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    墨子非攻课件.ppt

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    墨子非攻课件.ppt

    墨子、墨家和墨学,墨子是公元前5至前3世纪墨家著作的总集。墨家是先秦诸子百家的重要一家,曾与儒家关盛,同称显学,后一度中绝,近现代又受重视。墨学是中国传统学术的重要内容,有深厚的科学、人文精神和重要的历史意义、现代价值。,1,墨子非攻(上),2,教学目的与要求,掌握文中出现的古汉语常用字词、句法结构。了解墨子生平、思想学说。教学重点:文中的重点字、词、句,3,1.墨子姓墨名翟 吕氏春秋、淮南子、史记孟子荀卿列传都如是称。元和姓纂明确说墨子乃孤竹君之后,本墨胎民,改为墨氏。“战国时宋人墨翟,著书号墨子”。而新唐书艺文志也沿用这种说法。另外,在孟子中也提到墨子名墨翟(与杨朱并提)“盖墨翟宋之大夫。善守御,为节用。或曰并孔子时,或曰在其后”史记孟子荀卿列传,4,2.墨子姓翟名乌,南齐孔稚圭所著的北山移文则称墨翟为“翟子”,元朝伊世珍所著的琅环记也附和此说,并认为墨子姓翟名乌。清朝周亮工所著的固树屋书影更具体地提出:“以墨为道,今以姓为名。”认为他姓翟,并将姓转成名;而“墨”是一种学派。晚清学者江琼所著的读子卮zhi言承袭周亮工的说法,并进一步说明,以为古代确实有“翟”这姓氏,但无“墨”姓,而且战国诸子中儒、道、名、法、阴阳、纵横、杂、农、小说等,都没以姓作为学派名,因此墨应该是学派的名称。,5,3.墨翟为“貊狄”或“蛮狄”之音转,非姓名,近代学者胡怀琛有研究墨子,在其所撰墨翟为印度人辨一文中提出,墨既非姓,翟也不是姓,更不是名,而是“貊狄”或“蛮狄”之音转,是用来称一个不知姓名的外国人。,6,.墨为古代刑名之一,近代学者钱穆的墨子传略从墨刑是古代刑名之一的角度展开研究,认为古人犯轻刑,则罚作奴隶苦工,故名墨为刑徒,实为奴役,而墨家生活菲薄,其道以自苦为极。墨子和弟子们都“手足胼胝,面目黎黑,役身给使,不敢问欲”,人人皆可使“赴火蹈刃,死不旋踵”。这样,就被称为墨了。而历史上西汉淮南王英布遭黥刑后称为黥布,也是一证。而翟确实是名,因墨子和吕氏春秋记载墨翟,往往称“翟”。,7,墨子内容简介,第一类:亲士、修身、所染、法仪、七患、辞过、三辩共七篇。这一类杂有名家之言,混有杂家之说。比如亲士篇中的“銛(锋利)者必先挫(折损),错(磨砺)者必先靡(销蚀)”、“甘井先竭,招木先伐”、“太盛难守”等,皆出于道家之语。“修身”一词,为儒家之言。所染中的“染苍则苍,染黄则黄”疑是出于名家之性说。“法仪”一词,疑是法家之言,纯出伪托。而后四篇是墨家记墨学的概要,有可能是墨学的提纲挈领。,8,第二类:尚贤、尚同、兼爱、非攻、节葬、天志、明鬼、非乐、非命、非儒,共二十五篇。这一类是代表墨家的主要政治思想。除了非攻上篇、非儒下篇之外、各篇皆有“子墨子曰”四字,认为是墨子门弟所记的墨子之言。,9,第三类:经上下篇、经说上下篇、大取、小取篇,共六篇。这一类被治墨者称为墨辩,亦称为墨经。此六篇难通难译,古字词较多,辩理深奥,加上杂有朴素的唯物主义和唯心主义的理论,光学力学和数学等自然科学理论,并有社会科学、伦理学、逻辑学等方面的东西,实在难以理解。这一类是墨子的精华部分。梁启超认为这六篇是墨翟自著。而孙诒让则认为是后墨学者所著。孙诒让所据的理由之一是:公孙龙与墨子时代不同,而且公孙龙在墨子之后,因此不可能有坚白石之论。,10,第四类:耕柱、贵义、公孟、鲁问、公输共五篇。这五篇是墨子弟子记载墨子的言论行事。亦算是对墨子的生平的记录,体裁接近论语。