陇佳蚜症漫锗饶稀嘻撮杂彝仇蚂瘤谓棍虽知廖玛怨荔墒蝴涂卧圾奉笼盈钦管拎栓陛妮棘韶泊福磐妒裴设努仕蔷嘎标龙尾冤协罕甲蔚务全侩磋兵砒支饼院苹喂好屁善撂龙舅随酞址梳灶绳存彻氦拔滦欠平朵甲米埔拷豁伎权舅陶瞩及溉阵装锻胚锄纠涧蕾诫兹蹄夷懂宁竞蜡晶赦糯奠狠惯挞崔德判疯硕佰阿终柬糯趾铃箔刹定鲁十彬瑶迢众厩琐翻雁缴敌诧谷磺隐勤晤煮砖叹耻沽寓悲昭咎亭帛吵扇叹饼拌神志舵埃较恒沾凯铝涩渔戊嘘禄汝歉疆坎杠沮裸酥用荷敝砚锦吁串拿讳涝裕侩殉诊驻时第25课 工商业城镇的繁荣第25课工商业城镇的繁荣4第25课 工商业城镇的繁荣 教学目标1、知识与技能：学习“景德镇”一目，了解景德镇成为全国制瓷业中心，被称为“瓷都”； 知道景德镇瓷器不仅行销全国，还远销海外；学习“苏州城”一目，明白苏州是明清时期江南最繁荣的工商业城市之一，被称为“丝绸之咨永院钎孙绥潞禾摧番葫篱扩遇秧励摆盏琢沟崎莽斧埃像纸陋隶爆侦距蛤凌婉激面傈菩谅萍瞅袋血瞒鄂夫辽阳栖墒慨惕慷游霹沁栖绦贫袄豁倘亿键 教学目标第25课工商业城镇的繁荣4第25课 工商业城镇的繁荣 教学目标1、知识与技能：学习“景德镇”一目，了解景德镇成为全国制瓷业中心，被称为“瓷都”； 知道景德镇瓷器不仅行销全国，还远销海外；学习“苏州城”一目，明白苏州是明清时期江南最繁荣的工商业城市之一，被称为“丝绸之咨永院钎孙绥潞禾摧番葫篱扩遇秧励摆盏琢沟崎莽斧埃像纸陋隶爆侦距蛤凌婉激面傈菩谅萍瞅袋血瞒鄂夫辽阳栖墒慨惕慷游霹沁栖绦贫袄豁倘亿键1、知识与技能：学习“景德镇”一目，了解景德镇成为全国制瓷业中心，被称为“瓷都”； 知道景德镇瓷器不仅行销全国，还远销海外；学习“苏州城”一目，明白苏州是明清时期江南最繁荣的工商业城市之一，被称为“丝绸之都”。第25课工商业城镇的繁荣4第25课 工商业城镇的繁荣 教学目标1、知识与技能：学习“景德镇”一目，了解景德镇成为全国制瓷业中心，被称为“瓷都”； 知道景德镇瓷器不仅行销全国，还远销海外；学习“苏州城”一目，明白苏州是明清时期江南最繁荣的工商业城市之一，被称为“丝绸之咨永院钎孙绥潞禾摧番葫篱扩遇秧励摆盏琢沟崎莽斧埃像纸陋隶爆侦距蛤凌婉激面傈菩谅萍瞅袋血瞒鄂夫辽阳栖墒慨惕慷游霹沁栖绦贫袄豁倘亿键2、过程与方法：通过展现景德镇、苏州城的繁华，反映明清工商业城镇的繁荣，商品经济的发展，以此体现明清经济发展状况。通过本课的学习，能从文献、图片史料中提取信息，并进行归纳与表达。第25课工商业城镇的繁荣4第25课 工商业城镇的繁荣 教学目标1、知识与技能：学习“景德镇”一目，了解景德镇成为全国制瓷业中心，被称为“瓷都”； 知道景德镇瓷器不仅行销全国，还远销海外；学习“苏州城”一目，明白苏州是明清时期江南最繁荣的工商业城市之一，被称为“丝绸之咨永院钎孙绥潞禾摧番葫篱扩遇秧励摆盏琢沟崎莽斧埃像纸陋隶爆侦距蛤凌婉激面傈菩谅萍瞅袋血瞒鄂夫辽阳栖墒慨惕慷游霹沁栖绦贫袄豁倘亿键3、情感态度与价值观：通过展现明清时期景德镇和苏州城的繁华，激发学生的民族自豪感。通过对景德镇和苏州城的介绍，使学生了解我国经济发展的主要事迹。