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    生物进化的历程.ppt.ppt

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    生物进化的历程.ppt.ppt

    生物进化的历程,1、科学的推测需要有确凿的_,还需要有严密的_,丰富的_和_2、米勒的实验说明了生命起源从无机物到_是完全能够实现的。据推测,原始生命是在_中形成的。,证据,逻辑,联想,想象,有机物,复习,原始海洋,地球上形形色色的生物,究竟是怎样由地球上最初的原始生命演变来的呢?,提出问题,自主学习,依据教材,自主学习,在规定的时间内解决导学案中自主学习模块内容 对学习中的问题,及时做好记录。,自主学习阅读课本P57-P60页的内容,完成下列问题:1、生物进化的证据化石,化石:古代生物的,或。脊椎动物化石出现的顺序:比较古老的地层中出现的是,然后依次出现的是,。始祖鸟化石,身体结构既和 动物有相同之处,又和 有相同之处。,遗体,遗物,生活痕迹,鱼类,两栖类,爬行类,哺乳类,爬行,鸟类,自主学习2、研究生物进化的方法比较法:比较是指根据一定的,把彼此有某种联系的事物加以,确定它们的相同和不同之处。通过对不同年代化石的 比较,以及对现在生物种类的 比较,推断出生物进化的大致过程。通过比较细胞色素C的差异,发现人与_ 差异最小,与 的差异大一些,与,_、_、_差异更大。,标准,对比,纵向,横向,黑猩猩,马,果蝇,向日葵,小麦,酵母菌,3、生物进化的大致历程生物进化的总趋势 结构上:。生活环境上:。进化水平上:。,由简单到复杂,由水生到陆生,由低等到高等,植物进化的历程:原始藻类 蕨类植物 _ 被子植物动物进化的历程:无脊椎动物:原始单细胞动物 _ 扁平动物 线形动物 软体动物。脊椎动物:两栖类 鸟类 哺乳类,原始苔藓,裸子植物,腔肠动物,环节动物,节肢动物,鱼类,爬行类,一、生物进化的证据化石(直接证据),什么是化石?,化石是保存在地层中的古生物的遗体、遗物和生活痕迹。经过若干万年的复杂变化而形成的。这些地层中的生物化石真实地记录了生物进化的历程。,美国科罗拉多州大峡谷国家公园,地层:一般来说,构成地球表层成层的岩石。从地面垂直向下可分几层,越向下的地层,年代越古老。,不同地质年代的地层里的生物化石,真实的记录了生物进化的历程。,一 学习研究生物进化的方法,【资料分析】,1、化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。,化 石 图,不同地层化石模式图,科学家在比较不同地层的化石中发现,鱼类化石在较古老的地层出现,两栖类、爬行类和哺乳类依次在越来越晚近的地层出现。,推测进化历程:,哺乳类,越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层中。越复杂、越高等的生物化石则出现在越晚近的地层中。,不同地层化石模式图,新近地层,古老地层,简单 低等,复杂 高等,越复杂,越高等的生物的化石则出现在越新近的地层里。,1、比较生物化石在地质层中的分布有何规律?,2、这种分布规律说明了什么?,说明生物是进化发展的。,越简单,越低等的生物的化石总是出现在越古老的地层里,2、1861年,在德国发现了一种动物的化石科学家把这种动物叫做始祖鸟。,【资料分析】,始祖鸟化石复原图,始祖鸟化石,始祖鸟的大小与乌鸦差不多,被覆羽毛;它具有和鸟翅膀一样的前肢,但前肢末端还有指,指的末端有爪;它的嘴里有牙齿,但嘴的外形像鸟喙。也就是说,它的身体既和爬行动物有相同之处,又和鸟类有相同之处。,始祖鸟化石复原图,始祖鸟化石复原图,被覆羽毛有翅膀,有喙,有牙齿,有爪,相似点,鸟、始祖鸟和爬行动物形态比较,被覆羽毛,有翅膀,有喙,有爪,嘴里有牙齿,鸟,始祖鸟,爬行动物,相似点,有尾椎骨,2、1861年,在德国发现了一种动物的化石科学家把这种动物叫做始祖鸟。