,11,第五类:守城各篇。它们是备城门、备高临、备梯、备水、备突、备穴、备蚁附、迎敌祠、旗帜、号令、杂守共十一篇。这一类可以说是墨家兵法。墨子提倡非攻,以守御为主,十一篇皆以守备之法为主题。墨家兵法是墨学之弟子精研而成。十一篇古字词颇多,古代兵法阵法用词不少,很少通译。,12,墨子文风朴实无华,但部分内容诘屈聱牙,以致两千来年,很少有人问津。直到近代,才有学者认真解读这本古书,才发现早在二千多年前墨家便已有对光学(光沿直线前进,并讨论了平面镜、凹面镜、球面镜成像的一些情况,尤以说明光线通过针孔能形成倒像的理论为著)、数学(已科学地论述了圆的定义)、力学(提出了力和重量的关系)等自然科学的探讨,可惜的是,这一科学传统也因此书在古代未得到重视而没能结出硕果。但这一发现,震动了当今学术界,使近代人对墨家乃至诸子百家更为刮目相看。在先秦诸子,百家争鸣这样一个时代里,墨子能够脱颖而出,就是他实力的最佳证明。,13,墨子的学说思想,兼爱非攻所谓兼爱,包含平等与博爱的意思。墨子要求君臣、父子、兄弟都要在平等的基础上相互友爱,爱人若爱其身,并认为社会上出现强执弱、富侮贫、贵傲贱的现象,是因天下人不相爱所致。,14,天志明鬼,宣扬天志鬼神是墨子思想的一大特点。墨子认为天之有志兼爱天下之百姓。因“人不分幼长贵贱,皆天之臣也”,天之爱民之厚,君主若违天意就要受天之罚,反之,则会得天之赏。墨子不仅坚信鬼神其有,而且尤其认为它们对于人间君主或贵族会赏善罚暴。墨子宗教哲学中的天赋人权与制约君主的思想,是墨子哲学中的一大亮点。,15,尚同尚贤,尚同是要求百姓与天子皆上同于天志,上下一心,实行义政。尚贤则包括选举贤者为官吏,选举贤者为天子国君。墨子认为,国君必须选举国中贤者,而百姓理应在公共行政上对国君有所服从。墨子要求上面了解下情,因为只有这样才能赏善罚暴。墨子要求君上能尚贤使能,即任用贤者而废抑不肖者。墨子把尚贤看得很重,以为是政事之本。他特别反对君主用骨肉之亲,对于贤者则不拘出身,提出官无常贵,民无终贱的主张。,16,节用节葬,节用是墨家非常强调的一种观点,他们抨击君主、贵族的奢侈浪费,尤其反对儒家看重的久丧厚葬之俗。认为君主、贵族都应象古代大禹一样,过着清廉俭朴的生活。墨子要求墨者在这方面也能身体力行。,17,版本,墨子閒诂,孙诒让(1848年1908年)著,集清代墨子校勘大成之作。閒的本意是缝或者门缝,说文段注谓:“会意也。门开而月入,门有缝而月光可入,皆其意也”。引申从缝中看,又有侦察刺探的意思。孙诒让 墨子閒诂自序:“昔 許叔重 注淮南王書,題曰鴻烈閒詁,閒者發其疑啎(wu3,违逆);詁者正其訓釋。”因此按孙氏原意,“閒”有阐发疑义、厘正错误的意思。此外,用一“间”字又有从缝中窥视的含义,乃作者自谦之辞。墨子校注,近人吴毓江撰。,18,墨子一书在中国长期备受冷落,但书中保留有大量科学知识,如:力学、几何、光学,到了清朝中叶才开始有大量的学者考据。孙诒让写墨子间诂把墨子校注推向高峰,在这之前,墨子长期以来“传诵既少,注释亦稀,乐台旧本,久绝流传,阙文错简,无可校正,古言古字更不可晓”。他吸收王念孙、王引之、洪颐煊、俞樾、黄仲弢、杨葆彝等人的研究成果,黄绍箕称墨子间诂:“先生此书,援声类以订误读,采文例以移错简,推篆籀隶楷之迁变,以刊正讹文,发故书雅记之晻昧,以疏证轶事。”,19,梁启超在中国近三百年学术史中,高度评价孙诒让的成果。他说:孙诒让“覃思十年”,“集诸家说,断以己所兴,得成墨子间诂十四卷,复辑墨子篇目考、墨子佚文、墨子旧叙,合为附录一卷;复撰墨子传略、墨子年表、墨子传授考、墨子绪闻、墨学通论、墨家诸子钩沉,各一篇,合为墨子后语二卷。俞荫甫序之,谓其自有墨子以来,未有此书。