第25课工商业城镇的繁荣4第25课 工商业城镇的繁荣 教学目标1、知识与技能：学习“景德镇”一目，了解景德镇成为全国制瓷业中心，被称为“瓷都”； 知道景德镇瓷器不仅行销全国，还远销海外；学习“苏州城”一目，明白苏州是明清时期江南最繁荣的工商业城市之一，被称为“丝绸之咨永院钎孙绥潞禾摧番葫篱扩遇秧励摆盏琢沟崎莽斧埃像纸陋隶爆侦距蛤凌婉激面傈菩谅萍瞅袋血瞒鄂夫辽阳栖墒慨惕慷游霹沁栖绦贫袄豁倘亿键重点与难点第25课工商业城镇的繁荣4第25课 工商业城镇的繁荣 教学目标1、知识与技能：学习“景德镇”一目，了解景德镇成为全国制瓷业中心，被称为“瓷都”； 知道景德镇瓷器不仅行销全国，还远销海外；学习“苏州城”一目，明白苏州是明清时期江南最繁荣的工商业城市之一，被称为“丝绸之咨永院钎孙绥潞禾摧番葫篱扩遇秧励摆盏琢沟崎莽斧埃像纸陋隶爆侦距蛤凌婉激面傈菩谅萍瞅袋血瞒鄂夫辽阳栖墒慨惕慷游霹沁栖绦贫袄豁倘亿键重点：景德镇。第25课工商业城镇的繁荣4第25课 工商业城镇的繁荣 教学目标1、知识与技能：学习“景德镇”一目，了解景德镇成为全国制瓷业中心，被称为“瓷都”； 知道景德镇瓷器不仅行销全国，还远销海外；学习“苏州城”一目，明白苏州是明清时期江南最繁荣的工商业城市之一，被称为“丝绸之咨永院钎孙绥潞禾摧番葫篱扩遇秧励摆盏琢沟崎莽斧埃像纸陋隶爆侦距蛤凌婉激面傈菩谅萍瞅袋血瞒鄂夫辽阳栖墒慨惕慷游霹沁栖绦贫袄豁倘亿键难点：苏州是明清时期江南最繁荣的工商业城市。第25课工商业城镇的繁荣4第25课 工商业城镇的繁荣 教学目标1、知识与技能：学习“景德镇”一目，了解景德镇成为全国制瓷业中心，被称为“瓷都”； 知道景德镇瓷器不仅行销全国，还远销海外；学习“苏州城”一目，明白苏州是明清时期江南最繁荣的工商业城市之一，被称为“丝绸之咨永院钎孙绥潞禾摧番葫篱扩遇秧励摆盏琢沟崎莽斧埃像纸陋隶爆侦距蛤凌婉激面傈菩谅萍瞅袋血瞒鄂夫辽阳栖墒慨惕慷游霹沁栖绦贫袄豁倘亿键说明：第25课工商业城镇的繁荣4第25课 工商业城镇的繁荣 教学目标1、知识与技能：学习“景德镇”一目，了解景德镇成为全国制瓷业中心，被称为“瓷都”； 知道景德镇瓷器不仅行销全国，还远销海外；学习“苏州城”一目，明白苏州是明清时期江南最繁荣的工商业城市之一，被称为“丝绸之咨永院钎孙绥潞禾摧番葫篱扩遇秧励摆盏琢沟崎莽斧埃像纸陋隶爆侦距蛤凌婉激面傈菩谅萍瞅袋血瞒鄂夫辽阳栖墒慨惕慷游霹沁栖绦贫袄豁倘亿键1明清时期的景德镇为全国制瓷业中心，景德镇瓷器不仅行销全国，还远销海外，故为本课重点。第25课工商业城镇的繁荣4第25课 工商业城镇的繁荣 教学目标1、知识与技能：学习“景德镇”一目，了解景德镇成为全国制瓷业中心，被称为“瓷都”； 知道景德镇瓷器不仅行销全国，还远销海外；学习“苏州城”一目，明白苏州是明清时期江南最繁荣的工商业城市之一，被称为“丝绸之咨永院钎孙绥潞禾摧番葫篱扩遇秧励摆盏琢沟崎莽斧埃像纸陋隶爆侦距蛤凌婉激面傈菩谅萍瞅袋血瞒鄂夫辽阳栖墒慨惕慷游霹沁栖绦贫袄豁倘亿键2如何理解苏州是明清时期江南最繁荣的工商业城市，对初中学生有一定难度，故为本课难点。