飞机结构讲解讲解课件.ppt
飞机结构讲解讲解,飞机结构讲解讲解飞机结构讲解讲解飞机构造飞机的组成及功用飞机由主要组成:机翼、机身、尾翼、起落装置和动力装置垂直尾翼,舞蹈本身是音乐美感与肢体美感相互交织的艺术形式，让参与其中的人们从视觉和听觉上享受到艺术纯美。对于专门类高等学校而言，舞蹈本身已经上升到了专业的高度，需要专门的学习与努力的研究；对于一般类本科院校，舞蹈是陶冶学生的有效手段。我们将立足于近几年高等院校舞蹈教学存在的问题，分析并探讨，以期为解决这一问题做出贡献。?一、当前高等院校舞蹈教学的现状?高等院校舞蹈教学遇到的最具有难度的问题之一是入校学生舞蹈学习基础不尽相同。当前高等院校舞蹈教学已经取得了长足的发展，但是对于舞蹈教学的基础认识、课程编排、教学方式、潜力挖掘等等方面的建设还存在着显而易见的问题，严重制约着高等院校舞蹈教育接下来的发展。?首先，舞蹈教学形式的选择需谨慎。当前在高等院校内，舞蹈教学主要以公开选修课与舞蹈团体加以展开。公开选修课的教学群体针对的是全体在校大学生，有无舞蹈基础等客观条件都没有严格的要求；舞蹈团体是更为专业性的舞蹈教学或交流组织形式，它针对的是具有一定舞蹈专长或舞蹈基础的大学生。此外，对于舞蹈教学内容的设置，尽量多安排舞蹈的基本训练，让舞蹈者在过程中国提高对于舞蹈的表演能力与理解能力。?其次，舞蹈推广的模式要仔细斟酌。有相当一部分学生并没有以兴趣为出发点选择这门课程。还有一种观点认为，那就是舞蹈对身体的要求较高，片面的认为自己做不到于是放弃了对于舞蹈的学习。甚至还有这样一种观点存在，舞蹈选修课一点儿“技术含量”都没有，轻轻松松混到学分才是“精髓”所在。?显而易见，高等院校舞蹈教学模式存在着诸多的弊端，例如，舞蹈教学的课程缺乏系统性、教学形式简单粗暴、教学方法因循守旧等等，这一系列的弊端是高等院校舞蹈普及与发展道路上的拦路虎。?二、当前高等院校舞蹈教学所存在的问题?（一）舞蹈教学功能的实现不甚理想?在高等院校中，舞蹈课程承担着锻炼学生综合素质、促进学生综合发展的重任。但是实际教学过程这一原则却出现了重大偏差，部分舞蹈教育工作者片面地认为只要学生学会了动作就等价于完成了教学任务，这是典型的教育工作者自身不注重教学修为的问题，耽误了学生自身修养和行为的教育，全然背离了教育的本质。?（二）舞蹈教学模式枯燥乏味?舞蹈教学模式枯燥乏味是导致学生缺乏对于舞蹈课程学习兴趣的重要因素，是科学合理的解决这一问题逆转教学质量不断下滑的核心。?三、当前高等院校舞蹈教学问题的解决对策?首先，要格外重视舞蹈学习者的慧能发展。高等教育舞蹈教学的主要目标是学生慧能的发展，在于创新精神的培养。我们的学生作为舞蹈学习者要经过长时间的舞蹈专业化教育，这一过程给予了他们先进的、科学的价值观、人生观、世界观，帮助他们在艺术与体能的融合熏陶下实现自我的突破。舞蹈学习者能够真正地理解舞蹈本质的前提是舞蹈教育工作者严谨作风和科学态度。舞蹈自身是一种媒介，传递着人生正能量。?其次，要针对舞蹈学习者不同的特点制定符合其自身的教学方式。入学学生不同的舞蹈基础是舞蹈教育工作者要面对的现实问题。这要求教育工作者深入了解每个学生自身特点和学习能力，帮助能力较弱者，引导能力较强者，实现因材施教。?此外，科学合理的舞蹈教学编排不可或缺。舞蹈教育工作者的初次动作至关重要，规范的演演示与细致的讲解能形成学习者正确的初印象，伴以巩固练习与 强化记忆可以起到事半功倍的效果。?最后，大力发挥实践之于教学的重要作用。