商的变化规律 赛课ppt课件.pptx

除数是两位数的除法,商的变化规律,新人教版小学数学四年级上册第六单元,参赛教师：,创设情境，激趣导入,蟠桃大会,学习目标,我能通过计算、观察、比较，探究出商的变化规律。,我能理解并掌握商的变化规律，并会灵活运用。,创设情境，激趣导入,8,计算下面一组题，你发现了什么？,讨论：题中什么数没变？什么数变了？从上往下看，被除数和商是怎样变化的？从下往上看呢？,合作探究一,商的变化规律（一）,729=,7209=,72009=,1.根据每组题中第1个算式的商，写出下面两个算式的商。,8,80,800,100,10,5,（2）,计算下面一组题，你发现了什么？,讨论：题中什么数没变？什么数变了？从上往下看，除数和商是怎样变化的？从下往上看呢？,合作探究二,商的变化规律（二）,36003=,360030=,3600300=,2.根据每组题中第1个算式的商，写出下面两个算式的商。,1200,12,120,2,2,2,2,商不变,被除数和除数都乘一个相同的数，,被除数和除数都除以一个相同的数，,商的变化规律（三）,合作探究三,第一关 填一填1.除数不变，被除数乘4，商（）2.被除数不变，除数除以2，商（）3.被除数乘10，除数也乘10，商（）4.除数除以10，要使商不变，被除数应（）,智勇大闯关,运用商的变化规律在（）里填上合适的数。,（1）80025=（）50=（）100=（）5=（）,（2）25212=2520（）=126（）=63（）=（）,第二关,中心小学食堂5天用大米80千克，照这样计算，15天要用多少千克大米？800千克大米能用多少天？,第三关,商变化的规律,商不变的规律,除数不变，被除数（乘）或（）几，商也()或（）几。被除数不变，除数(乘)或()几，商反而()或()几。（）,被除数和除数()乘或除以一个 相同的数（），商不变。,课堂小结,运用商不变的规律自编3道题，验证今天所学的知识。,课后作业,谢谢大家！,