,【资料分析】,始祖鸟化石复原图,始祖鸟化石,科学家采用了什么样的方法进行研究的?,比较动物的形态结构特征,鸟类是始祖鸟进化来的,始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型,可以推测:,3.多种多样的蛋白质是组成细胞的一类重要物质,细胞色素C是其中的一种。细胞色素是动植物细胞的线粒体中普遍存在的一种蛋白质,它在生物的呼吸作用中负担很重要的角色,它不会也不能一下子发生巨大的变化。,【资料分析】,科学家采用了 方法,比较生物之间细胞色素的差异,可以推测:,差异越小亲缘关系越近。人与黑猩猩的亲缘关系最近,与猕猴、马、果蝇和向日葵的亲缘关系则越来越远,科学家比较了一些生物的细胞色素C的差异,发现人与黑猩猩的差异最小,与马的差异则大一些,而与果蝇、向日葵的差异则更大。,思考,上述三个资料中,科学家所采用的研究方法有什么共同之处?,根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对比,确定它们的相同和不同之处。通过对各个事物特征的比较,可以把握事物之间的内在联系,认识事物的本质,比较,生物学研究中常用比较的方法,通过比较,可以推测生物之间的亲缘关系。,在研究生物进化过程中,化石(fossil)是非常重要的证据。地球上现存的生物都是进化的结果,对它们亲缘关系的研究,可帮我们追溯生物进化的过程。,科学家通过对不同年代化石的纵向比较,以及对现存生物种类的横向比较等方法,可推测出生物进化的大致历程。,学生活动,1、回忆已学习过的植物的几大类群,写出它们的进化(从简单到复杂)顺序。,没有根、茎、叶的分化,没有输导组织,有茎、叶分化,没有叶脉等,有根、茎、叶,有根、茎、叶,种子裸露。,有根、茎、叶、花、果实、种子有果皮包被着。,大部分生活在水中,潮湿,潮湿,陆地,陆地,学生活动,2、根据特征,将下列动物按照从低等到高等的顺序排列。,进化树的特点:,树干基部是最原始的种类分支越向上,生物越高等分支末梢是现存的生物,悄悄告诉你,藻类植物,蕨类植物,裸子植物,被子植物,单细胞动物,腔肠动物,扁形动物,线形动物,软体动物,环节动物,节肢动物,鱼类,两栖类,爬行类,鸟类,哺乳类,苔藓植物,棘皮动物,生物进化的大致历程,两栖类,哺乳类,被子植物,原始生命,植物进化的趋势是怎样的?,没有根、茎、叶的分化,没有输导组织,有茎、叶分化,没有叶脉等,有根、茎、叶,有根、茎、叶,种子裸露。,有根、茎、叶、花、果实、种子有果皮包被着。,大部分生活在水中,潮湿,潮湿,陆地,陆地,简单到复杂,低等到高等,水生到陆生,动物进化的趋势是怎样的?,简单到复杂 低等到高等 水生到陆生,2、生物的进化历程,(2)在漫长进化过程中,有新物种产生,也有一些物种绝灭。,(3)各种生物在进化过程中形成适应环境的形态结构和生活习性。,(1)总体趋势:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。,一、研究生物进化的方法:1、化石:生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而形成的。2、比较:根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定他们的相同和不同之处。二、生物进化的大致历程:生物进化的总体趋势:由简单到复杂、由低 等到高等,由水生到陆生。,课堂小结,复习检测1、化石是生物的_、_或_由于种种原因埋藏在底层中,经过若干万年的复杂变化形成的。,遗体,遗物,生活痕迹,2、生物学研究的常用方法是_。研究 生物进化的过程中,_是非常重要的证据。3、生物进化的总趋势是由_到_、由_到_、由_到_。,比较,简单,复杂,低等,高等,水生,陆生,化石,4.脊椎动物进化的历程大致是()A:鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 B:鱼类 爬行类 两栖类 鸟类 哺乳类 C:鱼类 两栖类 爬行类5.