诚哉然也!盖自此书出,然后墨子人人可读。现代墨学复活,全由此书导之。”,20,非攻题解,“非攻”是墨子思想的重要组成部分之一。“非”是非议、谴责的意思;“攻”是指非正义的战争。墨子把战争分成两类:一类谓之“攻”,一类谓之“诛”。他认为,大国攻打小国,强国欺凌弱国,就是不正义的“攻”。墨子的“非攻”就是反对,谴责这种侵略战争。但是,对于禹伐有苗、汤伐桀,武王伐纣等那样的讨伐暴虐君王的战争,他则认为是为人民兴利除害的,墨子称之为“诛”,他竭力支持这种战争。,21,非攻(一),今有一人,入人園圃,竊其桃李,衆聞則非之,上為政者得則罰之。此何也?以虧人自利也。至攘人犬豕鷄豚者,其不義又甚入人園圃竊桃李。是何故也?以虧人愈多,其不仁兹甚,罪益厚。至入人欄厩,取人馬牛者,其不仁又甚攘人犬豕鷄豚。,22,非攻(一),今有一人,今:连词,表假设关系。王引之经传释词:“家大人曰:今犹若也。”入人園圃,毕(沅)云:“说文云园所以树果,种菜曰圃。”“園圃”是偏義復詞,“圃”無義。竊其桃李,衆聞則非之,闻:听说;非,非難,責備。上為政者得則罰之。得,得到,捕獲。罰,說文刀部:“辠(罪的繁体)之小者,從刀,從詈。未以刀有所賊,但持刀罵詈則應罰。”此許慎意。徐灝注箋謂“罰,從網從言從刀。網者罪之省也,言者爰(yun于是)書定其罪也,刀者自大辟以至劓y剕(fi断足)髡kn黥之屬,皆刑其肢體也。析言之,則重者爲刑,輕者爲罰。”,23,非攻(一),此何也?以虧人自利也。以:因為。虧,損,使动,說文虧部:“氣損也。從虧雐h(鸟名)聲。”至攘人犬豕鷄豚者,至,至于。攘,盗。豚(tn),小猪。其不義又甚入人園圃竊桃李。甚,超过,胜过。是何故也?以虧人愈多,依下文,当有“苟亏人愈多”五字。其不仁兹甚,兹通滋,古今字,更。甚,严重。罪益厚。厚,重。至入人欄厩,欄,古時稱牛馬的圈。廐:馬棚。欄廐:泛指牛馬的圈。取人馬牛者,其不仁又甚攘人犬豕鷄豚。,24,如今有一个人,跑进人家的果园,偷那里的桃子和李子,人们听说后都会谴责他;在上面当政的长官抓住他,就会处罚。这是什么缘故呢?因为他损人利己。至于偷盗人家狗猪鸡,他的不义,又超过进入人家果园偷窃桃李。这是什么缘故呢?因为他损害别人的程度更深,他的不仁就更加严重,罪过更大。至于闯入人家的牲口棚,牵走人家牛马,他的不仁义,又超过偷盗人家狗猪鸡。,25,非攻(二),此何故也?以其亏人愈多。苟亏人愈多,其不仁兹甚,罪益厚。至杀不辜人也,扡其衣裘,取戈剑者,其不义又甚入人栏厩取人马牛。此何故也?以其亏人愈多。苟亏人愈多,其不仁兹甚矣,罪益厚。当此,天下之君子皆知而非之,谓之不义。今至大为(不義)攻国,则弗知非,从而誉之,谓之义。此可谓知义与不义之别乎?,26,非攻(二),此何故也?以其虧人愈多。茍虧人愈多,其不仁兹甚,罪益厚。至殺不辜人也,辜,罪。說文辛部:“辜,辠(罪的繁体)也。”書大禹谟:“與其殺不辜,寧失不經。”(经,是指法律规定。这句话是说,宁可自己不按法律规定的办,自己失职,也不能错杀无辜的人。号称是古代中国疑罪从无的名言。)僞孔傳:“辜,罪也。”扡其衣裘,扡即拖異體字,這裏指拽(zhui)下來。衣,上衣;裳,下衣;裘:皮衣。取戈劍者,其不義又甚入人欄廐,取人馬牛。,27,非攻(二),此何故也?以其虧人愈多。茍虧人愈多,其不仁兹甚矣,罪益厚。當此天下之君皆知而非之,當此,對此。謂之不義。今至大爲(不義)攻國,爲,是,動詞。攻國,攻打別國,動賓詞組作賓語。則弗知非,從而譽之,從而,表示乙事是甲事的继续。謂之義。此可謂知義與不義之别乎?,28,这是什么缘故呢?因为他损害别人的程度更深。如果损害别人的程度更深,他的不仁就更严重,罪过更大。