方法的提供永远比不上实践，实践能够激发学生的学习积极性，学习者把抽象的舞蹈教学以生动、可感的方式呈现。实践也是舞蹈教学落实的具体体现。?四、结束语?综上所述，经由对于当前高等院校舞蹈教学中存在的问题的探讨与剖析，我们不难发现，这一问题的解决离不开高校教育工作者与高校学生的共同努力。高等院校要持续的改进舞蹈教学的方式方法，不时更新舞蹈教学的教学理念，科学的设置舞蹈教学课程，以学生的学习特点为基本出发点，着眼于学生的综合发展，要依据学生自身特点制定符合特定人才的教学计划，进而在艺术的角度培养学生发现美与欣赏美的能力。?高等院校舞蹈课程不仅仅挖掘了学生舞蹈方面的潜能，还在一定程度上引导了学生今后自觉学习舞蹈的风潮，国家发展和社会进步需要全方面发展的人才，人才最终对于社会国家的贡献就是教育质量最好的反馈。?游戏早在人类社会初期就作为教育和体育的手段，人们借助游戏对自己的后代传授社会活动的经验。首先是劳动的经验。游戏在一定程度上反映了人类社会的生活方式，如原始社会末期的鄂温克儿童进行的“打熊”游戏等。游戏是一种普通现象。孩子们在自然玩耍中随心所欲，超越了历史及风土规矩，所以游戏含有：“玩耍”、“消遣”和“娱乐”的意思，它体现了游戏的一个方面，同时也表明其本身就是一种游戏。正如60年代初，荷兰的文史学家浩依金，在他的游戏与人著作中写道：“今天，在我们的生活中，人们已除去了那种认为玩是一种恶习的意识，从身心健康出发，玩耍不仅对孩子，还是对大人都是一种不可缺少的体育活动。体育游戏是游戏的一种，也是体育教学中的一种重要手段。游戏在大中小学的体育教学中普遍运用，它可以充分提高学生的学习兴趣，使学生身体素质和智能技巧全面发展，也可以启发调动学生对体育学习的积极性和热情。一、体育游戏的特点 体育游戏是一个有目的、有意识的活动，任何一种体育游戏总是具有一定的目的，或是为了传授生活和劳动的技能，或是为了发展游戏者的体力和智力，或是为了身体教育和娱乐。由于体育游戏是人类有意识的活动，因而在游戏活动中，人们可以创造性发展游戏的规则，传授游戏的经验以及不断地创造出新的游戏。二、体育游戏的分类 游戏是体育教学中的重要内容和手段。按游戏的性质分，可以分为活动性游戏（如捉迷藏、搬运按力组成的活动性游戏）；竞技性游戏（如球类活动、摔跤活动、体操活动等）：智力游戏（如棋类游戏、添字、积木等）。按游戏的适用范围、场地设施及活动的对象，通常又将游戏分成两大类，及智力游戏和体力游戏。在体育教学中，可以根据具体教学任务、对象、年龄特征加以取舍分类。初中阶段。此阶段是学生身体发育的高峰期，包括体育游戏在内的体育活动可以充分发展学生的体能和素质，如发展速度、柔韧等身体素质。此类游戏包括走路、跳跃等。要起到增强学生体能的作用，负荷运动要以中等强度为宜。三、在体育教学中引用体育游戏的积极作用（1）教育作用。所谓教育作用就是，在安排体育游戏练习时应重视体育因素，在体育教学中渗透德育。这也是体育教学的基本要求。快乐体育以“乐学”为支撑点，旨在培养学生良好的心理素质以及兴趣、情趣、意志等全部非智力因素。通过体育游戏的开展和教师的必要引导，树立高尚的情操和品德。体育游戏还是培养学生敢做敢当、顽强拚搏和团结友爱的共产主义思想品德和情操的有效手段。（2）锻炼作用。体育游戏是发展学生身体素质，改善身体各器官系统功能的有力方法。体育游戏是在学生活泼愉快的气氛中提高学生的基本活动能力，增进呼吸系统、心肺系统和运动系统的协调。（3）趣味作用。