大学学生干部培训最新课件.ppt

大学生学生干部培训,：,如何完成从高中学生,干部到大学学生干部,的转变,前言,因为大学的与高中存在着各个方面差异，所以要想从高中学,生干部到大学学生干部的完美转变，必须在保持高中学生干部的,基础上，延伸发展适应大学生活环境的各种能力。高中，学生干,部是广大学生的表率，作为一名学生干部首先要在学习和纪律方,面起到模范带头作用，积极配合个班主任做好各项日常生工作，,团结同学与班级，树立优良班风，提升班级的学习风气和凝聚力。,而在大学没有了班主任的整日跟随，也没有了家长的日夜陪伴，,学生必须培养较强的独立性和自主性。学生干部作为一个特殊的,群体，你们不仅要保证自己的学习成绩，纪律，更多的时候是在,领导大家，管理大家。较一般同学来说你们有高能力，高智商，,高自我价值实现意识的特点，具有更巨大的潜力。所以如何做好,从高中学生干部到大学学生干部的角色转变成为了一个首要的问,题。,如何完成从高中学生干部到大学学生干部的转变,一、思想上理解同学,二、学习上共同进步,三、工作的实质能力,四、领导能力,一、思想上理解同学（沟通）,因为随着年龄的增长，思想的成熟，与高中不同，每一位学生都有自,己的独特想法，所以在工作时必须考虑到每位同学的想法，了解每一位,同学的思想动态才能有更好的同学关系，也成为了其他一切工作的基础。,（,1,）换位思考,（,2,）替他人着想,（,3,）给他人以自重,（,1,）换位思考,当陷入困境纠结时不妨试试换位思考。,换位思考能使人心情舒畅理清事情的头绪。,（,2,）替他人着想,工作中一味的强行要求的效果未必赶得,上站在同学的角度看事物的效果。比如在同学,的身上出现问题时，如果只是批评反而会让同,学产生反感，如果道明其中的厉害关系，替同,学考虑，其后果反而更能让他们接受。所以事,情不都是强加管理出来的，让同学形成自觉的,习惯，具备对事物良好的意识才是最好的处理,办法。,（,3,）给他人以自重,促使同学做任何事情最好的办法就是让人,自己愿意去做这件事，而真正要愿意做事的方,法就是给他想要的东西，那么一个人到底想要,什么呢。无论是圣人还是普通人都需要赞赏和,鼓励，学会赞赏和鼓励他人是激发同学热情的,最大动力。,二、学习上共同进步（自我管理、自我服务）,（,1,）自我提升,（,2,）共同进步,（,3,）善于沟通与交流,（,1,）自我提升,作为一名学生干部一定要有自我的学习意,识，工作其实与学习本质上不发生冲突，随着,工作上的进步与成熟，会发现学习成绩也是工,作的一大动力，是工作的保证。优异的学习成,绩更具有说服力，更容易在同学们的心目中产,生威信，所以你们要更努力学习，刻苦钻研，,在班级，级队中崭露头角。,（,2,）共同进步,大学与高中同学不同的是高中每天学习是最主要,的事，而大学不同，每位同学都有自己的许多事要做，,学习也没有高中那么紧张，学习的自觉性也相对较差。,所以作为大学的学生干部在学习上也应多为同学考虑,带动大家共同进步。应具备奉献与互助的精神，牺牲,课余时间和个人时间，多帮追学习上又困难的同学，,必要的情况下也应多组织大家集体自习，随着集体的,成绩进步，良好的学习风气也就自然而然的形成。,（,3,）善于沟通与交流,在高中每天老师会有大量的作业、课程，,同时每位同学与任课老师的接触机会多，针对,学习上的沟通没有在大学中重要。而大学的课,程是灵活的，学习中难免会有很多问题，那么,将同学们的问题汇报给任课老师，把老师所提,出的问题传达给同学们也成为了我们工作的重,点，作为学生干部就应该多与老师，学长学姐,交流，虚心听取意见和建议并认真执行。,三、工作的实质能力（协调、创新、计划、,组织）,（,1,）赢众,（,2,）执行,（,3,）目标和作用,（,4,）合作,（,1,）赢众,在举办一项活动中，首先一定要独特，能,吸引同学的目光，这样就要有创造能力，要多,积累经验，多观察，多思考，树立有效的见解,通过各种途径使成员乐于接受。,（,2,）执行,考虑细节在大学学生干部执行工作中至关重要，,比如一次大学生辩论赛，要用到的会议厅需提前请示,批准，需要按辩论赛要求白蛇主席台、辩手席、裁判,席，邀请裁判，主持人串词，紧急情况应对，增加什,么样的方式烘托现场气氛等等。每项活动应提前模拟,执行活动的流程发现其中的不足，提前解决。用人所,长，发挥每一位同学的特长优点，调动大家共同参与,的积极性。所以执行真正意义上是提前的充分准备，,细节的考虑，是一种组织协调能力。,（,3,）目标和作用,活动的组织要围绕活动的目标和作用去,策划。如果说一个活动过程是一个躯体，那么,能达到一定的目标和作用是整个活动的灵魂。,如果在每一项的工作中都能达到一定的目标，,活动起到一定的作用，那么就会在个人能力上,取得很大的进步，工作也会从无到有，从有到,好。,（,4,）合作,学生干部之间要有很好的合作。干部之间的默契,配合会让工作变得轻松。那么需要彼此之间的倾听、,提问、反馈。平等姿态，坦诚的延伸交流表明你在认,真倾听，适当给予理解式的呼应，主意讨论的主题方,向，倾听时及时拨正讨论方向，营造信任，欣赏的氛,围让被指导这畅所欲言。提问中帮助大家领悟到你真,正关心的内容，提高信息交流沟通的效率，是深入讨,论的动力。比如你认为这样做会用多长时间？你的计,划是？再通过反馈共同整合信息制定行动方案和基本,行动步骤。,四、领导能力,高中的学生干部因为集体的管理比较轻松，凸显的问题较少，,简单，所以领导能力上的要求不高，在大学中学生的心理成熟，,事情的实施性困难，问题复杂，所以具备较高的领导能力是必备,的。,（,1,）善于把问题转变为机遇,（,2,）树立威信,（,1,）善于把问题转变为机遇,高中时学生干部解决的问题少，所以在面临问,题时主见不够坚定。在大学中我们还要学会的就是善,于解决各类问题，这也是作为学生干部的一种领导能,力。有些学生干部在遇到问题时，没主意，没想法吗，,只会求助他人，很影响工作的效率。我们应锻炼一种,处乱不惊，兵来将挡，水来土掩的心态，善于把问题,转变为机遇，把一个问题换一个路径去解决，正确的,处理，才能柳暗花明。,（,2,）树立威信,树立威信是学生工作的根本，需要身体力行、以,身作责，言必行行必果，有长远眼光战略思维。首先,学生干部本身应该作风正派，行为端正，要有荣辱观，,无论何时何地不能忘记自己的身份，要以带领大家养,成良好的风气为荣，以自身行为的不检点感到羞耻。,学生干部正因为是大家的领头羊，所以也是学生监督,的对象，有些干部利用职务之便为自己谋取私利，学,生们对于此类干部可以说是深恶痛疾，自己的威信也,就荡然无存，学生工作无法开展就不言而喻了。走的,正，做的正才能被大家接受，为大家所拥护。,总之大学学生干部是一个需要自我管理、自我,服务、自我发展、自我进步的团体，要具备沟通、,协调、创新、计划、组织、领导的能力，希望大家,做一名有理想、有文化、有纪律、有知识的合格学,生干部。,谢谢,