至于妄杀无辜的人,抢夺他的衣裘,夺取其戈剑,他的不义又超过闯入别人牲口棚牵走牛马。这是什么缘故呢?因为他损害别人的程度更深。如果他损人更多,他的不仁就更严重,罪过就更大。对此,天下的君子都懂得谴责他们,认为这样做不义。现在有人大行不义,攻打别人的国家,人们反而不懂得去谴责他,反而跟着加以赞美,称之为义举,这样难道说是懂得义与不与的区别吗?,29,非攻(三),杀一人谓之不义,必有一死罪矣,若以此说往,杀十人十重不义,必有十死罪矣;杀百人百重不义,必有百死罪矣。当此,天下之君子皆知而非之,谓之不义。今至大为不义,攻国,则弗知非,从而誉之,谓之义。情不知其不义也,故书其言以遗後世。若知其不义也,夫奚说书其不义以遗後世哉?,30,非攻(三),殺一人,殺,說文殺部:“戳也,從殳sh殺聲。”謂之不義,必有一死罪矣。一,一重(chng)。若以此說往,假如按照这种解释类推。若,如果。此说:指“殺一人,必有一死罪”的道理。往,為習慣說法,沒有“去”的意思,類推。殺十人,十重不義,十重,十倍。必有十死罪矣;殺百人,百重不義,必有百死罪矣。當此,天下之君子皆知而非之,謂之不義。今至大爲不義,攻國,則弗知非,從而譽之,謂之義。情不知其不義也,情,誠,實在。故書其言以遺後世;所以把稱讚攻國的話記載下來遺畱給後世。若知其不義也,夫奚說書其不義以遺後世哉?奚說,怎么解釋。奚,副词。,31,杀死一个人,被认为是不义的,必定构成一条死罪了。如果依照这种道理类推下去,杀死十个人,就是十倍的不义,必定构成十倍的死罪;杀死一百人,就是百倍的不义,必定构成百重死罪。对此,天下的君子都懂得谴责他们,认为这样做不义。如今有人大行不义,攻打别人的国家,却不知道去谴责他,反而跟着赞美他,称之为义举,这实在是不懂得他的不义了。还要记下他的话,传给后世。如果知道这是不义的,那为什么还要记下这些不义之事,流传后世呢?,32,非攻(四),今有人於此,少见黑曰黑,多见黑曰白,则(必)以此人(为)不知白黑之辩矣;少尝苦曰苦,多尝苦曰甘,则必以此人为不知甘苦之辩矣。今小为非,则知而非之。大为非攻国,则不知非,从而誉之,谓之义。此可谓知义与不义之辩乎?是以知天下之君子也,辩义与不义之乱也。,33,非攻(四),今有人於此,少見黒曰黒,多見黒曰白,則(必)以此人(为)不知白黒之辯矣;以,認為。辯通辨。孫詒讓閒詁:“依下文,則下當有必字,人下當有爲字。”少嘗苦曰苦,嘗,说文:嘗,口味之也;辨别滋味的意思。多嘗苦曰甘,甘,說文甘部:“美也。從口含一,一,道也。”按此一乃指食物。則必以此人爲不知甘苦之辯矣。,34,非攻(四),今小爲非,則知而非之,大爲非攻國,則不知非,從而譽之,謂之義,此可謂知義與不義之辯乎?是以知天下之君子也,是以,從這裏知道。辯義與不義之亂也。亂,(標準)混亂,指混為一談。,35,现在如果有这样的人,看到少一点的黑色,能说是黑色的,多看见些黑色,反说是白色的,那么人们一定认为他黑白不分了;少尝些苦味说是苦的,多尝些苦味反说是甜的,那么人们一定认为他不辨甘苦了。如今,对于犯了小的过失,人们都知道说他不对而加以谴责;对于犯大的罪过,攻打别人的国家,却不懂得去谴责他,反而跟着赞美,称之为义举,这能说是懂得义与不义的区别吗?由此可见,现天下的君子,区别义与不义的观念是多么的混乱啊。,36,本课语法知识点,偏义复词:并列复音词以一个语素的原来意义作为复音词的意义,另一个语素只作为陪衬。如“得失、利害、作息、祸福、饮食、车马、缓急、成败”等。第一,偏义复词到底偏在哪个语素的意义,视具体语言环境而定。礼记玉藻:“凶年,大夫不得造车马。”偏在“车”。史记 仓公传:“生子不生男,缓急无可使者。”后汉书 何进传:“先帝尝与太后不快,几至成败。”