下列不是生物进化历程总趋势之一的是()A:由低等到高等 B:由简单到复杂 C:由小型到大型 D:由水生到陆生6.始祖鸟化石证明下列哪两类生物有较近的亲缘关系()A.爬行类和鸟类 B.两栖类和爬行类 C.鱼类和两栖类 D.鸟类与哺乳类,C,C,鸟类,哺乳类,A,4.下列各类植物中,最早出现在原始海洋中的是()A:原始的藻类植物 B:原始的苔藓植物 C:原始的裸子植物 D:原始的蕨类植物,A,5.从由低等到高等的进化角度来看,下列哪项是正确的排列顺序()A:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物B:苔藓植物、蕨类植物、藻类植物、种子植物 C:蕨类植物、苔藓植物、藻类植物、种子植物D:藻类植物、种子植物、苔藓植物、种子植物,A,6.下列各类植物的生殖过程已经完全脱离了对水的依赖的是()A:裸子植物、被子植物 B:苔藓植物、蕨类植物 C:苔藓植物、被子植物 D:裸子植物、蕨类植物,A,7.动物进化的大致历程是()无脊椎动物 原始单细胞动物 脊椎动物A:B:C:D:,C,8.最晚出现的真正陆生无脊椎动物是()A:环节动物 B:节肢动物 C:软体动物 D:腔肠动物,B,9.地球上最早出现的陆生脊椎动物是()A:古代两栖类 B:原始的鸟类和哺乳类 C:古代的鱼类 D:古代的爬行类,D,10.两栖动物在动物进化过程中占重要的地位,这是因为两栖动物能证明动物进化的一个关键环节,即()A:水生到陆生 B:简单到复杂 C:陆地到空中 D:单细胞到多细胞,A,课后作业:1、尝试完成P5657的技能训练。2、思考P57的练习。,藻类植物的主要特征:1、有单细胞的和多细胞的,结构都比较简单,都没有根、茎、叶的分化;2、细胞里都含有叶绿体,能进行光合作用;3、大都生活在水中,靠孢子繁殖后代。,返回,返回,苔藓植物的主要特征:1一类具有假根与茎和叶的分化,如葫芦藓;另一类只有假根与叶状体,没有茎和叶的分化,如地钱;2靠孢子繁殖,生活在阴湿的地方。,蕨类植物的主要特征:1、植株只有根茎叶,不开花,没有果实和种子,靠孢子繁殖;2、多数生活在阴湿的地方。,返回,返回,裸子植物的主要特征:1、根茎叶都很发达;2、种子是裸露的,外面没有果皮包裹着。,被子植物的主要特征:1、具有根、茎、叶、花、果实和种子;2、种子外面有果皮包裹着。,返回,杨树,人参,返回,原生动物的主要特征:身体单小,结构简单,整个身体由一个细胞构成,草履虫,原生动物,返回,1、生活在水中;2、体内有消化腔,有口无肛门。,腔肠动物:,水母海葵海蜇,返回,扁形动物的主要特征:1、身体背腹扁平;2、有口无肛门。,猪肉绦虫,返回,线形动物的主要特征:1、身体细长2、消化管的前端有口,后有肛门3、体表有角质层,蛔虫,返回,环节动物的主要特征:1、身体由许多体节构成2、有体腔,返回,软体动物的主要特征:1、身体柔软,有外套膜2、身体的表面有贝壳,返回,节肢动物的主要特征:1、足和触角分节2、体表有外骨骼,返回,鱼类的主要特征:1、终身生活在水中,体表大多覆盖着鳞片2、用鳃呼吸,用鳍游泳3、心脏有一心室和一心房,返回,两栖动物的主要特征:1、变态发育,幼体生活在水中,用鳃呼吸;大多数成体生活在陆地上,一般用肺呼吸2、皮肤裸露,能分泌黏液辅助呼吸3、心脏有两心房一心室;体温不恒定,爬行动物的主要特征:体表覆盖着角质的鳞或甲,用肺呼吸,体内受精,卵生,体温不恒定。,返回,返回,鸟类的主要特征:1、体表覆盖羽毛,前肢变为翼;骨中空,内充气体2、心脏分四腔,用肺呼吸,并且有气囊辅助呼吸3、体温恒定,生殖为卵生,返回,哺乳动物的 主要特征:1、用肺呼吸,心脏四腔,体温恒定2、大脑发达;胎生,哺乳3、牙齿有门齿、犬齿和臼齿;体腔内有膈,

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