音标讲座ppt课件.ppt

,英语国际音标,学好音标开好头,语音的重要性：英语学习的最终目的是交际，而交际是通过口语来进行的，语音在此过程中起着至关重要的作用，所以语音是语言的基础。只有学好发音，才能加强对语言的感受，最有效地掌握语法和词汇，提高实际使用的能力。,（一）元音,（二）辅音,音素48音素 是英语关于语音的最小的单位。,元音因素20个发音时声带振动，气流在通过口腔时不受发音器官阻碍的音素叫元音。,辅音因素28个发音时气流在通过口腔时受到发音器官的阻碍而发出的音素叫辅音。其中声带振动的叫浊辅音，声带不震动的叫清辅音,一、元音（20个）,单元音：“单元音435，前中后分得清；长音：短音无”,前元音/i:/e/中元音/:/后元音/:/:/u:/,前元音/i:/e/,前元音发音要领：1、舌尖抵住下齿。2、舌前部（尖部）向硬腭抬起。3、双唇不要收圆，用扁平唇。由 口逐渐张大,/i:/e/,/e/,发音要领1、舌尖抵下齿，舌前部抬高，比/i:/要低。2、唇形中长，牙床开得比/i:/宽，上下齿间可容纳一个食指。,bed egg best better,“小开后45度”音“”,Breakfast is ready.Lets get together again soon.Well,lets get everything ready!,Lets read:,/,发音要领：1、舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；2、双唇平伸，成扁平形。张开牙床直至上下齿之间容纳食指和中指的宽度。,map hat fat bad mad back man hand thank,“大开口夸张90度音”,Im a cat,cat,catIn a cap,cap,cap.,Thats fantastic.Thats absolutely fantastic,I cant stand your bad habits.,Lets read:,中元音：/:/,中元音发音要领：1、舌尖抵住下齿，但不如发前元音时抵得那样紧。2、舌面最高点在舌前部和舌后部之间。3、不圆唇。,/,发音要领：1、舌身平放，舌中部略隆起。2、牙床半开半合，唇形扁或中圆。,teacher remember player speaker farmer doctor actor,“轻度卷舌音”,Lets read:,My mother is a doctor and father is a teacher.We all learn English together.,/:/,发音要领：1、舌身平放，舌中部稍抬起。2、牙床开得较狭窄，双唇和发/i:/时相似。3、注意长度，不要发得太短。,girl shirt skirt bird turn burn nurse hurt learn,“重度卷舌音”,Lets read:,1.The early bird catches the worm2.First come,first served.3.The situation is getting worse and worse.,/,发音要领：舌后部的靠前部分稍抬起，舌尖和舌端两侧触下齿，开口度和/相似。双唇向两旁平伸。,up supper lunch fun cup bus come mother,“经典收小腹减肥急促短啊音”,Lets read:,1.Something must be done about it.2.I send my parents some money once a month.,后元音/:/:/U:/后元音发音要领：1.舌尖离开下齿，舌身后缩，舌后部向软腭抬起。除/:/用开扁唇外，其他双唇收圆。2.发/:/:/U:/时要注意长度，不要发得太短。,/:/,发音要领：1、舌尖离开下齿；口张大，舌身压低 并后缩。2、双唇呈扁型。,arm art hard fast last class,Bark bark barkThe dog is barking after the car.,“感叹祖国大好山河音”,Lets read:,双元音双元音是作为一个音节、用一次呼气发出来的两个元音的连缀。这个连缀是以滑溜音的形式读出来的，即舌从第一个元音的位置向第二个元音方向以最直接的途径滑过去而成为一个音。双元音的两个成分中只有第一个读得比较重、长和清晰，第二个则要读得比较轻、短和含糊。,“嘴角咧到耳朵上音”,发音要领：1.口形由/e/向/滑动。2.发音过程中下颚向上合拢，舌位也随之稍稍抬高。,name lake game snake place say play lay eight,Lets read:,1.I feel great today!Today is a great day!2.I will wait you at the railway station.please wait for me.,发音要领：1.先发/a/音，然后滑向/i/音。舌尖抵住下齿。2.发此音的关键是要把/a/音发足，注意从开到合的滑动。,超级大嘴饱满阿姨合口双元音”,high price try right time,Lets read:,1.I think you are right.Youre always right.2.Why not try it?Its delicious.,发音要领：1.由两个元音构成，第一个音是“短音”/，第二个音是“短乌音”/u/。2.发音时，先打开下颔骨，嘴唇略微呈圆形，口形较大，舌端离下齿，舌身放低后缩，舌后部微抬起，然后随着发音过程的变化口形收圆缩小，舌后部继续向后缩并抬起。,“疯狂舀水合口双元音”,no go home those hello zero,Lets read:,1.I dont know why the weather turned so cold.2.I hope you dont mind my smoking,au,house out cloud house proud about down now how town,发音要领：发音时，由/a/滑向/u/，结束时双唇收圆稍向前突。,“鬼哭狼嚎合口双元音”,Lets read:,1.The crowd shouted louder and louder.2.The power will be out for about an hour.,辅音,/w/,发音要领：双唇缩小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向两旁滑开，声带振动。wait weit(等待)watch wt(手表)water w:t（水）when wen(什么时候)what wt(什么)window windu(窗户),/t/,发音要领：舌尖抵上齿龈(gum)，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带不振动。eat i:t（吃）,beat bi:t(敲打),bit bit（少量）,tip tip（顶端），table teibl（桌子），take teik（拿，取）,/d/,发音要领：/d/和/t/发音相似，舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带需振动。