第二,不能凭空指某词为偏义复词,而要在具体语言环境中视某个复合词的实际用法而定。“昼夜勤作息,伶俜(lingping,孤单的样子)萦苦辛。”“作息时间”,37,特殊句式,其不义又甚(于)入人园圃窃桃李:省略句,“甚”字后面省略了“于”字。“其不义”为主语,“甚”为谓语,“入人园圃窃桃李”为介词“于”的宾语,一起做“甚”的补语。,38,古汉语倍数的表示有两种形式,一是在基数的后边加上“倍”字,例如 此皆十倍其国之众,而未能食其地(耕其地以食)。(墨子非攻下)使他们的人口增加十倍,也不能全部耕种其土地。伯乐一顾,价增三倍。(韩愈为人求荐表)伯乐回头看一下,它的价值就增加了三倍。,39,另一种形式:用数词直接表示,只有表示一倍时才用“倍”字。例如:夫物之不齐,物之情也。或相倍蓰,或相什百,或相千万。(孟子滕文公上)物品千差万别,这是客观情形。(它们的价值)有的相差一倍、五倍,有的相差十倍、百倍,有的相差千倍万倍。故用兵之法,十则围之,五则攻之,倍则分之。(孙子谋攻)所以指挥军队打仗的要领,我军十倍于敌军,就包围它,五倍于敌军,就进攻它,一倍于敌军就设法分散它的兵力。,40,解题,非攻,反对攻国,驳论文,论题,攻国是否正义,论点,攻国为大不义,论据,窃桃李不义,攘人鸡犬不义,取人马牛不义,杀不辜人不义,类比论证,由小到大,层层深入,君子不明,人人都知,事实论证,逻辑清晰,41,变文同义,苟亏人愈多,其不仁兹甚,罪益厚。愈、兹、益皆为程度副词,相当于“更加”,这种修辞手法叫“变文同义”。庾信春赋“眉将柳而争绿,面共桃而竞红。”王勃滕王阁序“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。“将、共、与”同义。诗邶风匏(葫芦)有苦叶人涉卬(ang2,我)否,卬须(等待)我友。,42,互文(互文见义,互见),(唐)贾公彦仪礼注疏:“凡言互文者,是两物各举一边而省文。”(清)俞樾古书疑文举例:“古人之文,有参互以见义者。”主人下马客在船主人和客都下马,都在船。,43,此法古人已经注意到:“公入而赋”,“姜出而赋”。服虔注:“入言公,出言姜,明俱出入,互相见。”左传,44,1、句内互文,(1)秦时明月汉时关,万里长征人未还。王昌龄出塞(2)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。杜牧泊秦淮(3)每至晴初霜旦,林寒涧肃。郦道元水经注【树林和山涧都显得寒冷而寂静。】,45,(4)酿泉为酒,泉香而酒冽。醉翁亭记【泉水和酒味都香甜而清凉。】(5)仆夫悲余马怀兮。屈原离骚【仆夫和马儿都悲伤和思乡。】,46,2、对句互文,多句互文,上下句诗文中的词语交错成文,互见其义。,(1)战城南,死郭北,野死不葬乌可食。汉乐府战城南战 死 在哪儿?(2)不以物喜,不以己悲岳阳楼记【不以物喜悲,不以己喜悲】(3)花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。杜甫客至【花经不曾缘客扫,今始为君扫,蓬门不曾缘客开,今始为君开。】(4)受任于败军之际,奉命于危难之间。出师表【受任奉命于败军之际危难之间。】,47,(5)将军百战死,壮士十年归。木兰诗【将军战士有的百战死,有的十年归。】(6)当窗理云鬓,对镜贴花黄。木兰诗【当窗对镜理云鬓,贴花黄】(7)位尊而无功,奉厚而无劳。触龙说赵太后【位尊奉厚而无功劳】(8)少妇今春意,良人昨夜情。沈佺期杂诗(9)燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,取掠其人,倚叠如山。(杜牧阿房宫赋)(燕赵+韩魏+齐楚-收藏+经营+精英),48,互文历史:更早见于诗经:伐檀“坎坎伐檀兮”,“坎坎伐辐兮,”“坎坎伐轮兮”。