课程中的体育游戏可以改善学生好动、注意力不集中、机械学习基本动作的状态，在体育教学中结合体育游戏可以使学生借助想象，充分发挥自身的潜能，转移紧张的心境，从而使学生在快乐和有趣的活动中领悟体育的基本技能。四、体育游戏的组织教法要求与激励评价（1）讲解体育课内容与活动顺序。按体育运动名称、目的、意义、活动方法、规则要求和顺序意义讲解清楚，讲完请参加者提问，对不清楚的地方再重点讲解。方法和规则是重点，必须特别强调。（2）做好游戏的组织工作。教师对体育活动中出现的问题要加以引导，对违反规则和不遵守纪律的行为要及时制止，予以教育。要关注学生参加游戏活动时的体力变化情况，并及时调整活动量和活动强度，对体弱和身体不便的同学要特别关心，给予区别对待。（3）做好裁判工作。保证体育活动特别是竞赛性游戏活动的公正，始终游戏在公平、有序、准确的基础上顺利进行。（4）适时结束并总结。活动时间已到、活动次数完成、活动目的达到，参加者尚未感到疲劳。教师应在余兴未尽时适时结束活动并认真进行总结。首先，要公正地评定游戏结果，对活动的参加者的表现进行讲评；指出双方在遵守纪律和规则、运用技术与战术、发挥集体等方面的优缺点：讲清下次再活动是应注意的问题，鼓舞精神，提高士气。（5）适宜的奖励评价。在上面的游戏教学中，还要注意实力搭配与“奖惩”游戏的分队和分组。要根据学生的身体状况、技术情况、训练水平作适当的调整，是实力大致相等。同时要随时注意到体质差、技术不好的学生，不断给予鼓励或及时调换。体育教学实践证明，从教学实际出发，根据教材内容，选配智力性和活动性游戏，可使课堂气氛生动、活泼，有利于调动学生的积极性。通过体育游戏结合所学的动作练习，学生能保持良好的练习心境，并在游戏中掌握技术、发展身体素质。适当而适量的体育游戏会使体育教学的作用发挥得淋漓尽致。,飞机构造,飞机的组成及功用飞机由主要组成:机翼、机身、尾翼、起落装置和动力装置垂直尾翼,干线飞机主要结构部件MaJor structural component驯blz中机身useageHt fuselage机身,支线飞机主要结构部件副翼水平尾翼外翼垂直尾翼襟翼中央翼发动机短舱后机身中后机身螺旋桨前机身前中机身主起落架前起落架中机身,M修,(一)机翼机翼的主要功用是产生升力,以支持飞机在空中飞行;也起一定的稳定和操纵作用。在机翼上一般安装有付翼和襟翼。操纵付翼可使飞机滚转;放下襟翼能使机翼升力增大。另外,机翼上还可安装发动机、起落架和油箱等。机翼有各种形状,数目也有不同。历史上指曾浒过双翼机,甚至还出现过多翼机。但现代飞机一般都是单翼机。,机翼的构造Main structural bax2 skin panels on top surfacestruclure通风防震油箱Fua副翼 Aileron襟翼滑轨,机翼布置(下翼面)Wing general arrangement-Lower surtaceFy lon rwd artaermen aur tutton reinforcing下蒙皮,机翼下壁板的布置ottom panel amangement壁板2壁板3,中央翼盒及承力框壁板根肋,66、节制使快乐增加并使享受加强。德谟克利特67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。歌德69、懒人无法享受休息之乐。拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。卢梭,
