消费维权知识竞赛活动策划.doc

消费维权知识竞赛活动策划一、活动背景及目的：3.15是国际消费者权益日，纵观如今大学生消费中出现的种种问题，不难发现当代大学生的消费维权意识普遍薄弱，我们的消费利益急需受到保护，开展此次活动旨在提高同学们的消费维权意识。二、活动时间：2011年3月15日晚7点（初赛）2011年3月18日晚7点（决赛）三、活动地点：A1 301（初赛）、A1305（决赛）四、活动对象: 10级全体学生（以班级为单位）五、活动进程：本次比赛分为初赛、决赛两个阶段。初赛为笔试，决赛为现场作答。六、流程概述： 1. 前期的宣传工作。A.召开各班生活委员会议，对活动进行宣传和安排，并下发资料给各班，要求每班选取三名成员进行参赛，同时要求班委在班上召开消费维权知识的主题班会，以增强同学们的维权意识。B请宣传部帮忙制作展板，予以宣传，并且对初赛和决赛的具体时间以海报的形式进行通知。 2. 初赛前的准备。A. 申请教室和活动的批准。B搜集关于消费维权知识方面的问题，选择考题，制成试卷(考题以选择题为主，兼有小部分填空题和简答题，满分100分，考试时间为90分钟)。3. 初赛比赛流程说明：A.主持人致开幕辞。B.参赛选手入场就坐。C.主持人宣布比赛开始，开始答题。各评委担任监考职务。D.时间到，比赛结束，停止答题，工作人员将试卷收齐。E.评委现场阅卷，并统计个人成绩，选出平均分数排前四名班级的选手参加决赛。F.主持人致初赛结束辞。4. 决赛前的准备。 A.已海报的形式公布决赛入围班级。B.制定决赛流程，并告知参赛选手。C.准备赛题和附加题，制作赛题卡和PPT。D.邀请主持人以及嘉宾。E. 购置奖品和奖状证书。F.提前准备比赛期间要穿插的情景剧或相声。5. 决赛。 A. 对工作人员进行具体的分工安排。 B. 教室的布置。 C. 18:30组织参赛选手和观众、嘉宾入场。 D安排具体人员计算分数、时间，维护现场秩序，拍照。 E. 19:00比赛正式开始，主持人致开场辞，介绍参赛选手及到场嘉宾。 F主持人介绍本次有奖知识竞答赛的赛制及规定。 G参赛选手做简短的自我介绍。（时间控制在2分钟内）H. 比赛过程中穿插情景剧和观众互动环节。（时间分别控制在10分钟和5分钟以内） I比赛结束，主持人公布分数并邀请嘉宾颁奖。(整个比赛时间控制在两个小时内) J. 全体选手及嘉宾、工作人员合影，安排观众退场。6.赛后具体安排。 工作人员打扫活动场地，书写宣传稿及活动小结。 七决赛的具体流程与规则。1.是非题。每组选手按初赛名次选取主持人手中的答题组，每组题目中有五个判断题，参赛选手以组为单位，每答对一题得十分，答错不得分。每组选手按次序依次答题。2.极限选择题。每组选手回答一个选择题，答题时间必须控制在30秒之内，答对一题得10分，答错不得分。3.抢答题。每组选手在听到主持人说完开始抢答后进行抢答，抢答题共十个，每答对一题得10分，答错扣10分。（三次答题结束后，第一阶段结束，分数最低的一组获优秀奖。）4.风险题。给出分值为10分、20分、30分的风险题可供选择，答对加上相应分数，答错扣去相应分数。每组选手选择答两题。（本次答题结束后分数最低的一组为季军。）5.风云对决。剩下的两组分数归零，由之前比分高的一组从所给的题中选择一题由对方回答，对方必须回答，答对加10分，答错给对方加10分。本轮题目共五个，双方轮流提问对方。（本轮答题结束后决出冠亚军。）八现场所需用品。 饮用水、一次性水杯、计时器、纸笔、抢答牌、题目卡、话筒、奖品。九注意事项。 1. 如果在答题过程中遇到分数相同的局面，由主持人主持提问附加题，每份附加题均分为A、B两组，由主持人组织选手抽取题目。 2.抢答题由学生会成员进行监督，务必做到公正，公平。 3在人员的安排上要做到有条不紊，避免在比赛过程中出现太多的流动人员。 4.观众由各参赛班级的学生组成。十具体奖品及经费预算。 一等奖: 电脑桌(3×17=51元) 二等奖: 笔记本+签字笔（3×12=36元） 三等奖：笔筒（3×9=27元） 优秀奖: 一般记事本（3×5=15元）奖状+互动环节的小礼品+答题卡纸+饮用水+其它共50元。预计总经费180元机械工程学院·生活部 2011-2-27