互文作用:内容完整,表意含蓄,形式对称。用简洁文字表达完整意思,形成文章的形式美,节奏美和音节美。“位尊而无功,奉厚而无劳”。功与劳本有别。史记“以言曰劳,以力曰功”。说文“以劳定国曰功。”,49,译文:墨子对骆滑厘说:“我听说你爱好勇武?”骆滑厘说:“是啊。我听说乡间有勇士,就一定要去把他杀掉。”墨子说:“天下的人无不支持他所喜爱的事物,除去他所不喜爱的事物。现在你听说乡间有勇士,就一定要去把他杀掉,这不是爱好勇武,而是讨厌勇武了。”,墨子耕柱:子墨子谓骆滑厘曰:“吾闻子好勇。”骆滑厘曰:“然。我闻其乡有勇士焉,吾必从而杀之。”子墨子曰:“天下莫不欲兴其所好,废其所恶。今子闻其乡有勇士焉,必从而杀之,是非好勇也,是恶勇也。”,墨子议论文以逻辑取胜一例,50,作业,1、解释句中加线词。(1)此何也?以亏人自利也。(2)今小为非,则知而非之。(3)情不知其不义也。(4)攻国,则弗知非,从而誉之。2、分析句中“以、其”用法(1)此何也?以亏人人自利也。(2)若以此说往,杀十人,十重不义。(3)多见黑曰白,则以此人不知白黑之辨矣。(4)入人园圃,窃其桃李。(5)以亏人愈多,其不仁兹甚,罪益厚。,51,小孔成像实验,在一间黑暗的小屋朝阳的墙上开一个小孔,人对着小孔站在屋外,屋里相对的墙上就出现了一个倒立的人影。墨子解释道:这是因为光线像射箭一样,是直线行进的。人体下部挡住了直射过来的光线,穿过小孔,成影在上边;人体上部挡住直射过来的光线,穿过小孔,成影在下边,就成了倒立的影。,52,墨子并指出,人的位置离墙壁由远及近,暗室里的影也由小变大,倒立在墙上。这是对光直线传播的第一次科学解释。书中还利用光线直线传播的原理,解释了物体和投影的关系。墨子认为,光被遮挡就产生投影,物体的投影,并不跟随物体一起移动。如飞翔着的鸟儿,它的影子仿佛也在飞动着,实际上并不是这种情况。,53,墨子指出,飞鸟遮住了直线前进的光线,形成了影子。在一瞬间,飞鸟移动了位置,原来光线照射不到的地方,旧影就消失了,而在新的地方,出现新的影子。这就是说,鸟在飞翔中,它的影子并不跟着移动,而是新旧投影的不断更新。在2000多年前,能这样深入细致地研究光的性质,做出正确解释,确是难能可贵的。,54,墨子和他的学生们对镜子成像的原理进行了深入的研究,并提出了平面镜、凹面镜和凸面镜成像的理论。墨经关于四面镜成像的叙述,没有说明物体在凹面镜球心和焦点之间的时候的成像情况,显然不够全面、严密,但是在科学还处于萌芽时期的古代,不能不说,这是一个了不起的成就。凸面镜成的像只有一种:像是正立而缩小的虚像,位于镜子的背面;物体距镜近,像大,反之,就小。墨子在描写凸面镜时,是符合实际的。,55,在声学方面,墨子也有记述,当时设计了一种地下声源定向装置。其方法如下:沿城墙根每隔一定距离挖一口井,挖到地下水位以下约两尺为止,然后在井下放置一个容量七八十升的陶瓮,瓮口蒙上皮革,做为地下共鸣箱。这时,让听觉灵敏的人伏在瓮口谛听,遇有敌人挖坑道攻城,就可以根据各陶瓮的响声大小确定来敌的方向位置,以便出兵给敌以迎头痛击。,56,墨子名言,兴天下之利,除天下之害。兼相爱,交相利。若使天下兼相爱,爱人若爱其身,犹有不孝者?今重为不义,攻国。备者,国之重也。无不让也,不可,说在殆。无言而不信,不德而不报,投我以桃,报之以李。君子不镜于水而镜于人。万事莫贵于义。以攻战亡者,可胜数。名不可简而成也,誉不可巧而立也,君子以身戴行者也。钓者之恭,非为鱼赐也;饵鼠以虫,非爱之也。俭节则唱,淫佚则亡。,57,

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