deep di:p（深的）,deal di:l（处理），do du:（做）dest desk（书桌）dog dg（狗）door d:（门）,/f/,发音要领：上齿轻轻接触下唇，然后轻轻吹气，使气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带不振动。fact fkt(事实)，foot fut(脚)，fat ft(肥的)，fine fain(好的，优秀的)，find faind(发现，找到)，five faiv(五),/v/,发音要领：/v/和/f/发音相似，上齿轻轻接触下唇，然后轻轻吹气，使气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带需振动。give giv(给)，have hv(有)，very veri(非常),live laiv,liv(活着),love lv(爱)，village vilid(村庄),/,发音要领：舌尖微微伸出(protrude)，上下齿轻轻咬住舌尖送气，但声带不振动。eg:bath b:(洗澡)，thought:t(思考)，thank k(谢谢)，think ik(考虑，想)，mouth mau(嘴)，thirty:ti(三十),Lets read:,1.Thank you for thinking of my birthday.2.You cant get something for nothing,/,发音要领：口形与/相似，舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖送气，但声带需振动。than n(比较)，that t(那个)，those uz(那些),with wi(用，随着)，there(在那里)，them em(他们),Lets read:,1.Id rather get together this afternoon.2.My mother and my father dont like this weather.,/r/,发音要领：舌尖向上卷起，舌头不要接触任何部位，双唇稍微突出，声带振动。bread bred(面包)，red red(红色的)，rush r(冲，奔)great greit(伟大的)sorry sri(对不起)river riv(河流),/n/,发音要领：双唇微开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻孔里出来，声带振动。need ni:d(需要)，thin in(瘦的)，morning m:ni(早上)plane plein(飞机)pencil pensl(铅笔)open upn(打开),/,发音要领：双唇张开，舌尖抵下齿龈，舌后部自然往上顶住，气流从鼻腔送出，声带振动。young j(年轻的)，tongue t(舌头)wrong r(错误的)think ik(考虑，想)morning m:ni(早晨),Lets read:,1.Spring brings many charming things.2.I think you are wrong,/,发音要领：双唇收圆，并稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈送气，声带不振动。flash fl(闪现)show u(展示)shine ain(发光)shall l(将要)shirt:t(衬衫)sure u（肯定的）,Lets read:,1.This shop sells fashionable shoes.2.She can speak good English because she was born in America.,/,发音要领：口形与/相似，双唇收圆并稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈，但声带需振动。pleasure ple(愉快)leisure li:(安逸)television teli.vin(电视机)I usually go to bed at ten.,Lets read:,/t/,发音要领：双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，声带不振动。charm t:m(魅力)change teind(改变)cheer ti(欢呼)watch wt(手表)touch tt(接触)which wit(哪一个),Lets read:,1.Change your attitude,change your life.2.Chinese food is much cheaper in China than Chinese food in America.,/d/,发音要领：和/t/发音相似，双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，但声带需振动。change teind(改变)orange:rind(橘子)Village vilid(村庄)job db(工作)joke duk(玩笑)Japan dpn(日本),Lets read:,1.He is the general manager of a large company.2.Im just joking.Dont get upset.,/ts/,发音要领：舌尖先抵住上齿龈，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出，声带不振动。seats si:ts(座位)roots ru:ts(根)fruits fru:ts(水果)boots bu:ts(靴子)nuts nts(疯的)students stju:dnts(学生),/dz/,发音要领：和/ts/发音相似，舌尖先抵住上齿龈，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出，但声带需振动。reads ri:dz(阅读)goods gudz(商品)needs ni:dz(需要)birds b:dz(鸟)friends frendz(朋友)moods mu:dz(脾气),/tr/,发音要领：收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取发/r/的姿势，声带不振动。train trein(火车)try trai(尝试)truck trk(货车)trip trip(旅行)true tru:(真实的)trouble trbl(困难),/dr/,发音要领：和/tr/的发音相似，双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取发/r/的姿势，声带需振动。dry drai(干的)dream dri:m(梦想)drag drg(拉)drive draiv(开车)draw dr:(画)drink drik(喝),/j/,发音要领：嘴形成微笑状，舌尖抵住下齿，舌面贴住上颚，声带振动。yes jes(是)you ju:（你）yell jel(大喊)year ji(年份)young j(年轻的)yellow jelu(黄色的),