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    人教版小学数学五级下册《分数的基本性质》课件.ppt

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    人教版小学数学五级下册《分数的基本性质》课件.ppt

    分数的基本性质,义务教育教科书数学 五年级下册,1.,8,(),2.,3.,问题:你打算怎样验证?,1、请你先自己想一想,你打算怎样验 证?并把你的想法在组内说一说;2、然后根据你们的想法进行验证;3、最后,再把你们的发现互相说一说。,=,=,问题:它们的分子和分母各是按照什么规律变化,分数的大小才不变呢?,(),(),(),分数的分子和分母同时乘2或4,分数的大小不变。,(),2,2,2,2,分数的分子和分母同时除以2或4,分数的大小不变。,(),(),(),(),2,2,2,2,分数的分子和分母同时乘或除以2或4,分数的大小不变。,问题:它们的分子和分母同时乘或除以其它的数呢?,分数的大小不变。,(0除外),,这叫做分数的基本性质。,分数的分子和分母同时乘或除以(),相同的数,分数的分子和分母同时乘或除以2,分数的大小不变。,分数的分子和分母同时乘或除以4,分数的大小不变。,=1 2,=3 6,3,3,=,对的打“”,错的打“”。,想:你是怎么得到的?,18,2,=,8,20,15,3,3,(1),(3),(2),(4),想:你还能得想到几分之几?,6,12,录制单位:临沂市罗庄区沂堂镇中心小学,录制时间:2015年4月10日,

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