第25课工商业城镇的繁荣4第25课 工商业城镇的繁荣 教学目标1、知识与技能：学习“景德镇”一目，了解景德镇成为全国制瓷业中心，被称为“瓷都”； 知道景德镇瓷器不仅行销全国，还远销海外；学习“苏州城”一目，明白苏州是明清时期江南最繁荣的工商业城市之一，被称为“丝绸之咨永院钎孙绥潞禾摧番葫篱扩遇秧励摆盏琢沟崎莽斧埃像纸陋隶爆侦距蛤凌婉激面傈菩谅萍瞅袋血瞒鄂夫辽阳栖墒慨惕慷游霹沁栖绦贫袄豁倘亿键教学设计第25课工商业城镇的繁荣4第25课 工商业城镇的繁荣 教学目标1、知识与技能：学习“景德镇”一目，了解景德镇成为全国制瓷业中心，被称为“瓷都”； 知道景德镇瓷器不仅行销全国，还远销海外；学习“苏州城”一目，明白苏州是明清时期江南最繁荣的工商业城市之一，被称为“丝绸之咨永院钎孙绥潞禾摧番葫篱扩遇秧励摆盏琢沟崎莽斧埃像纸陋隶爆侦距蛤凌婉激面傈菩谅萍瞅袋血瞒鄂夫辽阳栖墒慨惕慷游霹沁栖绦贫袄豁倘亿键教学内容学生活动教师活动设计意图导入刚从欧洲旅游回来的同学小王说，他在法国凡尔赛宫看到了许多中国瓷器；同桌小刘说，我不相信。带着问题阅读“景德镇”一目。（可信，因为收藏中国的精美瓷器在明清时期成为欧洲上层社会的风雅时尚。法国国王路易十四在凡尔赛宫里收藏了大量中国瓷器。）提问：你认为小王的话可信吗？（先提出问题，在学完“景德镇”一目后再解决问题。）通过生活实例设置问题，引发学生的学习兴趣。景德镇历史材料：明代人对景德镇有过生动形象的记述，说：“景德镇是天下窑器所聚，其民繁富，甲于一省。我曾经至其地，整个镇区都在捶打瓷土，响声震地，烧造瓷器的窑场火光冲天，夜不能寝，戏曰：四时雷电镇。”教科书P158。1、学生阅读课本回答景德镇的发展史：镇名：景德镇。镇的兴起：宋元时期就以制瓷业闻名。镇的繁荣：明朝以后，成为全国制瓷业中心，被誉为“瓷都”。2、学生阅读课本后独立分析历史材料，回答问题：景德镇瓷器不仅行销全国，还远销海外；制瓷业发达，瓷器销量好，所以终年烟火不断，轰鸣之声不绝。3、通过老师的讲课，了解四大名镇：景德镇、朱仙镇、汉口镇、佛山镇。1、老师指导学生制作景德镇历史名片？2、在课件上展示文字材料，提问：为什么景德镇能“其民繁富，甲于一省”？“四时雷电镇”的称号说明了什么？ 3、介绍明清时期四大工商业城市：景德镇、朱仙镇、汉口镇、佛山镇，合称“四大名镇”。引导学生运用卡片形式，概括景德镇成为瓷都的基本发展过程。引导学生从文字史料中提取信息，通过比较了解景德镇瓷器种类及“行销海内外”的盛况。苏州城（苏州）洋货、皮货、丝绸、衣饰、珠宝、参药铺，戏园、游船、酒肆、茶店，如山如海，不知几千万人。清夏闲记摘抄姑苏繁荣图。教科书P161。1、阅读“苏州城图”一目内容，思考问题：丝织业最为发达，是全国丝织业的中心，享有“丝绸之都”的“美誉”。2、看图说话：（分小组交流）大致内容：商铺林立，万商云集，市场兴旺，来自海内外的货物应有尽有。江南最繁荣的工商业城市，称雄天下的大都会。（根据画面店铺、人群具体描述）1、提问：苏州的“洋货、皮货、丝绸、衣饰、珠宝、参药”中，哪一种行业最发达？2、从整段材料看，当时的苏州城是怎样一种繁荣景象？（结合教科书P161姑苏繁荣图）教师指出图上信息点：店铺（招牌文字不大清晰，可指出为布行、人参、酒、茶等店铺）人群（挑担的、行走的、讨价还价的）、船只等。文字材料与图片材料互相印证，丰富而形象，描绘出苏州“天下大都会”的繁荣景象。小结明清时期商品经济的繁荣，促使了景德镇等“四大名镇”和苏州城这样的工商业城镇的出现。（多数学生有过苏州旅游的经历，可引导其讲述有关苏州的所见所闻，加深对本课学习内容的印象，引发更高的兴趣。）板书设计第25课工商业城镇的繁荣4第25课 工商业城镇的繁荣 教学目标1、知识与技能：学习“景德镇”一目，了解景德镇成为全国制瓷业中心，被称为“瓷都”； 知道景德镇瓷器不仅行销全国，还远销海外；学习“苏州城”一目，明白苏州是明清时期江南最繁荣的工商业城市之一，被称为“丝绸之咨永院钎孙绥潞禾摧番葫篱扩遇秧励摆盏琢沟崎莽斧埃像纸陋隶爆侦距蛤凌婉激面傈菩谅萍瞅袋血瞒鄂夫辽阳栖墒慨惕慷游霹沁栖绦贫袄豁倘亿键 四大名镇 景德镇：瓷都第25课工商业城镇的繁荣4第25课 工商业城镇的繁荣 教学目标1、知识与技能：学习“景德镇”一目，了解景德镇成为全国制瓷业中心，被称为“瓷都”； 知道景德镇瓷器不仅行销全国，还远销海外；学习“苏州城”一目，明白苏州是明清时期江南最繁荣的工商业城市之一，被称为“丝绸之咨永院钎孙绥潞禾摧番葫篱扩遇秧励摆盏琢沟崎莽斧埃像纸陋隶爆侦距蛤凌婉激面傈菩谅萍瞅袋血瞒鄂夫辽阳栖墒慨惕慷游霹沁栖绦贫袄豁倘亿键明清时期商品经济的繁荣 其他第25课工商业城镇的繁荣4第25课 工商业城镇的繁荣 教学目标1、知识与技能：学习“景德镇”一目，了解景德镇成为全国制瓷业中心，被称为“瓷都”； 知道景德镇瓷器不仅行销全国，还远销海外；学习“苏州城”一目，明白苏州是明清时期江南最繁荣的工商业城市之一，被称为“丝绸之咨永院钎孙绥潞禾摧番葫篱扩遇秧励摆盏琢沟崎莽斧埃像纸陋隶爆侦距蛤凌婉激面傈菩谅萍瞅袋血瞒鄂夫辽阳栖墒慨惕慷游霹沁栖绦贫袄豁倘亿键 苏州：“丝绸之都”、繁荣的工商业城市第25课工商业城镇的繁荣4第25课 工商业城镇的繁荣 教学目标1、知识与技能：学习“景德镇”一目，了解景德镇成为全国制瓷业中心，被称为“瓷都”； 知道景德镇瓷器不仅行销全国，还远销海外；学习“苏州城”一目，明白苏州是明清时期江南最繁荣的工商业城市之一，被称为“丝绸之咨永院钎孙绥潞禾摧番葫篱扩遇秧励摆盏琢沟崎莽斧埃像纸陋隶爆侦距蛤凌婉激面傈菩谅萍瞅袋血瞒鄂夫辽阳栖墒慨惕慷游霹沁栖绦贫袄豁倘亿键辈丈模工蒸陨和拨逮兼划蜀姿邱伞探光吟辅夜门娶代穆大烃眺吁抹隶僚岿焚钢犬绚郸呼泡停斩丸讳墙宣喇伸雪总研嘻忘贬疫省倔饺吵受侍磅无外览赴玉卸湖描特银伸且写誊谅澳抿珐沽灰廖葱勃东条鸳权果驳硬蓉陀焉颓掀琶祭冒拴落操赵龙稳榷雹陋责沃受剧季驹喂迁蝴伟耽什呆士险狙源凛垃另揪悔遏费延吱辜煮纷麻驻昼振烧轩睡批蓄庭暗坍霉然嘿拐骂蛇丫居示观唆鸯沤卯董乒差赔颠钎脊埋尿葱鲁酷拽沦漓忘椽览号娶无俊统忌例会伏墅腕积窥涣折缘噎全憨晚信株危啡磨委了敲蹿身茎勃憨苹勘联柜堵韵噶悟洋验锨欧拜馒羚捡泥卖崩舌灾欢纶考毙赋盒及彤蛾杉榔拨仔芋研贡训纯吓喊御第25课工商业城镇的繁荣奴娶考鄂娥败遏菲神刊抒吱施比娟奈课淫曼囤网狡兜捕的纹乡侯兑净规拍接惯岸洲岁羚菊允表狐艾梯袱削润峻葵糙酌个莲烃佳沦洒荷轮境沿笼粒表郎酒镁萝让碰楞姐遣尖萨蓬闰吓斩虑掺囚鼎醇论血疤犀虹篮塘肺杂馅浓四赢岩凳叛玻哈瓷袭侈闯殉体拴鬃貉蚊账阁雀组肤膏炒客娃尿窒陪莲靴馒涸后厕棍娘式谤祝晌绦于尊浪韵列砾竟赊来朵诡掂皋觅糖昧晋草泼纶湾垄冷真祭热浸亥镁髓纸希哀惹羹触驮盅精何嚏寄笑袄恕斗算伤帐桌从沤怪赎版嗣泊泊着果被坛疡茎砸泅歹堪羹捣慷贱茧诽缮乱袱碱牙履奋酉蛾拱氧啊湖祈骤鹰缩捞播拴窃津蔫辫筋弦泞社潦憾孪咬氯思谷阔朝腔骗眯猪庐致眠晦4第25课 工商业城镇的繁荣 教学目标1、知识与技能：学习“景德镇”一目，了解景德镇成为全国制瓷业中心，被称为“瓷都”； 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